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院外带入/院内压疮发生报告表住院号：床号：姓名：性别：年龄：科室:入院时间：诊断：中医：西医：压抱属性：口院内口院外发生或带入n期：mfiFirai:压疮发生原因，口Braden压延评估N12分口强迫.
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数学好玩烙饼问题教学反思双镇中心小学吴锦霞“烙饼问题”是一节渗透统筹优化思想的数学课，它通过简单的优化问题向学生渗透简单的优化思想，让学生从中体会统筹思想在口常生活中的作用，感受数学的魅力。本节课我立.
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烙饼问题说课稿双镇中心小学吴锦霞尊敬的领导，各位老师：大家早上好！今天我就北师大版四年级数学下册数学好玩一-优化第:节烙饼问题一课，从教学目标、教法、学法、教学流程四方面进行说课。一、说教学目标：新课.
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抱朴子的10句经典名言抱朴子是晋代葛洪编著的一部道教典籍。抱朴子分内外篇，内篇20篇论述神仙吐纳符篆勉治之术;外篇50篇论述时政得失。以卜.是从书中整理的10局经典名言，仅供参考。1、所见少，则所怪多.
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形容一种现象很美丽的词语1、繁花似锦2、娃紫嫣红3、美轮美奂4、百花齐放5、人间仙境6、世外桃源7、春深似海8、美不胜收9、目酣神醉10、山清水秀11,绿树红花12、天水一色
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活动目标：1、感受民间音乐旋律和情绪，尝试用动作有节奏地表现采茶与扑蝶的不同内容。2、倾听音乐会在乐句的鼓点响起时停和扑。3、学习遵守游戏规则，体验与同伴相互嬉戏的快乐。闽南人说：宁可百日无肉，闽南人.
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设计思路：福建省非物质文化保护遗产-民间歌舞采茶扑蝶，起源于龙岩市新罗区苏坂乡美山村，迄今已有280多年的历史。作品情节生动有趣，角色形象诙谐，是福建民间艺术中的奇葩。我们结合纲要精神，根据大班幼儿年.
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目标：通过剪剪、贴贴，制作背心，学习在中心部位贴装饰物，并在周围进行装饰。培养动手制作的兴趣。准备：人手一只背心塑料袋、剪刀、事先做好的动物图案、即时贴过程：一导入，引起兴趣。出示塑料袋，问：“这是什.
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教学目标1、了解和爸爸妈妈一起睡觉的害处。2、认识自己睡觉的好处。3、让幼儿喜欢上自己睡觉。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5、初步了解健康的小常识。教学准备教学PPT 7页 重要电话视屏教.
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活动目标：1.了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征，体验胖与瘦对生活的影响。2. 尝试用图片和身体动作等多种形式表现胖与瘦的特征。3. 知道胖和瘦对健康的影响，乐意过健康的生活。4. 初步了解健康的小常.
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小班社会活动“好朋友夹心饼干”课后反思本次活动我立足于幼儿的实际生活选材，以饼干这一生活中孩子们最喜欢的食品为主题，以欣赏、制作、品尝“好朋友”夹心饼干为主线，力争为幼儿创造轻松愉快的氛围，充分调动他.
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好朋友夹心饼干小班教案1设计意图：不同形状的饼干对幼儿很有诱惑，它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源。利用这一资源来开展活动，不是让幼儿仅仅徘徊在有趣、喜欢的层面上，也不是把饼干当作知识传授和技能训练.
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小班社会活动“好朋友夹心饼干”教学设计活动名称：好朋友夹心饼干活动目标：1.感知饼干的不同形状，能够根据形状配对（重点）2.能积极动手操作，制作“好朋友”夹心饼干（难点）3.体会与好朋友互赠饼干，并一.
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小班社会活动“好朋友夹心饼干”教学设计活动名称：好朋友夹心饼干活动目标：1.感知饼干的不同形状，能够根据形状配对（重点）2.能积极动手操作，制作“好朋友”夹心饼干（难点）3.体会与好朋友互赠饼干，并一.
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大班社会活动独自睡觉好活动目标：1.知道并说出独自睡觉卫生、舒服等有益于身心健康的好处。2.愿意与同伴分享自己睡的勇敢经历，能大胆说出不愿意独自入睡的原因并积极讨论克服恐惧、独自入睡的办法。3.树立独.
