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机械电子工程专业机械电子工程专业“双师型双师型”职教职教师资理实一体化实验室建设探究师资理实一体化实验室建设探究 研究过程研究过程研究的问题研究的问题主要突破主要突破研究成果研究成果不足之处不足之处 .
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问题驱动思考讨论生成认知“基本不等式”教学设计与思考摘要：问题教学法是从数学问题出发，以问题带动数学学科的发展的一种教学方法,这是数学学科发展的一条重要途径。本文以“基本不等式”为例阐述如何运用问题教.
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略阳县2020年统筹整合使用财政涉农资金扶持中药材新型经营主体项目资金计划表序号项目名称实施单位建设地点建设内容及规模资金安排（万元）受益贫困户（户）带贫减贫机制绩效目标财政专项扶贫资金中央资金120.
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您的学校Yourschoo1.毕业论文（设计）设计题目：某煤矿35变IOKV变电所供电系统设计学院：上海XXX学院班级：采矿工程XX班姓名：XX指导教师：XX完成日期：2023年X月XX日本设计依据煤.
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摘要：开展篮球教学的目的就是要提升学生身体素质，帮助学生掌握篮球知识、掌握篮球运动技术与方法，促进学生身心健康发展。通过选择适合的篮球教学内容，在结合特异体质学生特点的基础上进行教学创新，满足学生运动.
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XX生物工程学院毕业论文（设计）题目：鳗额药店蒯跚及新模式的建立类别实训型毕业论文（设计）院系：药学院专业班级:学号：学生姓名：-JC指导教师：C时间：20 xx.1.1.4至20 xx430学位论文.
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探究项目教学法在初中信息技术课堂教学中的应用摘要：伴随社会信息化水平的提高，初中学校相继开设了信息技术的课程，但由于传统教学模式和老旧思想观念的根深蒂固，部分学校在开展信息技术课堂教学过程中仍然存在教.
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探究(+xxx+)的展开式摘要：本文是从新教材人教A版(2019年)的选择性必修三的第六章第三节的二项式定理中对二项式(a+),(31,ZIiN)推导通项与项数的思想出发，联想到从排列组合角度进行思考.
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职业技术学院学生毕业设计资料装订本题目：工件零件铳床夹具设计院系：专业班级：13机制301学生姓名：同组学生：田佳顺装订口期：2016年5月15指导教师审核签名答辩组长审核签名答辩委员会主任审核签名院.
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小麦赤霉病防控工作方案小麦赤霉病是我乡小麦生产上的首要病害。一旦发生流行，将严重影响小麦产量和品质。据预测，2023年小麦赤霉病存在偏重至大发生风险，需实施预防面积约为6万亩次。为全力打好今年小麦赤霉.
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挖掘“阅读与思考”的教学作用摘要：数学源于对现实世界的抽象，教材中安排的“阅读与思考”栏目是激发学生学习数学的兴趣，拓展学生数学知识，提高学生数学阅读能力，渗透数学思想的重要载体。教师要研究“阅读与思.
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微视频在初中信息技术教学中的应用研究摘要：在信息技术的课堂教学过程中，虽然信息技术提升教学的趣味性以及丰富性，但是始终存在着一些课堂教学效率低下的问题，这样会导致学生学习的效果不佳，加上学生基础参差不.
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图形与几何例题变式教学原则及策略研究摘要：2011年国家教育部颁布了义务教育数学课程标准（2011年版）（以下简称课标），学生所用的教材根据数学学科特点、课标以及学生心理进行编制，体现着最重要的思想方.
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凸函数在不等式证明中的应用摘要:本文论述了凸函数的定义、性质，以实例探讨了凸函数及Jensen不等式在证明均值不等式、Ho1.der不等式、Cauchy-Schwartz不等式、Younger不等式、.
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马鞍山市博望区乡村学校学生视力现状调查与对策研究摘要：研究马鞍山市博望区中小学生视力现状，以期为保护中小学生视力提供相关依据。对本区4所中小学校的在校学生进行调查，检测他们的裸眼视力，并统计分析调查数.
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铁道行业2017年度QC小组成杲发布资料VA融雪电伴热带节能监控装置的研制XX铁路局XX西站XX工匠QC小组、小组概况XX西站XX工匠QC小组严格落实总公司、路局和车站关于“强基达标、提质增效”工作的.
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2022氨甲酰磷酸合成酶1缺乏症的诊断与治疗研究进展(全文)摘要氨甲酰磷酸合成酶1(Carbamog1.phosphatesynthetose1,CPS1.)缺乏症为尿素循环障碍的一个少见类型，引起不.
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浅谈道德与法治课中法治教育一体化实施路径摘要：本文以小学和初中阶段的法治教育为切入点，浅析道德与法治课程的一体化实施路径，具体而言，小学与初中阶段的法治教育遵循教学目标一体化、教学内容的一体化和教学方.
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浅谈函数奇偶性、周期性、对称性的关系摘要：木文通过对函数奇偶性、周期性、对称性的研究，加深学生对函数的理解并发现其共性和个性。研究过程中所体现的函数的代数特征和几何特征，有助于培养学生数形结合思维。函.
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浅谈函数中“三个等价”的应用张长生(安徽省铜陵市第五中学zhangcs1985)摘要：本文主要从三个等价关系入手阐述高中数学中函数与方程的关系及其应用。关键词：函数，方程，等价引言：函数是高中数学的重.
