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以“可爱的小狗为题作文4篇以“可爱的小狗”为题作文1我的幺妈那里有一只可爱的小狗，叫“欢欢，在暑假里我和爸爸到那里去玩。那只小狗身上一块黑，一块白，尖尖的耳朵乌黑的眼睛，灵活的鼻子，可爱极了。假如，你.
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五番礼拜拜数:晨礼（班达）：共四拜：前两拜为务行拜（孙乃提），后两拜为主命拜Ifai日duai）晌礼（撤生）：共十拜：前四拜为圣行拜,中四拜为主命拜.后两拜为圣行拜盹礼（递格日）：共八拜：前四拜为副圣.
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上边小朋友们，知不知道小朋友们，知不知道眼睛的重要性啊？眼睛的重要性啊？那如果不好好保护那如果不好好保护眼睛会出现什么眼睛会出现什么情况呢？情况呢？小朋友们，知不知道小朋友们，知不知道是什么导致了我们.
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走进泉州西街小巷，最让人赏心走进泉州西街小巷，最让人赏心悦目的不是什么高楼大厦，而是悦目的不是什么高楼大厦，而是那些明清时代的红砖古厝。甚至那些明清时代的红砖古厝。甚至连那些红砖古厝的废墟，那些红连那.
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活动目标活动目标：1、了解不同脚印图的意思，将脚印和图示形成联想2、理解图意的基础上，学习用儿歌句有节律的进行表述。3、乐意积极大胆地用完整的语句来表述自己对符号的理解。中班语言中班语言滑稽脚先生滑稽.
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活动目标：1、感受图形拼搭组合的变化，发展空间方位知觉能力。2、尝试将三角形装入盒，有进一步探索的兴趣。伴奏
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活动目标：活动目标：通过游戏了解动物千奇百怪、妙趣横生的睡眠姿态，激发不断探索、求知的愿望和兴趣。丰富词汇：趴、盘、缩。小朋友，欢迎来到奇妙的动物王国！小朋友，欢迎来到奇妙的动物王国！嗨！我是小兔奇奇.
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活动目标活动目标：1、了解不同脚印图的意思，将脚印和图示形成联想2、理解图意的基础上，学习用儿歌句有节律的进行表述。3、乐意积极大胆地用完整的语句来表述自己对符号的理解。中班语言中班语言滑稽脚先生滑稽.
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奇奇形形怪怪状状的的书书木木头头书书贝壳书贝壳书箱箱 子子书书纽纽 扣扣 书书小小鱼鱼书书金属书金属书迷迷你你书书手手套套书书竹竹简简你还知道哪些书具有特殊功能的新华字典英英语语词词典典电电子子书书你.
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走进泉州西街小巷，最让人赏心走进泉州西街小巷，最让人赏心悦目的不是什么高楼大厦，而是悦目的不是什么高楼大厦，而是那些明清时代的红砖古厝。甚至那些明清时代的红砖古厝。甚至连那些红砖古厝的废墟，那些红连那.
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活动目标活动目标：1、了解不同脚印图的意思，将脚印和图示形成联想2、理解图意的基础上，学习用儿歌句有节律的进行表述。3、乐意积极大胆地用完整的语句来表述自己对符号的理解。中班语言中班语言滑稽脚先生滑稽.
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活动来源： 许卓娅韵律活动活动目标：1、在听听、做做、唱唱的游戏中学习律动歌曲滑稽的脚先生，能随音乐节奏掌握踮脚走、脚跟走、脚边走和双脚并拢跳的动作。2、明确小脚的名称，知道天气变冷了，小脚保暖的重要.
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活动目标1、阅读故事，感受故事中温暖、快乐的情感2、初步了解雨的现象，了解雨水来临时应该怎么做3、学习认识雨水的天气预报图标，知道雨水来临前的天气变化活动准备绘本躲在树上的雨、雨声CD、关于雨水的天气.
