-
活动目标:1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。2、培养幼儿基本的防火意识与能力。3、使幼儿初步掌握基本的安全防火,学会简单的自我保护方法。活动准备:1、课件PPT:碰到火灾、怎样打电话报火警。2、消防报.
-
认识特种车【活动目标】1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆,并能说出它们的特殊标志和不同作用。2、能记住特种车的求救号码,懂得不能乱打求救电话。【活动准备】1、关于特种车的课件一份。.
-
大班语言九只鸟活动目标:1.理解故事内容,进一步了解鸟与人类的关系。2.大胆猜测故事内容,较完整表达出鸟与人类的关系。3.萌发对大自然的关注之情。活动准备:挂图活动过程:一、谈话引出活动提问:你们知道.
-
活动目标1、能了解基本的交通安全常识,学会安全地行走在公路上。2、看懂简单的交通警示标记,遵守交通规则,有一定的自我保护意识。3、从小树立“安全第一,生命最宝贵”的思想。4、在活动中培养小朋友们的交往.
-
知识: 理解故事内容,能够讲述故事的主要情节。能力: 能用完整的句子讲述纸箱的不同玩法。情感: 培养幼儿能废物利用的环保意识。教学重点: 理解故事内容,能够讲述故事的主要情节。教学难点: 能用完整的.
-
活动目标1、了解不同的电梯,认识电梯里的标识。2、学习电梯的乘坐方法,学会谦让,遵守公共场所的礼仪行为。3、初步了解乘坐电梯的急救措施。4、体会实践活动的有趣。5、加强幼儿的安全意识。活动准备课件事先.
-
中班健康教案走失了怎么办活动目标: 1.知道如果自己走失,可以找警察帮忙,并告知电话号码。 2.培养幼儿的安全和自我保护意识。 活动准备: 知识经验准备:请家长要有意识地引导孩子记住自己家的电话、地址.
-
中班安全教案上下楼梯1活动目标:1、学习上下楼梯的正确方法。2、能遵守秩序,在上、下楼梯时注意安全,避免意外发生。3、有初步的自我保护意识。活动准备:小红花、幼儿儿歌活动过程:一、结合幼儿的生活经验,.
-
活动目标1,了解为什么狼叫笨狼的情节,并能用语言表述。2,感受故事内容的有趣,体验小马,裁缝,小羊,肉片这几个事情的态度,做法和结果。3,领会故事蕴含的寓意和哲理。4,通过阅读小图、上下图的对比观察,.
-
中班社会实践活动:我是小交警 设计意图幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在马路中间指挥交通的威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规.
-
夏季防溺水教案1活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备:课件、创设去海边游泳的情境、水果.
-
设计意图春雨是幼儿常看到的自然现象,每当下雨的时候,孩子们就会高兴地喊着:“下雨啦,下雨啦。”,可见孩子们对春雨的喜爱,现在正是春天,这美好的季节怎能让它偷偷溜走呢,同时这首诗歌也是明天出版社教材中的.
-
起得早活动目标:1. 喜欢做模仿动作,喜欢锻炼身体。2. 学说儿歌,用肢体动作表现。活动准备:课件、公鸡、小花猫、小黄狗头饰若干活动过程:1.引出课题:(今天老师特别高兴,要带小朋友去一个美丽的地方,.
-
中班科学活动设计:蝌蚪变青蛙一、活动名称:中班科学活动蝌蚪变青蛙二、设计意图炎热的夏季来了,我们班好几个孩子过完周末,就在教室里说昨天在公园看到小青蛙了,我问了他们一些关于青蛙的信息,大部分孩子都知道.
-
课件使用说明第一张PPT:直接播放,呈现该节活动的名称、执教教师等信息。第二张PPT:单击出现五个目录的内容,需点击5下。第三张PPT:单击第1次出现荷叶伴随着青蛙叫声,单击第2次出现一只青蛙。第四张.
-
教学目标:1. 学习看示意图,用折、画、剪的方法制作帽子。2. 体验趣味剪纸的乐趣。3. 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他.
-
活动目标:1.欣赏名画向日葵,并仔细观察向日葵的形状、色彩、动态。2.认识梵高,简单了解梵高。3.引导幼儿创作出自己心目中的向日葵。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准.
-
一、活动目标1、教给幼儿日常礼貌用语,“请”“谢谢”“对不起”。2、培养幼儿初步的讲文明懂礼貌意识和行为。二、 活动准备课件、录音。三、活动过程1、导入部分:老师给小朋友播放动画片了,请小朋友快快坐好.
-
活动设计背景本次活动设计选自幼儿园探究式活动课程中语言交流.中班的一节课一棵会唱歌的树,为使幼儿懂得爱护树木、关爱他人,理解故事,提高复述的语言能力,结合本班幼儿的年龄特征,特设计了此次活动方案。活.
-
中班健康活动:着火了怎么办设计意图:火灾是幼儿生活中最常见的险情,且发生频率较高,让幼儿了解火灾中的正确自救方法是非常必要、也是最有价值的。活动着火了怎么办,意图帮助幼儿梳理已有经验,同时对火灾的预防.