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走进泉州西街小巷，最让人赏心走进泉州西街小巷，最让人赏心悦目的不是什么高楼大厦，而是悦目的不是什么高楼大厦，而是那些明清时代的红砖古厝。甚至那些明清时代的红砖古厝。甚至连那些红砖古厝的废墟，那些红连那.
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活动目标活动目标：1、了解不同脚印图的意思，将脚印和图示形成联想2、理解图意的基础上，学习用儿歌句有节律的进行表述。3、乐意积极大胆地用完整的语句来表述自己对符号的理解。中班语言中班语言滑稽脚先生滑稽.
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活动目标：1、感受图形拼搭组合的变化，发展空间方位知觉能力。2、尝试将三角形装入盒，有进一步探索的兴趣。伴奏
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活动目标：活动目标：通过游戏了解动物千奇百怪、妙趣横生的睡眠姿态，激发不断探索、求知的愿望和兴趣。丰富词汇：趴、盘、缩。小朋友，欢迎来到奇妙的动物王国！小朋友，欢迎来到奇妙的动物王国！嗨！我是小兔奇奇.
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活动目标活动目标：1、了解不同脚印图的意思，将脚印和图示形成联想2、理解图意的基础上，学习用儿歌句有节律的进行表述。3、乐意积极大胆地用完整的语句来表述自己对符号的理解。中班语言中班语言滑稽脚先生滑稽.
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奇奇形形怪怪状状的的书书木木头头书书贝壳书贝壳书箱箱 子子书书纽纽 扣扣 书书小小鱼鱼书书金属书金属书迷迷你你书书手手套套书书竹竹简简你还知道哪些书具有特殊功能的新华字典英英语语词词典典电电子子书书你.
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上边小朋友们，知不知道小朋友们，知不知道眼睛的重要性啊？眼睛的重要性啊？那如果不好好保护那如果不好好保护眼睛会出现什么眼睛会出现什么情况呢？情况呢？小朋友们，知不知道小朋友们，知不知道是什么导致了我们.
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走进泉州西街小巷，最让人赏心走进泉州西街小巷，最让人赏心悦目的不是什么高楼大厦，而是悦目的不是什么高楼大厦，而是那些明清时代的红砖古厝。甚至那些明清时代的红砖古厝。甚至连那些红砖古厝的废墟，那些红连那.
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活动目标活动目标：1、了解不同脚印图的意思，将脚印和图示形成联想2、理解图意的基础上，学习用儿歌句有节律的进行表述。3、乐意积极大胆地用完整的语句来表述自己对符号的理解。中班语言中班语言滑稽脚先生滑稽.
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活动来源： 许卓娅韵律活动活动目标：1、在听听、做做、唱唱的游戏中学习律动歌曲滑稽的脚先生，能随音乐节奏掌握踮脚走、脚跟走、脚边走和双脚并拢跳的动作。2、明确小脚的名称，知道天气变冷了，小脚保暖的重要.
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活动目标1、阅读故事，感受故事中温暖、快乐的情感2、初步了解雨的现象，了解雨水来临时应该怎么做3、学习认识雨水的天气预报图标，知道雨水来临前的天气变化活动准备绘本躲在树上的雨、雨声CD、关于雨水的天气.
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1怕疼的小白兔的故事从前有只小白兔，它的尾巴跟松鼠的尾巴一样漂亮。有一次，小白兔的尾巴上长了个脓疮，脓疮一天天长大，它那尾巴上的毛一根根地往下掉。妈妈叫马大夫给它治病。马大夫说：“要动手术。”可小白兔.
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活动目标：1、观察和了解海洋鱼类的生活环境和特征，扩大知识面。2、用线描画的方法大胆设计怪鱼的外形，并合理地进行装饰，丰富画面，激发幼儿想象力，提高创作水平。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、.
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活动目标:1、在歌唱中动动玩玩，了解各自脚丫的不同地方，感受双脚的作用。2、体验与同伴一起做音乐游戏的快乐。活动过程:一、导入今天老师请来了一个小客人。你们看是谁?过渡:听，我的脚在说话呢:小朋友们好.
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经典绕口令100首1、白石塔一一白石白又清，投来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。2、小猪一一小猪扛头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头，头撞石头，石头砸猪头.
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大学生原创小品剧本（最新5篇）大学生小品剧本第一持人：大家晚上好！欢迎来到宁城超级大学的评选现场，我是主持人尹玲，我们的比赛呢！主要是考察大学生的综合素侦。选出最优秀的选手，授予他们超级大学生的称号，.
