-
从前一只狐狸和一只白鹳交上了朋友,他决定请白鹳来吃饭,可又想趁机捉弄白鹳一下。因此他准备了美味的汤,然后把汤倒在两个平底的盘子里。然后狐狸说:“请随便用吧,白鹳太太!这是用青蛙肉和芹菜末做的汤。尝尝吧.
-
活动目标1. 会运用感官比较两个以上物体的粗细、厚薄2. 知道物体的粗细、厚薄是相对的。重点和难点1. 重点:物体量差异的相对性。2. 难点:词与概念的匹配。物体量差异的相对性。活动准备教具:厚薄不同.
-
活动名称:贪吃的变色龙小班语言领域活动目标:1.乐意倾听故事,理解故事中变色龙变色的过程。2.尝试想象并表述变色龙继续变形的故事。3.体验表演带来的乐趣。活动重难点:1.重点:乐意倾听故事,理解故事中.
-
大班社会活动到民族娃娃家做客课后反思1.关于幼儿经验缺乏的难点解决。由于活动前对孩子们的已有经验做了充分的了解,因此通过活动前幼儿和家长共同收集相关民族的资料、区角材料的提供,使孩子们在活动前获得了部.
-
中班数学漂亮的花床单课后反思莱西市沽河街道中心幼儿园徐巧钰数学活动源于生活,要想上好一节数学活动,首先要秉持这样个理念: 从生活中来,再回归到生活当中去。窗帘是幼儿日常比较常见而且很熟悉的事物,课程内.
-
教学设计活动名称:大班社会活动到民族娃娃家做客活动目标1欣赏、了解藏族、蒙古族、壮族地区著名的自然风光及风土人情。(重点)2乐于与同伴交流、分享自己了解的少数民族地区的自然风光及民俗文化。(难点)3感.
-
火车票上的秘密活动反思火车票上的秘密这节活动是在“生活中的数字”主题下进行的一节大班数学活动。寻找生活中的数字这一主题,对于大班幼儿来说并不陌生,他们有丰富的生活认知经验、有较强的观察理解能力,他们对.
-
中班社会公共汽车到站了活动目标:1、根据已有生活经验,合理推测画面中人物的角色身份和行为。2、仔细观察画面,大胆讲述自己的想法。活动准备:PPT活动过程:一、创设公交车情境,模拟坐车1.(出现公共汽车.
-
中班数学游戏漂亮的花床单设计莱西市沽河街道中心幼儿园徐巧钰活动目标:1. 能发现事物AB、ABC 的排列规律,并学习用规律进行排序。2. 尝试自己设计排列规律,会用较准确的语言进行表述。3. 体验排序.
-
中班团体律动:饼干和酸奶枪动作建议 第1-3小节:双手做相同的捏饼干的动作; 第4小节:创编饼干的造型(双手相同)。 (第5-7/Jx同第1-3小节;第8/Jx同第4/Jx。) 第9-10小节:单手做.
-
教学设计课前学习活动设计:语言是交流和思维的工具。幼儿语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说。因此,为了使活.
-
大班科学活动动物的天敌与朋友微反思陕西省咸阳市兴平机关幼儿园 闫 粉一、教材分析是大班上学期科学领域的第 2个主题活动下的一个小活动。本活动的主要目的是让孩子初步了解动物之间存在的互相制约、互相依存的.
-
大班安全防性侵警报活动反思府谷县第六幼儿园 孙娜 刘月欣 王彩娥近些年来,关于性侵的报道屡见不鲜。特别是关于孩子的性侵、性骚扰的报道,引发了老师、家长及整个社会的思考。安全教育要从娃娃抓起,防性侵教育.
-
活动名称:渡河小勇士(大班)活动目标:锻炼幼儿的跑、跳能力 培养幼儿间团结配合的能力 培养幼儿的动脑思考能力活动准备:绳子2根,小板凳活动过程:一 导入活跃气氛:小朋友好,跟大家相处一个多月了大家都知.
-
附录A附录B(资料性)附录C除锈处理等侬表面状态描述水射流清理前,钢材的初始发面状态共分为五种.劣化的钢材发而初始状态分为DCA、DCB和DCC三种,带有底漆的初始表面状态分为DPIHIDPZ两种。初.
-
评价社区书记的优点话语三篇评价社区书记的优点话语一篇评价社区书记的优点话语二篇20_年来,在街道党、政的领导下、在社区班子成员帮助配合和同事们的支持下,各项工作取得了一定的成效,现按德、能、勤、绩、廉.
-
虚拟现实技术在题西林壁教学中的应用摘要:本文在梳理虚拟现实技术在国内教学应用情况的基础上,研究了虚拟现实技术在题西林壁课堂教学中的应用,指出虚拟现实技术在小学古诗词课堂教学的价值是提高学习兴趣.促进知.
-
演唱会经济热潮下的演绎产业复苏、挑战与优化路径目录一、演唱会经济热潮下的演绎产业复苏概述3二、演绎产业面临的挑战与优化路径5三、演绎产业的可持续发展策略7声明:本文内容信息来源于公开渠道,对文中内容的.
-
更加注重系统集成使各方面改革相互配合协同高效全文论学习贯彻党的二十届三中全会精神坚持系统观念,是新时代全面深化改革的一个宝贵经验,是进一步全面深化改革必须贯彻的一条重大原则。党的二十届三中全会审议通过.
-
智能制造深度研究:边缘计算与雾计算目录一、报告说明2二、边缘计算与雾计算3三、边缘计算与雾计算的融合4四、展望未来6五、实施策略8六、面临的挑战10七、总结12一、报告说明实施智能制造需要从技术创新、.