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n在设计吸收装置时，必须事先规定或已知：在设计吸收装置时，必须事先规定或已知：n 在单位时间所应处理的气体总量；在单位时间所应处理的气体总量；n 气体组成；气体组成；n 被吸收组分的吸收率或排出气体的.
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柱截面的配筋设计内力计算及内力组合构件选型及荷载计算任务及设计资料牛腿及柱下基础设计145237.图6吊装阶段验算确定结构方案与结构布置选用标准构件（屋面板、屋架或屋面梁、基础梁、吊车梁及轨道连接系统.
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核心：单片机 89s52片外扩展：8KB RAM存储器6264，I/O口扩展8155转换器：ADC0809，DAC0832锁存器等：74HC373，74H377，74HC245和3-8译码器74HC1.
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AutoCAD 2006入门入门 基础知识：基础知识：AutoCAD软件的背景及运用；了解相对以往版本的改进；掌握AutoCAD2006文件的开启及存储。技能展示：技能展示：各种标准工具栏的调出及使.
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2024级面对对象课程设计要求与指导专业：通信工程指导老师：任世卿，刘洋，马玉峰，李晓静一、课程设计的目的面对对象课程设计是通信工程专业特别重要的实践性环节之一，是学完面对对象程序设计课程后的一次全面.
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沈航北方科技学院软件综合课程设计任务书系别信息工程系专业课程设计题目仓库管理系统班级学号姓名课程设计时间:2024年11月9日至2024年12月5日课程设计的内容及要求：（一）主要内容该系统主要实现对.
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设计计算说明书第1章概述1.1 设计题目某高校行政管理中心给水、消防、排水系统设计1.2 设计目的通过本课程设计，应使学生达到下列基本要求：1 .驾驭给水水量、排水水量的计算方法；2 .驾驭给、排水系.
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热能与动力工程专业课程设计任务书2024级热工自动化方向一、课题：基于工业以太网过热器汽温监测系统设计二、内容与要求：1 .系统硬件设计：（注：这一部分，要求各人独立完成！）1）结合电站生产过程的工程.
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统编教材五年级下册第一单元3.弘扬优秀家风（第1课时）设计简介：本课主要从学生家庭生活入手，引导学生了解并理解优秀家风背后的中华民族传统美德以及中华民族精神。通过三封家书，让孩子知道先辈们为了让我们过.
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统编教材五年级下册第一单元优秀家风代代传教学设计设计简介：本课引导学生从个人成长和社会风气形成两个方面理解优秀家风的作用，通过课堂上的写家风卡、视频观看、辨一辨、新闻报道感知等方式，明确自己家的优秀家.
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本实验是利用微机原理试验箱、8255芯片、8254芯片、键盘、扬声器等硬件设备，设计简易电子琴。首先利用了编程程序，编辑了8255芯片控制字，对其进展初始化，使其工作在方式0,即基本输入输出状态，将8.
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睡莲中班科学教案睡莲中班科学教案1活动目的通过实验了解“睡莲花开”的原因，发现其中的奥秘。观察“睡莲花开”的现象，培养仔细观察和探索的习惯。活动准备物质准备：每3人一组，每组一盆水，若干剪刀和质地不同.
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安全地玩第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第二单元第8课课时安排：2课时学情背景：本节课是小学二年级下册道德与法治第二单元的第8课，教学对象为二年级学生。该课程旨在通过游.
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安全地玩第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第二单元第8课课时安排：2课时学情背景：本节课是小学二年级下册，道德与法治，第二单元第8课安全地玩第二课时。学生已经通过前一节课.
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2024年“守纪律、讲规则”党纪、党规学问测试卷单位:姓名：得分：一、推断题（共20分，每题1分，叙述正确的划“”,错误的划“X”）1 .预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，同正式党.
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党性、党规、党纪反腐倡廉教育活动实施方案为认真贯彻落实XX党的建设工作会议和XX队伍反腐倡廉建设工作会议精神，进一步强化党员干部党性修养、法纪意识和廉洁从警意识，切实加强队伍纪律作风建设，确保队伍高度.
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说课的课程设计思路1 .说教材教材分析（23分钟）说教材包括以下几个方面：（1）说教材的地位作用。要说明课标对所教内容的要求，脱离课标的说课那就是无本之木、无源之水，会给人一种虚无缥缈的感觉。还有说明.
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答司马谏议书教案教学目标1.了解“书”的文体特征，明确写作对象和目的。2 .根据文章的主要内容进行合理推断。3 .理解文章的现实针对性，把握作者的理性思维方式。教学内容教学重点：1.了解“书”的文体特.
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做笔袋教学目标：1 .通过设计一个个性化的笔袋，体验设计的关键要素，学会用恰当的技术手段和方法来解决所遇到的问题，从而形成一定的技术设计理念，提高发现和解决技术问题的能力。2 .在制作笔袋的过程中，巩.
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外国诗二首教学案教学目标及重难点：1、有感情朗读诗歌；2 .学习哲理诗的阅读方法并学会迁移运用。3 .比较两首哲理诗的不同特点。学情分析：经过七年级上以及黄河颂的学习，学生已经基本掌握了诗歌的一些基本.
