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活动目标：1通过倾听、感受与表达，初步理解散文诗的主要内容；2丰富词汇：万紫千红；乐意表达自己对春雨色彩的意见；3喜欢与同伴一起欣赏意境优美童趣的散文诗，感悟春雨的美好。4萌发对文学作品的兴趣。5鼓励.
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设计意图新纲要中所提到的“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。标志以其形象性、直观性、知识性、实用性等特点运用广泛，并为幼儿理解接受，让幼儿掌握生活中常见的标志的内容含义，有着极其重要.
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地震来了怎么办活动目标:1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。活动准备:1、课件、泡沫板。2、急救箱及物品：手电.
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一、活动目标：1.体验宣传画的含义和作用。2.了解上下楼梯的安全注意事项，尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。二、活动准备：自制PPT、油画棒三、活动过程：1.图片导入(一张哭的幼儿图片)，激发兴趣师：.
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活动目标：1、使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。活动准备：课件如何防雷电活动过程：一、活动的导入：今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，现.
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活动目标：1.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。2.教育幼儿不玩火，避免发生火灾。3.懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。4.初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。5.
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活动目标：1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。2.培养幼儿的自我保护意识。3.幼儿可以用完整的普通话进行交流。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1.去公园视频。.
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万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：教师幼儿角色大变装：所有老.
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活动设计背景本班幼儿对这节课特别感兴趣，因为他们只见过马车，火车，汽车，飞机对他们来说是个 新物，小孩对新物的很好奇，所以课堂的环境很好。老师还带来各种交通工具的玩具给幼儿看激发幼儿的兴趣。活动目标1.
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活动目标：1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。2、在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。毛毛一家住在一栋漂亮毛毛一家住在一栋漂亮的大房子里面的大房子里面有一天，毛毛家不幸发生了.
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你们喜欢逛超市吗？喜欢买零食吗？你们喜欢逛超市吗？喜欢买零食吗？哎哟,我今天肚子有点疼，你们知道怎么回事吗？(昨天吃了一袋饼干，肚子就疼起来了。提问：你们知道饼干有什么问题吗？食品保质期和生产日期各指.
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活动目标：1.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。2.教育幼儿不玩火，避免发生火灾。3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自.
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活动目标:1、引导幼儿在感受音乐的基础上随着歌曲,跟着老师一拍一下的摇动沙罐和沙盘;打击节拍,体验参加打击乐的快乐。2、引导幼儿感受沙罐和沙盘的音响效果与风吹树叶的声音的匹配关系，培养幼儿倾听乐器的音.
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哈尔滨冰雕冰雕工具
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咦！爸爸的打火机。咦！爸爸的打火机。我来玩一玩我来玩一玩哇！打火机真好玩，还可哇！打火机真好玩，还可以把纸点燃！以把纸点燃！不好啦！火着起来了！不好啦！火着起来了！不得了啦！火越烧越大了！不得了啦！火.
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优秀微课之目 录BEST微 课微课的主要流程分析微课的特点我的设计建议幼儿园微课大班创意美术魔术画框微课“微课微课”是指按照新课程标准及教学实践是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录.
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我是滑梯，一步一步爬上来。别害怕，忽悠哟，滑下去，可好玩了！哈哈。哧哧溜，溜，太太棒棒了！了！滑梯滑梯，我要去上小学了，我会非常非滑梯滑梯，我要去上小学了，我会非常非常想你的！常想你的！我也会想你，.
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教学目标：1、幼儿理解歌词内容，并尝试根据歌词内容自编动作。2、幼儿尝试用不同轻响的歌声有表情地演唱歌曲，感受春雨悄悄下的意境。春春姑娘悄悄地来到我们的姑娘悄悄地来到我们的身边身边她她带来了许多它的好.
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花脸虎从来不生病，这一回它感冒了。鼻子塞得好难受，要是能打个喷嚏，该有多好啊。它找来了胡椒粉，放在鼻子底下轻轻一吸，鼻子痒痒的，“啊，啊嚏”一个憋了好久的喷嚏打了出来，接着是第二个、第三个，花脸虎的喷.
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