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活动名称：小班美术美味比萨活动目标：1.愿意动手制作纸盘比萨，体验制作成功的快乐。2.能用彩色三角形纸拼贴出比萨的外形，并会用纸团、碎纸等装饰比萨。活动重难点：重点：会用三角形彩纸在纸盘上拼贴出比萨的.
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教学设计方案活动名称：吃火锅活动班级：小班活动目标：1、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。2、通过吃火锅的情景活动,体验集体游戏中分享的快乐。3、喜欢与同伴、教师进行美术活动的意.
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设计意图鸡蛋是我们日常生活中幼儿每天都会接触到的东西，而我们的小家伙却不太喜欢吃鸡蛋，特别是蛋黄的部分，为了让孩子们了解鸡蛋的营养价值，从而喜欢上吃鸡蛋，煎鸡蛋活动主要的目的是让孩子们感受到煎鸡蛋的趣.
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活动目标：1欣赏、感知甜筒冰淇淋的不同形状、色彩、排列方式，了解冰淇淋的基本特征。2用涂一涂、粘一粘、撒一撒的方法表现冰淇淋的造型，促进手、眼、脑的协调性。3感受冰淇淋带来的清凉与画面的美，在绘画游戏.
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1教案一：好吃的早餐活动目标：1、能大胆地说出吃过的早餐名称及味道。2、体验做点心师的愉快情感。环境与材料：各种早餐、发酵面团、肉馅、帽子若干,点心师一名。活动过程：一、引出主题1、每天爸爸妈妈都要为.
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活动目标1、观察画面，理解故事，引导幼儿感受小老鼠们关爱妈妈的情感。2、培养幼儿专心听故事的习惯和语言的表达能力。3、用自己喜欢的材料制作生日礼物。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣.
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大班创意手工活动：美味火锅单位：宝鸡市眉县营头镇和平幼儿园执教：左汝婕活动目标：1. 学习运用捏、团、搓、卷等技能用黏土做蔬菜。2. 感受泥工活动的乐趣。3. 激发孩子喜欢美工活动的情感。活动准备：超.
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冰皮月饼微课教案活动名称：中秋节活动制作冰皮月饼活动目标：1.学习冰皮月饼的制作方法；2.尝试自己动手制作冰皮月饼；3.感受中秋节团圆的气氛。活动准备：冰皮粉、碗、豆沙馅、黄油、压花磨具活动过程：一、.
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课程的教学目标是学习撕、搓、贴、涂抹等绘画方法，感受撕纸、搓纸的乐趣，认识多种颜色，并且用撕贴与绘画结合的方法创作一个自己的爆米花。绘画步骤是用卫生纸撕搓成一个小圆球，用双面胶粘贴在卡纸上，再用水粉颜.
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活动名称：小班美术美味比萨活动目标：1.愿意动手制作纸盘比萨，体验制作成功的快乐。2.能用彩色三角形纸拼贴出比萨的外形，并会用纸团、碎纸等装饰比萨。活动重难点：重点：会用三角形彩纸在纸盘上拼贴出比萨的.
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设计意图我们当地在过年时、小孩满岁时、成人过三十六时、老人过寿时，有一个习俗做花馍馍。过年前，人们制作各种各样的花馍馍，是人们赐福纳祥的吉祥食品。孩子过满岁时,会做“鱼”、“项圈 ”这样的花馍馍，意味.
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活动目标：1、能说出自己喜欢的食物，知道冬天吃火锅可以暖和身体。2、体验大家一起“吃火锅”的快乐。活动准备：1、活动前：墙面和语言角张贴“火锅”的图片；幼儿回家品尝“火锅”；2故事录音；3操作材料（玩.
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活动目标:1、熟悉乐曲旋律，会用身体动作和语言节奏表现音乐。2、 会用打击乐器演奏乐曲，巩固节奏型x x | x o| 、3、体验同伴间合作的快乐。活动准备:1、在家观察成人煎荷包蛋的过程。2、碰铃、.
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活动目标：1、了解玉米粒的基本特征，感知玉米粒在微波炉中加热能变成爆米花。2、比较物体遇热变化前后的差别。活动准备：玉米粒、微波炉、小圆盘每人一个、课件、事先爆好的的爆米花。活动过程：一、教师出示幻灯.
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冰皮月饼活动反思郝健宇中秋节是我国的传统节日，吃月饼是中秋节必不可少的习俗之一。小朋友们都知道中秋节要吃月饼，可却不知道怎样做月饼。做传统的月饼，对孩子来说有一些难，所以我选用了冰皮月饼，相对好制作一.
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活动目标1学习绘画冰淇淋的方法，为自己和同伴设计制作冰淇淋，体验动手操作的乐趣；2丰富幼儿对冰淇淋的味道，色彩、形状、相关知识，培养幼儿自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力；3利用各种废旧材料.
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活动目标: 1、熟悉乐曲旋律，会用身体动作和语言节奏表现音乐。2、 会用打击乐器演奏乐曲，巩固节奏型x x | x o| 、 3、体验同伴间合作的快乐。活动准备:1、在家观察成人煎荷包蛋的过程。2、碰.
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制作材料：包装盒、旧小伞、透明玻璃纸、泡沫块等。制作与设置：1取包装盒制作成爆米花机，外表用白纸糊好并装饰。2取透明玻璃纸裁制成爆米花机的上部，前面留着空不用玻璃纸，便于取爆米花。3将泡沫块切成小颗粒.
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谁是我的菜一、 活动目标：1、 感受音乐欢快活泼的节奏，用动作随乐表现狐狸、鹅女士、鹅宝宝等故事情节。2、 幼儿能在老师的指挥下演奏乐器，初步掌握节奏音型。3、 积极大胆地表现与表达，体验同伴间合奏的.
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语言活动早餐你喜欢吃什么学情分析：小班幼儿以自身活动或经历为内容，其中夹杂着一些想象的成分，表述的方式比较简单，欣赏文学作品较少，早期阅读的兴趣还不明显，因此幼儿对语言的学习应在具体情景支持下，以可看.
