-
矿山安全管理人员(地下矿山)安全生产考试练习题1、(判断题)在特殊情况下,当生产经营单位来不及为企业员工配备劳动防护用品时,可以向企业员工支付相关的费用,由企业员工自行购买配备相应的劳动防护用品。参考.
-
2024年煤矿防突作业人员安全考试练习题含答案1、【多选题】WTe瓦斯突出参数仪不能执行打印任务的主要问题可能有()。(ABD)A、25芯坏B、打印机在复位挡C、89D、51坏E、打印机电源在充电挡2.
-
2024年煤矿提升机操作证理论考试练习题含答案1、【多选题】安全生产法规定,生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员O的事项。(BD)A、工资待遇B、劳动安全C、医疗社会保险D、.
-
2024年煤矿特种作业人员采煤机司机培训考试练习题1、(判断题)综采工作面降尘措施主要是煤层注水或内外喷雾。参考答案:正确2、(判断题)巡视电气设备时一,人体与带电导体的距离,要大于最小安全距离,IO.
-
安全管理体系:企业安全的坚固框架演讲稿尊敬的各位同仁:大家好!在风云变幻的商业浪潮里,我们奋力划桨,追逐发展机遇的同时,有一股暗流时刻威胁着企业这条巨轮,那便是安全隐患。今天,我站在这里,和大家深入聊.
-
20XX年煤矿安全生产标准化创建方案有限公司安全生产标准化创建实施方案为了贯彻落实市、区关于安全生产标准化达标工作的精神,根据公司的实际情况,特制定公司安全生产标准化创建实施方案。一、工作目标通过开展.
-
账务处理会计实操文库金蝶专业版如何添加反过账功能1、专业版V100-V15l如何添加反过账:金蝶主界面,我的工作台(我的KIS)、右边、添加服务、应用商店、推荐、添加一下反过账,然后,记得重新打开凭证.
-
XX区XX年地质灾害防治方案为深入贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾系列重要讲话精神,认真贯彻落实部、省、市相关决策部署,扎实做好XX年度全区地质灾害防治工作,最大限度地减少地质灾害给人民生命财产造成的.
-
附录A(资料性)重大危险源清单序号类别项目重大危险源可能导致的事故类型1施工作业类明挖施工滑坡地段的开挖坍塌、物体打击、机械伤害2堆渣高度大于IOm(含)的挖掘作业坍塌、物体打击、机械伤害3土方边坡高.
-
2024年金属非金属矿山井下电气考试试题题库1、【单选题】一般金属导体电阻随温度的升高而()。(C)A、减小B、不变C、增大2、【单选题】事故照明不应小于这些地点规定照度的()。(C)A、30B、20.
-
2024年煤矿井下爆破证考试题库1、【多选题】()是二级安全炸药。(CD)A、2号煤矿镂梯炸药B、2号抗水型煤矿镂梯炸药C、3号煤矿镂梯炸药D、3号抗水型煤矿镂梯炸药2、【多选题】安全生产法规定,生产.
-
2024年煤炭生产经营单位(一通三防安全管理人员)试题题库1、【多选题】“有严重水患,未采取有效措施”,是指有下列()情形之一。(ABD)A、在有突水威胁区域进行采掘作业未按规定进行探放水B、未按规定.
-
2024年煤矿井下电气证考试题库1、【多选题】()等主要设备房,应各有两回路直接由变(配)电所馈出的供电线路,并应来自各自的变压器和母线段,线路上不应分接任何负荷。(ABD)A、主要通风机B、提升人员.
-
2024年煤矿提升机操作证考试题库1、【多选题】安全生产法规定,生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员()的事项。(BD)A、工资待遇B、劳动安全C、医疗社会保险D、防止职业危.
-
附设幼儿班第七周共同性教学活动计划时间2024.10.15星期二当班教师活动领域语言女娟造人及名称活动目标:1 .了解女娟造人的故事,感受女娟造人的快乐。2 .初步了解神话故事的特点,领略中国古代神话.
-
附设幼儿班第九周共同性教学活动计划时间2024.10.28星期二当班教师活动领域语言我们的祖国真大及名称活动目标:L对中国地图感兴趣,知道中国的南北区域。2 .理解诗歌内容,了解中国南北气候差异。3 .
-
附设幼儿班第五周共同性教学活动计划时间2024.9.30星期一当班教师活动领域艺术五星红旗及名称活动目标:L初步了解我国国旗的特征及含义。2.知道尊敬国旗,爱护国旗,萌发爱国情感。活动准备:1 .经验.
-
附设幼儿班第十二周共同性教学活动计划时间2024.11.22星期五当班教师活动领域社会拜访行道树及名称活动目标:1 .初步了解路边种树对自然环境及人类的作用。2 .能出颜色、形态等方面感受行道树的美,.
-
附设幼儿班第十周共同性教学活动计划时间2024.11.8星期五当班教师活动领域社会爱惜花草树木及名称活动目标:L愿意参与宣传活动,萌发对花草树木的爱护之情。2 .知道花草树木是我们和动物的“好朋友”。.
-
附设幼儿班第十一周共同性教学活动计划时间2024.11.14星期四当班教师活动领域科学树叶标本及名称活动目标:1 .感受树叶标本的多样与美丽。2 .认识树叶标本,初步了解树叶标本的作用。3 .尝试制作.