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活动目标：活动目标：1.1.让幼儿链接身体各部分的名让幼儿链接身体各部分的名称，并能够用语言表达出来身体各称，并能够用语言表达出来身体各部分的作用。部分的作用。2.2.积极参加活动，能用相应的积极参加.
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目录1234实习概述实习目的实习中遇到的问题实习收获一、实习概述 实习时间：2013.92014.1 实习内容概述：保育工作 教育工作 班级管理工作 家长与社区工作 实习收获体会：积极的态度、沉稳的心.
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行为判断行为判断 我站着好累。我站着好累。我站着一点儿也不累。我站着一点儿也不累。我也有点儿累。我也有点儿累。游戏游戏看谁站姿好，把站姿好的小朋友连在一起做朋友。看谁站姿好，把站姿好的小朋友连在一起做.
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幼儿安全小故事看一看这是什么？看一看这是什么？药丸是做什么的？要分清药丸和糖果，不能乱吃药丸，一定要在大人的陪同下吃药！糖果大家喜欢吃吗？糖果大家喜欢吃，也不能多吃，因为吃多了，会长虫牙！安全对与错你.
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孔子是春秋末期著名的思想家、政治家和教育家，是儒家学派的创孔子是春秋末期著名的思想家、政治家和教育家，是儒家学派的创始人。始人。孔子晚年时，带着一些学生周游列国，宣传自已的思想。孔子晚年时，带着一些学.
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妈妈的生日到了，小猴子想给妈妈一个妈妈的生日到了，小猴子想给妈妈一个惊喜。惊喜。她想来想去还是决定自己做个蛋糕她想来想去还是决定自己做个蛋糕送给妈妈。送给妈妈。小猴量了面粉打好蛋还加了妈妈最小猴量了面.
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简 介简 介关于关于我我关于关于我我前言前言自我分析自我分析 自我分析自我分析 360度测评度测评 自我分析小结自我分析小结职业分析职业分析 家庭环境家庭环境 学校环境学校环境 专业环境专业环境 SW.
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我们不再是幼儿园的小朋友了！我们不再是幼儿园的小朋友了！不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿了。了。理应肩负起为学校旁边的幼儿园的弟理应肩负起为学校旁边的幼儿园的弟弟妹妹.
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思考：思考：为什么人口为什么人口8200万的德国人分享了世界上一半万的德国人分享了世界上一半的諾贝尔奖？答案竟然是的諾贝尔奖？答案竟然是不要过早过度开发儿不要过早过度开发儿童智力。所谓童智力。所谓“.
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-幼小衔接说明会幼小衔接说明会 再过一个多月时间，孩子将进入学校成为再过一个多月时间，孩子将进入学校成为一名真正的小学生，开始接受有目的、有计划、一名真正的小学生，开始接受有目的、有计划、有系统的学校.
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我的名字：我的名字：我的年龄：我的年龄：我的幼儿园：我的幼儿园：我的班级：我的班级：我的爱好：我的爱好：我的梦想：我的梦想：我爱我的幼儿园我爱我的幼儿园幼儿园里朋友多幼儿园里朋友多又唱歌来又跳舞又唱歌.
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行为判断行为判断 我站着好累。我站着好累。我站着一点儿也不累。我站着一点儿也不累。我也有点儿累。我也有点儿累。游戏游戏看谁站姿好，把站姿好的小朋友连在一起做朋友。看谁站姿好，把站姿好的小朋友连在一起做.
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静电小游戏请每位小朋友用请每位小朋友用尺子尺子快速快速摩擦身摩擦身体上的任何一个体上的任何一个部位，再轻轻地部位，再轻轻地贴近小纸片。贴近小纸片。通过摩擦产生的电流叫：静电静电这种现象叫：摩摩擦起电擦.
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地震就是人们平时所说的地动，几乎每天都在发生，只不过有的震级很小，人们感觉不到它的存在，而只能靠仪器观测到，其实它和刮风、下雨一样，只是一种灾害性自然现象。地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地.
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在一棵大树的树洞里，住着小灰兔和小白兔，他俩是好朋友，常常在一起劳动，一起锻炼身体，一起做游戏。45小灰，冬天也要锻炼身体，我们出去跑步好吗？小灰兔说：“不，我不去，外面那么冷，还是在屋子里暖和。”.
