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【活动目标】1、在观察小毛驴的基础上，学习用肢体动作的方式来表现小毛驴的不同动态，体验想象创造各种造型的快乐。2、能根据自己的感知经验，创造性地用水墨画的形式表现小毛驴的简单动态。3、培养幼儿对水墨画.
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剪贴画：剪贴画：剪贴画是一种特殊的画，和真正的绘画不一样。剪剪贴画是一种特殊的画，和真正的绘画不一样。剪贴画不用笔和颜色，而是用各种材料剪贴而成的。贴画不用笔和颜色，而是用各种材料剪贴而成的。这些材料.
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认识茶具认识茶具准备泡茶准备泡茶活动反思活动反思谢谢观看！
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长方体长方体圆柱体圆柱体球体球体正正方方体体球体球体 有有 个，圆柱体个，圆柱体 有有 个。个。长方体长方体 有有 个，正方体个，正方体 有有 个。个。最多的：最多的：最少的：最少的：一样多的：一样多.
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活动目标1.感知球体、圆柱体、长方体等立体图形的特征。2.能尝试按图纸制作立体纸盒。3.引发幼儿学习图形的兴趣。长方体长方体圆柱体圆柱体球体球体正正方方体体球体球体 有有 个，圆柱体个，圆柱体 有有.
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出汗出汗喘气喘气心跳加快心跳加快运动后身体器官发生的变化运动后身体器官发生的变化原来运动对我们的身体有很大的影响，让我们的身体发生了许多的变化。做了不同的运动后，身体发生的变化都是一样做了不同的运动后.
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每人一张纸，剪出每人一张纸，剪出自己心中的树叶，可自己心中的树叶，可以在树叶上绘图，写以在树叶上绘图，写出自己的愿望，制作出自己的愿望，制作手工艺品手工艺品梧桐叶梧桐叶银杏叶银杏叶秋叶秋叶1、说说本.
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活动目标：1.尝试用不同颜色涂染，表现不同肤色的儿童形象。2.运用已有经验为不同儿童形象大胆设计服饰、发型。中国少数民族韩国美国日本非洲请小朋友们创作请小朋友们创作自己的地球村吧自己的地球村吧更多幼儿.
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活动目标：1、理解歌词内容，进一步学唱三拍子歌曲。2、迁移生活经验，积极向同伴学习，创编不同的雪人造型动作表演歌曲。3、两两结伴舞蹈时，扮演雪人的幼儿与扮演堆雪人的幼儿学会相互配合，并体验合作交流的快.
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活动目标：1、在吃火锅的情境中，尝试用封闭的方形表现火锅食材。2、在说说做做中知道吃火锅能暖和身体。小兔说：“我最喜欢吃萝卜，火锅里要放萝卜！”数一数：小兔在火锅里放了几根萝卜？小狗说：“我喜欢吃肉骨.
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活动目标1.乐于与同伴交流，体验与人交流经验的乐趣。2.积极探索、思考问题，能够大胆讲述自己的观点。3.懂得在安全的地方玩耍，增强自我保护意识。
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活动目标：1、学会看导游图，了解导游图的作用。2、能利用导游图设计游览路线，解决实际问题。3、能与同伴协商合作完成任务，体验与同伴合作的快乐。动物园地图观看老虎观看老虎视频及安视频及安全教育全教育
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活动目标：1、引导幼儿与同伴友好相处，学会分享。2、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。3、培养幼儿合群、乐群的性格。
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活动目标:1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用,懂得爱护树木。2、教育幼儿爱护花草树木,促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。3、发展幼儿的观察、分析、判断、思维及语言表达能力。为我们保护水资.
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活动目标：1、引导幼儿欣赏感知，尝试借助生活中相似的事物，大胆表现眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛的各种形态。2、鼓励幼儿大胆借助鼻子、眼睛、眉毛、嘴巴的不同形态，创造出不同表情，设计出各种有趣的脸谱。3、引领.
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活动目标1知道秋天的颜色是多彩的，能用优美的语言描述。2了解菊花的种类、形状，会用多种方式表征菊花。3家长与幼儿合作，能用秋天的自然物表征美丽的秋天，体验合作的快乐。
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【活动目标】1、在抛球、接球、传球等过程中，探索“球”的不同玩法。2、乐意与爸爸老师一起参与运动，体验运动的快乐。小朋友你们喜欢这些运动吗？小朋友你喜欢这些运动吗？小朋友你知道这些运动的名字吗？小朋友.
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爱清洁爱清洁 讲卫生讲卫生谢谢 谢谢
