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教学设计思考:学习动物王国这个主题活动时幼儿的积极性非常的高,在综合动物是人类的好朋友当老师问道:“谁是我们人类的好朋友?”孩子们第一个想到的是小狗,他们知道小狗是我们人类最亲密的朋友之一,和人类的关.
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活动目标1.了解身体的隐私部位,知道要保护自己并尊重别人的隐私。2.掌握保护隐私部位的方法,增强自我保护意识。3.知道身体的重要性。 小羊真漂亮,头系紫色的蝴蝶结,身穿花裙花衣裳。咦?小羊身后好像有个.
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大班艺术活动小丑派对课程分析:在日常绘画活动中,教师一般引导幼儿在纸上表现,但我发现幼儿会有意无意地在手上用水彩笔自娱自乐地画画。其实,对于幼儿来说,身体也是作画的载体,由此,我想到现代艺术领域中颇为.
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设计思路引导幼儿根据小盒子里面的数字,在小盒子内装上相应数量的小花,尝试3以内的按数取物。通过装花的游戏,体验数学操作活动的乐趣。 活动目标1、引导幼儿根据小盒子里面的数字,在小盒子内装上相应数量的小.
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我们穿着小背心和小内裤的部位,都不能随便露出来,更不能让人随便看、随便摸,它们是我们身体的小秘密,也就是我们的隐私部位。“怎么辨别坏人呢?”坏人,不仅仅只是限定于“坏人有大大的牙齿、血红的眼睛,巨大.
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活动目标1、让孩子们知道长颈鹿的特征以及它的习性。2、用颜料装饰长颈鹿。活动准备颜料,四角海绵活动过程导入1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍长颈鹿。- 我长得很高,我可以吃到高高的树干上的叶子。- 我有.
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大班美术活动:不倒翁教学反思1.活动的设计凸显了大班幼儿年龄特点,自主设计,自主探究,充分创想,从玩中学,玩中做,感受自己制作不倒翁的快乐和成功。教师创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。活动.
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我的电话薄大班社会教学设计活动名称:我的电话薄年龄段:大班领域:社会活动活动目标:1.发现电话号码的多样性,知道电话簿的基本结构和作用。2.鼓励幼儿大胆使用自己喜欢的符号设计电话簿。3.感受与同伴合作.
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活动目标:1、了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。3、有爱清洁、讲卫生的好习惯。4、发展幼儿的动手能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动重点难点:.
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活动目标1、了解几种常见珍稀动物的名称、典型特征、生活习性,理解珍稀的含义。2、让幼儿学会观察动物的外部特征,提高幼儿的思维水平和合作意识。3、培养幼儿有爱动物的情感和保护珍稀动物的意识。4、让幼儿学.
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活动名称:好担心年龄段:大班领域:社会活动目标:1.理解豆豆和莉莉担心的事情,知道上小学即将面临的变化。(重点)2.梳理交流有关上小学担心的问题,共同寻找解决问题的方法。(难点)3.能消除担忧,以积极.
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活动目标:1、发挥自己的创意尝试制作不倒翁,并运用各种材料进行装饰。2、体验制作、装饰活动的乐趣。3、过幼儿自身的活动,感知“不倒玩具”的秘密,发现这些不倒玩具的底部都是半球体的。4、通过幼儿的动手操.
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大班体育游戏快乐不倒翁活动目标:1、创设各种游戏,增强平衡训练的趣味性和挑战性,并在反复练习和大胆尝试中提高平衡能力。2、通过各种游戏形式,感受与同伴共同游戏的快乐。活动重点:自由过平衡木,不让自己掉.
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小班手工:滑稽小丑活动目标:1、认识并简单说出小丑夸张的外形特征,并能给小丑贴上五官。 2、学习动作揉、捏、压、贴为小丑装饰头发,体验动手的乐趣。活动准备:物质准备:纸盘做的小丑轮廓,皱纹纸,固体胶.
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活动目标:1、激发幼儿对圣诞节日的向往,培养幼儿的音乐节奏感;2、感受音乐的欢快热烈的情绪,感受愉悦的节日气氛;3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。活动准备:音乐磁带、Flash动画、活动过程:一、导入.
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活动目标:1. 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能够快乐的演唱。2尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。3. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐.
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活动目标:1、感受歌曲流畅,欢快的风格,学习歌曲中渐强的演唱方法,并初步学会演唱。2、体验歌曲中蕴涵的克服困难,不服输的精神,知道面对困难要树立信心,勇于克服。活动准备:挂图 音乐磁带活动程序:一、发.
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【活动目标】1、欣赏歌曲小海军,感受歌曲雄壮、有力的特点。2、能用肢体动作表现小海军的英姿,体验学做小海军的快乐。【活动准备】观看海军录像、PPT、音乐、歌曲伴奏、海军帽。【活动过程】一、导入师:让我.
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活动目标:1. 知道瓶盖子的作用,在寻找瓶子特征的过程中,尝试选择合适的盖子与瓶子进行匹配。2. 乐意探索拧、按等不同方法,尝试盖紧瓶盖,发展手部动作;活动重点:通过自己动手给瓶子盖盖子,发现不同的盖.