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立体服装立体造型课程教学与考核标准（2020版）一、课程性质与任务1、课程的性质服装立体造型是服装设计与制作专业的基础课，是一门实践性很强的课程，是培养具有实践操作技能的技术型人才的课程。立体造型在人.
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电视摄像艺术课程教学大纲I课程实施细则一、教师信息姓名：孙也濮职称：讲师办公室：数媒中心202室电话：86-电子信箱：答疑时间：周三中午12:00-13:30二、课程基本信息课程名称（中文）：电视摄像.
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服饰陈列设计课程教学标准（2020版）一、课程性质与任务本课程是中等职业学校服装设计与工艺专业的一门专业技能课程。其任务是：通过学习服饰陈列和服装店铺陈列展示设计的相关内容，旨在使学生了解和掌握有关服.
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服饰品创作课程教学标准（2020版）一、课程性质与任务服饰品创作是服装设计与工艺专业的专业技能实训课程，是一门实践性较强的课程，通过学习服饰品的文化内涵和设计要素，提高学生的审美和鉴赏能力，使学生掌握.
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服装款式电脑拓展设计课程教学标准（2020版）一、课程性质与任务本课程是中等职业学校服装专业的一门专业核心课程。课程内容设置参照服装设计师岗位的技能、技术标准，强调服装产品实现过程中的电脑绘画技术的应.
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服装CAD课程教学标准（2020版）一、课程性质与任务本课程是中等职业学校服装设计与工艺专业的一门专业核心课程，属于职业核心能力课程。本课程是根据服装企业CAD制板操作岗位的能力要求开设的。主要培养学.
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服饰搭配课程教学标准（2020版）一、课程性质与任务本课程是中等职业学校服装设计与工艺专业的一门专业技能课程。其任务是：通过本课程学习，使学生能从服饰搭配的角度，从拍摄技巧、服饰搭配的风格变化、搭配图.
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摄影测量学课程标准一、课程说明课程名称摄影测量学标准简称摄影测量适用专业工程测量技术修读学期第三学期制订时间2022.08课程代码1331330课程学时32课程学分2课程类型A类课程性质必修课课程类别.
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摄影课程标准一、课程名称摄影二、适用专业平面设计三、参考学时180四、课程性质及任务摄影课程是平面设计专业必修的一门重要的专业核心课程，是以典型工作任务为基础开发的工学结合一体化课程。本课程的任务是学.
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大学体育健身气功选项课程教学大纲课程编号：00BT1905适用专业：我院所有专业一、二年级学生课程类型：公共基础课课程性质：必修课课程学时：32课程学分：2一、课程定位健身气功功选项课是高等职业技术院.
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双手向前、向后抛实心球说课稿尊敬的各位专家、评委：你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是双手向前、向后抛实心球，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：通过本课的学习，不仅让.
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中式烹调工艺教案教学内容项目十一烹调品质控制与创新任务1菜肴成品的质量控制检查签字授课时间授课时数1课时教学目的1、了解菜肴质量的内涵。2、掌握菜肴质量控制的方法。教学重点与难点重点：构成菜肴质量的要.
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人像摄影课程标准一、课程说明课程名称人像摄影标准简称人像摄影课标适用专业电子商务修读学期第三学期制订时间2022.08课程代码1351090课程学时72课程学分4课程类型B类课程性质必修课课程类别专业.
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产品摄影课程标准一、课程说明课程名称产品摄影标准简称产品摄影课标适用专业电子商务修读学期第四学期制订时间2022.08课程代码1351110课程学时72课程类型B类课程性质必修课课程类别专业基础课先修.
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“腕带”佩戴管理制度一、住院患者及急诊门诊（留观）患者均要佩戴腕带,进行各项诊疗操作、转科交接必须核对患者腕带标识。二、为患者佩戴“腕带”时，实行双人核对，护士应向患者或家属交待医用腕带的用途，取得他.
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未来杯思创赛主赛道方案2022年度“未来杯”思创赛主赛道具体实施方案如下。一、科技创新比赛（一）作品内容科技创新比赛要求参赛者聚焦创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念和乡村振兴、实现社会主义现代化.
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“奥塔戈”老年人防跌倒居家练习奥塔戈是一项预防老年人跌倒为宗旨的家庭锻炼计划。包括热身运动，肌力训练，平衡训练，以及步行计划。从头部，颈部，躯干，髓膝踝等身体各个部位的活动锻炼，来实现老人预防跌倒。下.
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“匠心工业美”智能制造创新创意大赛作品申报表队伍编号168274产品名称割草机申报单位名称桂林电子科技大学参赛队员韦昌毅，谭志宇，王圭龙指导教师覃嘉嘉联系方式联系人邓有为电话手机邮箱产品简介（含开发背.
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附件：“匠心青春梦”大学生职场装创意设计大赛作品申报表学校单位名称（此处加盖学校公章）选题名称例如：选题一职场套装系列队伍编号作品名参赛队员（不超过三人，按实际顺序填写）指导教师（不超过二人，按实际顺.
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SP蛋糕油在海绵类蛋糕制作中的应用一.蛋糕传统生产工艺的缺点要了解制作蛋糕中为什么使用乳化剂，就必须首先序，即鸡蛋的起泡程度及泡沫的稳定性。起泡越充分，泡沫越稳定，则制出的蛋糕质量越好。蛋糕传统生产工.
