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【活动目标】1、知道喝白开水的好处，了解到白开水最容易解渴。2、知道何时该喝水、如何喝水。3、愿意在口渴时主动饮用白开水。渴了怎么办？渴了怎么办？
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活动目标：1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。3、初步了解健康的小常识。掌握正确的刷牙方法掌握正确的刷牙方法刷牙方法 上牙齿，.
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教学目标1.认知目标：认识常见的蔬菜，能说出蔬菜的名称以及基本特征。2.能力目标：初步了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。3.情感目标：初步养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。西红柿西红柿红彤彤、酸.
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活动目标：1、初步学习用对唱的方式演唱歌曲，能有节奏地唱出小动物的叫声。2、能根据前半句歌词、动物图片的暗示正确唱出小动物的叫声。在教师的眼神、体态动作提示下尝试学习对唱。3、愿意与人对唱歌曲，在与同.
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活动目标：1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。2、结合日常生活，知道一些消防常识。3、有初步的自我保护意识。这是什么车？这是什么车？它的用途是什么？它的用途是什么？发生火灾的时候应该打什么.
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小鸟喳喳叫太阳眯眯笑小朋友多高兴我们开学了我们爱学习我们有礼貌我们是中班的小朋友了我们爱学习我们有礼貌我们是中班的小朋友了谢谢观赏
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主题目标1.珍惜自己在幼儿园的生活经历，通过回忆谈话、制作纪念册、学唱毕业歌等形式，表达自己的离园之情及对老师的谢意。2.让幼儿意识到自己是一名即将上小学的大班小朋友，激发他们向往小学的欲望和热爱幼儿.
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活动目标：1、了解人是慢慢长大的。2、感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。小老鼠，小猴子还有小青蛙天天盼着自己长大。哎！要是能长得像大象，河马，犀牛那么大，那么有力气，该有多好啊！于是，他们想.
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活动目标：1.熟悉歌曲和歌词，学习用肢体动作模仿小茶壶，感受歌曲歌词的风趣，活泼。2.学唱歌曲，尝试根据生活经验创编歌词。3.通过小茶壶和茶杯的角色扮演，体验同伴合作游戏带来的快乐。说一说：可爱的小茶.
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中班下学期综合活动:我们居住的社区找找我们在地图的哪里社区的设施
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活动目标：1.学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。2.体验做中班小朋友的光荣感。3.在学会歌曲的基础上初步掌握我是中班小朋友的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游.
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一、活动目标：1、愿意说说在动物园看到的各种动物，并介绍自己喜欢的动物。2、能大胆的使用普通话表达自己的想法。3、激发爱动物的情感狗狗猫猫兔子兔子孔雀孔雀蜗牛蜗牛猴子猴子大象大象袋鼠袋鼠大熊猫大熊猫老.
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活动目标：1、了解日历的基本信息和年、月、日、星期的关系，学会看日历。2、了解日历的功能，能运用日历查找自己需要的信息。3、尝试制作自己的生日日历。01010101021月房月房2月房月房3月房月房7.
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活动目标：1、按照书本的大小来分类；2、将书放在一起，本子放在一起；3、按书本的大小顺序装入书包，放大本的书放小本的书放本子放文具盒放水壶或雨伞在书包侧面的小包里。找书比赛说一说相同大小整理齐，大下小.
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活动目标：1、愿意在同伴面前大胆介绍自己去过的地方，并尝试在地图上指认。2、愿意倾听同伴的介绍，并能说出自己最想去的地方。杭州杭州北京北京上海上海海南海南四川四川西藏山东山东新疆新疆
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活动目标：1、对自我生命的起源感兴趣，加深对妈妈的爱。2、知道是妈妈的子宫孕育了自己。3、初步了解胎儿在子宫内成长的粗浅知识。
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活动目标：1、引导幼儿与同伴友好相处，学会分享。2、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。3、培养幼儿合群、乐群的性格。
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活动目标：1、教会幼儿一句一句地用自然的声音歌唱。2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作。3、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐。爸爸妈妈去上班，爸爸妈妈去上班，我上幼儿园。我上幼儿园。也不哭.
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活动目标:1.认知目标:知道过年出门看到长辈时，要微笑、打招呼。2.技能目标:通过故事欣赏，能感知打招呼、有礼貌的重要性。3.情感目标:愿意做一个有礼貌的好宝宝。长者立长者立 幼勿坐幼勿坐长者坐长者坐.
