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工作计划 资源 (共21417 份)

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  • 东安县普通中小学作息时间要求时间安排小学初中高中寄宿生走读生寄宿生走读生起床时间不早于不早于到校时间不早于不早于不早于上课时间不早于不早于不早于不早于不早于晚自习结束时间不晚于不晚于就寝时间不晚于不晚.
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  • 东安县牛羊养殖场户防控明白纸为进一步做好炭疽、布病防控工作,提升疫病防控水平和安全防护能力,根据中华人民共和国动物防疫法中华人民共和国传染病防治法山东省动物防疫条例和病死及病害动物无害化处理技术规范等.
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  • 东兴县普通话基本普及县域验收工作实施方案实现国家通用语言文字基本普及,是党中央、国务院确定的“十三五”期间国家语言文字工作的首要目标。开展普通话基本普及县域验收工作,增强全社会语言文字规范意识和应用水.
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  • 东安县学生心理健康排查工作表序号县市区、市直学校祝楚全称)学校敬(含教学点)学生散筛查人数一般心理危机学生数产市心理危机学生数市大心理危机学生散
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  • 东安县“阳光成长”家访工作统计表单位名称(公章):干部教师总数参与家访的干部教师数参与家访的干部教师占干部教师总数的比例(%)学生总数被家访的学生数被家访的学生占学生总数的比例(%)家访形式统计入户家.
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  • 东安县学生心理健康排查工作学校汇总表学校:(盖章)级部学生数心理委员数“一格十人”网格化家校协同育人包保教师数筛查人数一般心理危机学生数严重心理危机学生数重大心理危机学生数级部主任X年级
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  • 东安县心理健康教育督查表单位名称综合评定优秀口达标口不达标口检查项目序号检查内容检查方法是、否(有、无)(一)课程教学1是否将心理维廉教育濠程纳入整体教学计划,每两周至少开设1课时心理健康教官课。检查.
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  • 东安县2024届毕业生学籍异动到本校信息统计表2024.05.20之后,外校异动到本校:(1)参加中考的,需要提供官方证明。(2)未参加中考的,不需要提供官方证明。学生姓名叁加中考所在学校异动来源学校.
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  • 业主委员会年度工作计划为了提升XXXX区XX小区(以下简称小区)广大业主对物业I艮务的满意度,建立小区内良好公共秩序,维护全体业主的合法权益和共同利益,依法履行业委会的;去定职能与职责,小区第二届业主.
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  • 优秀的学生工作安排范文学生工作安排二。OX年学生工作的指导思想是:高举邓小平理论宏大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,主动、全面、精确、深化地学习贯彻党的十六大精神,围绕学校中心工作,突出学风建设主.
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  • 优秀班主任新学期工作安排10篇时间飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作乂进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,我们要好好准备今后的工作方法。工作准备怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家整理的关于.
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  • 三年级第一学期班主任工作计划及行事历(二篇)三年级第一学期班主任工作计划及行事历(一)一、学情分析三年级是小学阶段的重要转折期,学生开始从低年段向中年段过渡。他们在学习和生活上都需要更多的引导和规范。.
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  • 三年级班主任工作计划一、指导思想:以学校工作计划为指导,面向本班全体学生,注重他们的全面发展和专长发展,避短扬长,着力提高他们的综合学习和生活能力。以“学会生存,学会生活,学会做人,学会学习”为指导,.
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  • 优秀班主任下学期工作安排样本班主任是班集体的组织者和领导者,班主任是在教化活动中行使管理和育人职责的,学生的家庭状况、社区环境会给学校教化带来必需的影响。下面是我为大家整理的关于优秀班主任下学期工作准.
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  • 优秀物业保安工作安排范文XX年物业保安年度工作安排范文1依据上级文件精神,为进一步加快规范物业安保管理工作,确保各物业管理小区安保设施达标,现提出如下要求,请仔细执行一、抓好源头限制,把好规划设计关全.
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  • 六十铺镇中心学校教研活动记录六十铺镇中心学校教研活动记录时间:XXXX年8月14地点:其次盼望小学农远教室人物:全镇小学语文老师主持:刘金敏内容:讲课、评课、教委教研室王永老师讲话这一天,天气晴朗,万.
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  • 三年级美术书内容【人教版三年级上册美术教学计划】创造力是与众不同的,创造力是千变万化的,为了提高三年级孩子们的创造力,如何制定人教版三年级上册美术教学计划?下面是小编收集整理的人教版三年级上册美术教学.
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  • 优秀班主任个人工作支配优秀班主任个人工作支配工作支配支配在工作支配书中有具体的写明,下面是yjbys选择较好的有关优秀班主任个人工作支配范本,供大家参考阅读。一、优秀班主任个人工作支配转瞬间,新的一学.
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  • 六十铺镇姚庄小学学校简介六十铺镇姚庄小学学校简介位于六十铺于五十铺交界的姚庄小学,始建于1961。几十年的漫漫时空,饱尝历史沧桑,承颍上历史文化的甘霖,历华夏改革的春风沐浴,姚庄小学这所古老的学校青春.
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  • 信息科技三年级上册教学计划一、教材分析选用的教材是浙江教育出版社的小学信息科技三年级上教材。此册教材分四个单元,第一单元“感受信息社会”,第二单元”获取在线资源”,第三单元”体验在线生活”,第四单元“.
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