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活动目标1.激发幼儿进一步探究动物耳朵作用的兴趣,知道耳朵的重要性。2.培养幼儿丰富的想象力和倾听能力，促进幼儿的语言表达能力。3.理解故事情节,知道不同的动物的耳朵有不同的作用,掌握保护耳朵的方法,.
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青蛙先生有一本心爱的书。这本书的名字叫绿色的童话。青蛙先生有一本心爱的书。这本书的名字叫绿色的童话。青蛙先生非常喜爱读这本书，书里的每一个童话都像是一块又香又软的小蛋糕，青蛙先生非常喜爱读这本书，书里.
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小飞机，多灵巧，多呀多灵巧乘着风儿飞得高，飞呀飞得高先跟白云拉拉手再向太阳问个好小飞机，多灵巧，多呀多灵巧乘着风儿飞得高，飞呀飞得高先跟白云拉拉手再向太阳问个好
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活动目标1、让幼儿重新体会过年愉快的情景。2、让幼儿养成讲文明，有礼貌的习惯。3、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。
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活动目标：1.幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程。2.知道青蛙是人类的好朋友，激发幼儿保护青蛙的情感。小蝌蚪与青蛙有什么不同？小蝌蚪与青蛙有什么不同？小蝌蚪又是怎样变成青蛙的呢？爸爸妈妈把我们这群卵宝.
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小朋友们 再见！
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活动目标1、让幼儿重新体会过年愉快的情景。2、让幼儿养成讲文明，有礼貌的习惯。3、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。
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找一找？玩一玩？
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活动目标：活动目标：1.知道110、119、120几种特殊号码及作用。2.学习使用特殊电话号码，不随意拔打。3.初步培养幼儿的自我保护意识。临山公园110120119120110119
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活动目标:1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。小朋友，听！这是什么声音？地震急救箱地震急救箱地震的前兆地震的前.
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主主题题活活动动开开展展环环境境创创设设和和资资源源利利用用幼幼儿儿前前期期经经验验调调查查主主题题活活动动总总目目标标主主题题活活动动网网络络图图主主题题说说明明123456目目 录录 地铁一号线是.
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活动目标1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法，观察冬天花草树木的变化。2、通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。3、培养孩子清楚表述和大胆表演的能力。小朋.
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活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。目目 录录12万圣节由来万圣节由来万圣节习俗万圣节习俗万圣节由来万圣节由来 每年的11月1日就.
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我班有个李苗苗，大家叫他小问号。我班有个李苗苗，大家叫他小问号。白天他问太阳为啥亮？白天他问太阳为啥亮？晚上他问星星有多少？晚上他问星星有多少？飞机为啥能在天上飞。飞机为啥能在天上飞。汽车为啥能在街.
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设计意图小鼹鼠借耳朵生动地讲述了这样一个故事：小熊取笑小鼹鼠后，小鼹鼠很伤心，开始了借耳朵之旅。小鼹鼠和耳朵这两种事物都是幼儿非常熟悉和喜爱的。故事中所述之事是幼儿能够理解和接受的,叙述过程中情节的发.
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问题问题:你是如何看待保育员的呢你是如何看待保育员的呢?对于对于”保育员保育员”这门科目这门科目,你是如何理解的呢你是如何理解的呢?想从这门科目里学到什么想从这门科目里学到什么?关于职业技能鉴定关于职.
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风在哪里？风在哪里？树儿说：树儿说：当我的枝叶翩翩起舞，当我的枝叶翩翩起舞，那是风在吹过。那是风在吹过。风在哪里？风在哪里？花儿说：花儿说：当我的花朵频频点头，当我的花朵频频点头，那是风在吹过。那是风.
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活动来源：活动来源：消防安全与人们的生活息息相关，已渗透到了生活的各个角落，但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏，他们不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的.
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很久以前，波斯国有一对很久以前，波斯国有一对兄弟兄弟。哥哥哥哥戈西姆是一个戈西姆是一个远近闻名远近闻名的大富商，家里很有钱，但他小气又贪财。的大富商，家里很有钱，但他小气又贪财。弟弟弟弟叫阿里巴巴，.
