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说明文书资源 (共4899 份)

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  • 外科主任医师岗位说明书岗位名称主任医师所在部门外科直接上级科主任直接下级下级医师岗位职责1、认真贯彻落实各项规章制度及医疗操作规程,及时进行检查督促反馈。2、定期参加门诊工作和必要的值班任务,定期查房.
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  • 国家自然科学基金委员会资助项目计划书填报说明一、项目负责人收到关于国家自然科学基金资助项目批准及有关事项的通知(以下简称批准通知)后,请认真阅读本填报说明,参照国家自然科学基金相关项目管理办法及国家自.
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  • 后勤科电工岗位说明书岗位名称电工所在部门后勤科直接上级科长直接下级岗位职责1、负责医院电的正常供应和维修服务工作。2、遵守医院的各项规章制度和技术操作规程。3、负责电材料的领取、使用和保管工作。4、负.
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  • 后勤科水工岗位说明书岗位名称水工所在部门后勤科直接上级科长直接下级岗位职责1、负责医院水的正常供应和维修服务工作。2、遵守医院的各项规章制度和技术操作规程。3、负责水材料的领取、使用和保管工作。4、负.
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  • 办公室干事岗位说明书岗位名称职员所在部门院办公室直接上级主任(副主任)直接下级岗位职责1、在院办公室主任(副主任)的领导下,按分工具体负责做好办公室各项工作。2、负责收发、登记、传递、传阅上级文件、归.
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  • 出生医学证明办公室主任岗位说明书岗位名称出生医学证明办公室主任所在部门出生医学证明办公室直接上级分管副院长直接下级岗位职责1、做好出生医学证明使用、签发的政策宣传工作。2、负责医院出生医学证明印章的使.
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  • 出生医学证明办公室干事岗位说明书岗位名称出生医学证明办公室干事所在部门出生医学证明办公室直接上级出生医学证明办公室主任直接下级岗位职责1、做好出生医学证明使用、签发的政策宣传工作。2、协助主任做好本院.
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  • 内科副主任医师岗位说明书岗位名称副主任医师所在部门内科直接上级科主任直接下级下级医师岗位职责1、认真贯彻落实各项规章制度及医疗操作规程,及时进行检查督促反馈。2、定期参加门诊工作和必要的值班任务,定期.
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  • 内科主治医师岗位说明书岗位名称主治医师所在部门内科直接上级科主任直接下级下级医师岗位职责1、参加值班、门诊、会诊工作。2、参加科内查房。对所管患者每天至少上、下午各查房一次。上级医师查房时,应详细汇报.
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  • 内科主任医师岗位说明书岗位名称主任医师所在部门内科直接上级科主任直接下级下级医师岗位职责1、认真贯彻落实各项规章制度及医疗操作规程,及时进行检查督促反馈。2、定期参加门诊工作和必要的值班任务,定期查房.
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  • 儿童保健科营养门诊医师岗位说明书岗位名称营养门诊医师所在部门儿童保健科直接上级科主任直接下级岗位职责1、在科主任的领导下开展儿童营养工作。2、掌握儿童营养性疾病的诊治,按照治疗要求和患儿的饮食习惯,进.
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  • 儿童保健部部长岗位说明书岗位名称儿童保健部部长所在部门儿童保健部直接上级主管院长直接下级下级医师岗位职责1、负责儿童保健部的保健、医疗、培训及行政管理工作。2、制定本部的工作计划并组织实施,督促检查部.
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  • 儿童保健科眼保健门诊医师岗位说明书岗位名称眼保健门诊医师所在部门儿童保健科直接上级科主任直接下级岗位职责1、在科主任领导下开展儿童眼保健工作。2、熟练掌握儿童常见眼病的诊断,根据患儿的情况,进行保健指.
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  • 保健科科员岗位说明书(妇幼信息、H生缺陷)岗位名称保健科科员所在部门保健科直接上级保健科科长直接下级无岗位职责1、收集、上报妇幼年报工作。2、负责妇幼信息管理工作。3、负责全县“三网监测”工作。4、负.
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  • 保健科科员岗位说明书(民生实事项目管理、母婴阻断工作、出生证明管理、妇女保健部工作)岗位名称保健科科员所在部门保健科直接上级保健科科长直接下级无岗位职责1、负责对辖区及院内妇幼健康服务工作督导质控。2.
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  • 保健科科员岗位说明书(基本公卫、三级网络、托幼机构管理、NT唐氏随访、母乳喂养、儿童保健部工作)岗位名称保健科科员所在部门保健科直接上级保健科科长直接下级无岗位职责1、基本公卫:0-6岁儿童健康管理。.
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  • 保健科科员岗位说明书(公共卫生、母子手册、健康教育、母婴安全、孕产保健部工作)岗位名称保健科科员所在部门保健科直接上级保健科科长直接下级无岗位职责1、做好基本公共孕产妇健康管理。2、做好孕产妇妊娠风险.
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  • 保健科科长(副科长)岗位说明书岗位名称科长(副科长)所在部门保健科直接上级主管院长直接下级保健科职员岗位职责组织管理1、在分管院长领导下,全面负责科室行政及业务管理工作。2、制定辖区业务工作相关制度、.
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  • 浙江省基本医疗保险DRG点数付费评价暂行办法第一条为有效推进基本医疗保险DRG点数付费改革,提升患者获得感,规范医疗机构诊疗行为,防范化解医保基金运行风险,根据医疗机构医疗保障定点管理暂行办法国家医疗.
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  • 附件:教学设计方案模版教学设计方案课程广州版小学英语四年级下册Module4Activities课程标准词汇达到听说读写的要求,句型达到综合运用教学内容分析广州版小学英语四年级下册Modille4AC.
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