-
师生信息素养现状及其提升策略探讨摘要：21世纪是是数字化、信息化的时代，数据信息在极短的时间内更替交织、流通交互，面对这种信息技术瞬息万变、日新月异的形势，对于学生和老师而言都需要掌握灵活处理和运用数.
-
微课在信息技术教学中的应用【摘要】本文通过分析、研究信息技术微课的现状及信息技术老师在微课开发中所面临的主要困难，结合信息技术微课的特点，提出了信息技术微课设计的核心步骤即微课“铁三角”(即选择合适类.
-
巧用信息技术改善小学日常教学工作摘要：随着社会的不断进步，现代信息技术已经被广泛应用在各行各业的发展中,悄然改变着人们的日常生活、学习和工作，同样在教育领域也发挥着十分重要的作用。在科学技术不断发展的.
-
小学篮球课后延时服务如何有效开展摘要：随着家长的呼声不断，教育部的有力支持，课后延时服务的最后一公里被打通。教育部新闻通气会指出，今年秋季开学实现义务教育课后服务全覆盖。课后服务延时不仅解决小学“三点.
-
小学低年级“课后托管服务”现状与改进策略研究摘要：本研究针对小学低年级学生照顾空白问题的应对方案，打算从教育的角度探讨国家现行不久的“课后托管服务的现存问题及改进建议。通过总结国外小学生的课后托管模式.
-
小学道德与法治体验式教学开展路径研究摘要：所谓的体验式教学，就是在教学的过程中，为了能够让既定的教学目标得到实现，从而给学生创设相应的教学情境，以此把教学的内容直观地呈现给学生，从而对学生引发情感的体.
-
小学劳动教育课程建设路径研究摘要素质教育背景下，劳动教育受到的关注越来越多。由于劳动教育课程的建设对于学生的智力发育、品德建设、美感形成、体魄强健等具有非常重要的价值，逐渐成为小学教育的重点。作为小学.
-
将双墩文化融入美术课堂的一点尝试内容摘要：在美术课堂中融入优秀的地方传统文化，既是顺应新课程改革的需要，也是对中华文明的有益保护和发展，笔者在美术教学过程中以蚌埠双墩文化”作为课堂教学内容，在探索中学.
-
小学对体育政策的执行现状与分析摘要：采用问卷调查、逻辑分析、文献资料等相关研究方法，对部分小学体育政策执行现状进行调查。研究认为在个人执行力方面：部分学校的领导和体育教师对体育政策的重视度不高。虽然体.
-
家校协同育人机制建设家校协同育人机制建设是一个涉及家庭、学校和社会多个方面的系统性工程，旨在形成教育合力，共同促进学生的全面发展。以下是关于家校协同育人机制建设的一些建议：1 .建立良好的沟通机制：学.
-
对离退休职工思政工作的重要性分析及策略研究报告如今，我国社会的发展步伐在不断增快，随之而提升的就是离退休职工的数量，同时一种社会群体也在逐渐出现。然而从目前大部分的企业来看，往往会对在职员工的思想教育.
-
家校共同参与的教育体系简介家庭和学校是孩子教育中最重要的两个环节。家庭是孩子成长的第一所学校，而学校是孩子接受正式教育的地方。家校共同参与的教育体系是指家庭和学校之间建立起紧密合作关系，共同为孩子的全.
-
实习生全版契约1.引言本契约旨在规范实习生与实习单位之间的权益关系，并确保双方的合作顺利进行。双方应遵守本契约的规定，并尽力维护彼此的利益。2 .实习期限实习期限为从起始日期至终止日期，共计一个月。3.
-
学生心理危机干预任务清单序号工作内容主要任务责任单位1条件保障建立学校、年级、班级、宿舍“四级”学生心理危机预防与干预防控体系，学校成立领导小组及办公室，年级成立工作小组，设心理督导员，班级设心理委员.
-
学校快速发展下的个人应对策略和感悟集（5篇）学校快速发展下的个人应对策略和感悟集策略一：持续学习与提升自我在学校快速发展的环境下，个人应该不断学习和提升自己的能力。这包括积极参加培训课程、参与学术研究.
-
学校校本课程的审计方法概述本文档旨在介绍学校校本课程的审计方法。审计是评估和监督校本课程的重要环节，确保其质量和有效性。为了遵循简单策略并避免法律复杂性，我们将采取以下审计方法。1 .目标和标准的制定.
-
学校后勤人员工作分配背景学校后勤部门负责提供各种支持服务，以确保学校的正常运营和维护。为了高效地分配后勤人员的工作，我们需要制定合理的工作分配策略。目标本文档旨在提供一份学校后勤人员工作分配的指南，以.
-
账务处理委托加工物资借贷方向表示的含义一、委托加工物资的借贷委托加工物资属于资产类科目，借方登记委托加工物资的实际成本，贷方登记加工完成验收入库的物资的实际成本和剩余物资的实际成本，期末余额在借方，反.
-
如何维持小学信息技术课堂学生学习兴趣摘要：随着当今社会的发展，教育目标必须始终适应社会的需要，从过去注重学生成绩的培养到现在的培养学生素养的核心。随着科学技术的进步，为了能够发展所有的技能发展技能，学.
-
如何管理财政国库的问题及建议我区以国库单一账户体系为基础、资金缴拨以国库集中收付为主要形式的财政国库管理制度从XXX年开始，至今XX年，范围基本实现了单位全覆盖。改变了以往通过征收机关设立的过渡性账户.
