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  • 记账实操.企业和个人出租房屋,要缴哪些税费关于不动产租赁,可以分为两种情况:第一种,房东是自然人;第二种,房东是企业。对于房东身份的不同,缴税情况也有差异,享受政策自然大有不同。第一种,房东是自然人一.
    上传时间:2024-03-24
    页数: 31
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  • 记账实操-劳务派遣差额征税会计处理分录一般纳税人提供劳务派遣服务,可以选择差额纳税,以取得的全部价款和价外费用,扣除代用工单位支付给劳务派遣员工的工资、福利和为其办理社会保险及住房公积金后的余额为销售.
    上传时间:2024-03-24
    页数: 3
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  • 党建引领统筹“精网微格”推动近邻服务工作情况汇报4篇党建引领统筹“精网微格”推动近邻服务工作情况汇报今年以来,XX市扎实推进党建引领网格化管理攻坚行动,规范合理划分网格单元,采取系列务实有效措施,推动.
    上传时间:2024-03-24
    页数: 13
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  • 记账实操-主要责任人通过代理人向最终客户销售商品时,如何确定交易价格企业会计准则第14号收入(2017年修订)下,当企业向客户销售商品涉及其他方参与其中时,企业应当确定其自身在该交易中的身份是主要责任.
    上传时间:2024-03-24
    页数: 6
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  • 让科学微电影为课堂教学插上双翼摘要:小学科学是以科学探究的方法去看问题,想问题,以科学的态度去大胆想象探索,再以合作探究的方式和动手实践的方式加以验证,最终得出结论。教学中我们要善长培养学生的探索能力.
    上传时间:2024-03-24
    页数: 5
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  • 记账实操-外购商品用于集体福利的会计处理外购商品用于集体福利的会计分录购进时:借:库存商品应交税费应交增值税(进项税额)贷:银行存款/库存现金用于集体福利时:借:应付职工薪酬职工福利费贷:库存商品应交.
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    页数: 5
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  • 记账实操-上缴工会费用的会计处理工会经费会计分录一、公司建立了工会组织,会计分录编制如下:1、每月计提单位及上级经费时:借:管理费用工会经费贷:应付职工薪酬单位工会应付职工薪酬上级工会2、上缴工会经费.
    上传时间:2024-03-24
    页数: 7
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  • 让培养“空间观念”生根发芽儿童的认知是直观的,感性的,对图形、图形运动都有直观的感受,而数学又比较抽象,因此现阶段许多学生眼中有物,脑中无形,且空间观念薄弱。那么学生的空间想象力如何能得到发展呢?我认.
    上传时间:2024-03-24
    页数: 4
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  • 让德育之花精彩绽放摘要:在如今教育改革的背景下,立德树人成为教育的根本任务。学科教学与品德教育的有机融合,这是摆在每一位教育工作者面前的重要研究课题。由于数学学科本身特点的限制,在课堂教学中很难真正做.
    上传时间:2024-03-24
    页数: 4
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  • 记孩子行为习惯的培养与转化过程在素质教育发展背景下,教育教学对学生的综合素质提出了更多的要求,更提倡“德才兼备这一理念的落实。要求教师不仅要关注学生们的学习成绩,更要关心学生思想品格、行为习惯等综合素.
    上传时间:2024-03-24
    页数: 4
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  • 免费三包电气购销合同2022免费三包电气购销合同正文内容供方:(以下简称甲方)合同编号:需方:(以下简称乙方)签订地点:一、交货时间:合同生效后10天内交货。二、交货地点:方工及费用承担:需方公司内交.
    上传时间:2024-03-24
    页数: 2
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  • “行知理论”指导下的生活化小学综合实践课堂探思摘要:小学阶段对于学生们的成长来说,属于打基础的阶段,将生活化的教学方法在小学综合实践课堂上运用,能够令日常教学更加的生动,促进课堂的活跃。所以小学教师应.
    上传时间:2024-03-24
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  • 营造充满尊重的德育课堂【内容摘要】教师在生活情境的呈现中和引导儿童回顾自己的生活时,首先要尊重学生的多元生活,不根据表面现象做道德评判。其次,在引导儿童回顾自己的生活时,必然涉及教师和学生间的问答,在.
    上传时间:2024-03-24
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  • 脊柱外科硬膜内椎间盘突出症病例分析专题报告硬膜内腰椎间盘突出是指腰椎间盘突破硬膜囊,进入硬膜内,是一种罕见的腰椎间盘突出类型,占全部椎间盘突出的0.26%0.3%。相比于硬膜外的腰椎间盘突出症,硬膜内.
    上传时间:2024-03-24
    页数: 7
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  • 信息科技跨学科主题学习的问题分析Ol跨学科内容“拼盘化”跨学科学习的目的:指向学生综合运用多学科知识理解周围世界,通过整合多学科方法丰富个人解决真实问题的策略与手段。跨学科学习的目标是要帮助学生对两个.
    上传时间:2024-03-24
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  • 经验做法:坚持“三链同构”探索农业供给侧结构性改革新路径近年来,县针对耕地面积广、单位经营规模小,农产品总量大、特色精品少,农业产值高、综合效益低的实际,在建基地、搞加工、创品牌中强力推进产业链、价值.
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  • ICSxxxxxxxCCSXXX中国营养保健食品协会团体标准T/CNHFAXXX-XXXX保健食品用5,-单磷酸胞昔5,-CytidylicAcidforHealthFoodProductsXXXX-.
    上传时间:2024-03-24
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  • 心理健康教育网课的思考一、录课背景这次疫情突然爆发,给我们的生活带来了巨大的影响,寒假变的格外漫长,学校也开始了网上教学。由于学习方式的改变,学习环境和过去不太一样,同时疫情的影响较大,对于在家里学习.
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  • ICSxxxxxxxCCSXXX中国营养保健食品协会团体标准T/CNHFAXXX-XXXX保健食品用5-肌甘酸二钠Disodium5,-InosinateforHealthFoodProductsXX.
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    页数: 8
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  • 浅析创新思维在综合实践教学中的培养摘要:创新思维是一切创新活动的源泉。创新思维对科学研究和发明创造都具有积极意义。在综合实践教学中,学生不仅要掌握前人的知识,更要注重创新思维的产生。创新思维的形成是在.
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