工作计划 资源
(共21087
份)
用时:41ms
-
小学校体育发展年度报告上学年工作总结上学年我校体育教学工作以全面提高学生身体素质为宗旨，全面落实“健康第一”的思想，坚持促进全体学生素质的全面提高，深入实施素质教育。在贯彻落实“双减”背景下，改革课堂.
-
寒假学习计划安排范文七篇寒假学习计划安排范文【篇一】寒假已经到来，在寒假的时候，除了开心的玩耍，我们还要利用时间进行学习。毕竟寒假的到来意味着离高考已经不远了，所以高三理科学生要利用好寒假的时间来学习.
-
审计整改督查办法第一条为进一步规范审计整改督查工作，充分发挥审计监督作用，维护审计监督的严肃性和权威性，根据中华人民共和国审计法、关于加强审计工作的意见和审计条例等有关规定和要求，制定本办法。第二条本.
-
实地专项督查人员安排表督查时间：年月曰一年月日分组督查组长小组成员分类考核第一组第二组第三组
-
平安生产监督检查方案方案根据国家平安监管总局?平安生产年度监督检查方案编制方法？和X10号文件要求,为保证全面依法履行平安生产监督治理责任，根据?平安生产法?职业病防治法？以及?平安生产监管监察责任和.
-
学院校新媒体年度检查表NO.（党委宣传部填写）媒体名称所属单位媒体类型媒体链接地址或服务号（ID）分管领导座机手机指导老师座机手机运营情况注册时间粉丝数量（至今）认证情况是认证时间否是否拟申请认证？口.
-
学生会最值得进的部门来到大学后，很多大一新生上进努力想要锻炼提升自己的能力。除了担任班级干部，参加社团组织以及各种学校活动，还可以加入学生会。在学生会，能够快速锻炼人际交往和组织协调能力，还能结交朋友.
-
学校领导干部学习工作计划三篇学校领导干部学习工作计划1依据教育管理中心人事科关于制定20 xx年学校培训计划的通知的要求，特制定20 xx年胜利八中领导班子成员业务学习计划。一、指导思想：以邓小平教育.
-
学校青年教师培训方案范文教师是学校教育的能动资源，是学校可持续发展的根本。要创办一流的名校，就必须建立一支高素质的教师队伍。因此提高教师素养，是时代对我们广大教师提出的迫切要求。青年教师是我校教育改革.
-
学校的“四梁八柱”中层干部是一所学校的“四梁八柱二新建学校挑选和培养好中层干部是学校发展进步的关键工作之一。选拔中层干部的导向与学校培养人的导向是一致的。实践证明，干部首先要具备思想端正、品德高尚、有.
-
学校核酸检测管理要求一、核酸检测要求：（一）采样点要求（总务处）1、所有人员全程配戴口罩。2、人员距离保持两米距离。3、有序参与检测。4、采样点要空旷、通风好，标识清楚。5、人员单向流动、不交叉，全程.
-
学校开展学生课后服务工作计划二篇学校开展课后服务工作计划1一、目的意义按上级主管部门要求，落实义务教育学校课后服务工作作为我为群众办实事的民生项目和双减工作的重要措施，我校从实际出发，制订课后延时服务.
-
学校安全隐患自查整改记录（技防、网络安全部分）年月日检查人签字：主管领导签字：项目小项检查内容存在问题整改时限责任人安全保卫技防设施无视频监控系统,或监控系统故障不能正常使用。视频监控系统探点没有达到.
-
学校教研制度一、指导思想为全面落实国家课程方案与课程标准，扎实推进我校基于课程标准的教学改进行动，根据中小学”评价任务的设计与实施”主题研讨活动实施方案和2022-2023学年义务教育教学指导意见、2.
-
年月曰检查人签字：主管领导签字：项目小项检查内容存在问题整改时限责任人实验室安全日常药品管理没有专业知识的管理人员管理。没有专用的灭火器材或沙箱等专业灭火设备。危险品管理剧毒、易燃、易爆品没有专设水泥.
-
学校地震防灾减灾应急领导小组组成及职责一、领导小组组成及职责组长：校长常务副组长：分管学校安全的校级领导副组长：其它校级领导成员：小科室负责人以上所有学校中层领导领导小组职责：（一）全面负责学校地震应.
-
学校“世界艾滋病日”宣传教育实施方案为了进一步加强艾滋病防治工作，有效遏制艾滋病疫情的传播和蔓延，切实抓好此项工作的落实，确保学校宣传教育目标责任的实现，特制定本方案。一、指导思想坚持以预防为主，广泛.
-
学校2022-2023年秋季安全工作计划一、指导思想本学期，我校安全工作将进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，深入开展防溺水安全、道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安.
-
妇幼保健院月度工作计划5篇一、妇幼卫生信息质量控制。按照中国妇幼卫生监测工作手册、全国妇幼年报质量控制工作手册管理工作要求，与202*年1月底对全市妇幼信息年报、5岁以下儿童死亡监测、孕产妇死亡监测、.
-
夯实制造强省产业基础能力行动计划一、市场主体实力增强截至2020年，市场主体达到1185.8万户，较十二五末增加近570万户，其中民营主体比重超过98%；中小企业达到360万户，较十二五末翻了一番多。.
