管理/人力资源资源
(共140538
份)
用时:50ms
-
技术质量标准培训签到表培训名称长城文化带沿线环境整治提升项目-东湖公园滨水空间口（夜景照明）工程培训时间2024年4月培训形式现场培训地点XXXX项目部签到人数培训讲师序号所属部门本人正楷手写签字备注.
-
李子乡中心校骨干教师计划教师是人类灵魂的工程师”这句话说得真好，一个教师的素质、科学文化水平，、业务水平”都将关系着一方水土，一方百姓的生活水平，关系着这方水土的发展状况，关系着无数人的生活质量，为此.
-
工程项目质量三检制度第一章总则为确保工程项目的施工质量，保障工程的安全和可靠，依据国家相关法律法规、行业标准及公司内部管理规范，特制定本工程项目质量三检制度。该制度旨在通过明确质量检查的责任、流程与要.
-
工程项目合作协议本协议由以下两方在平等、自愿的基础上，经友好协商一致达成：甲方（项目发起方）：公司名称：注册地址：法定代表人：联系电话:乙方（项目实施方）：公司名称：注册地址：法定代表人：联系电话：鉴.
-
李子乡中心校常规工作管理制度为加强班级建设，规范班主任工作常规管理，全面贯彻落实小学生守则和小学生日常行为规范，把学校常规建设落到实处，特制定此常规工作要求：一、日常规工作1、 每天与任课教师配合指导.
-
附件1喜德县学校语言文字达标建设联络员信息表学校:姓名职务联系电话备注沙马阿呷莫教师19950452895
-
发包人：承包人：发包人、承包人根据中华人民共和国建筑法、建设工程质量管理条例和工程质量保修办法，经协商一致，签订工程质量保修书。L工程质量保修范围和内容：承包人在质量保修期内，按照有关法律、法规、规章.
-
工程资料及档案管理制度第一章总则为加强工程资料及档案的管理，确保工程文件的完整性、安全性和有效利用，根据国家相关法规、行业标准及公司内部规范，特制定本制度。工程资料及档案是记录工程进展、质量管理、合同.
-
校本培训计划一、指导思想以喜德县教科局工作要点为指导，结合我校教育教学的特色，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，创新培训机制和培训方式，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬.
-
工程施工借款合同合同编号:贷款方：借款方：根据国家规定，借款方为进行基本建设所需贷款，经贷款方审查发放。为明确双方责任，恪守信用，特签订本合同，共同遵守。第一条借款用途O第二条借款金额借款方向贷款方借.
-
工程承包合同第一条合同双方甲方（全称）：（以下简称“甲方”）乙方（全称）：（以下简称“乙方”）双方基于平等、自愿、诚信的原则，就工程承包事宜签订本合同，以明确双方的权利与义务。第二条合同标的1 .本合.
-
2023年度考核工作简报喜德县思源实验学校A2023年12月26日2023年12月26日，喜德县教师发展中心柏贵荣主任、安东、吉克打则、王芳等一行领导专家深入我校进行本年度年终督导考核工作。考核组首先.
-
工程材料购销合同购货单位：（以下简称甲方）供货单位：（以下简称乙方）为了明确甲乙双方各自应承担的责任，确保双方实现各自的经济目的，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。一、材料的名称、品种、.
-
声测管采购合同合同编号：购买方：中铁十四局集团有限公司汕湛高速揭博项目T18标（简称“甲方”）销售方：凯运（简称“乙方”）为明确甲乙双方权利、责任和义务，确保供货质量，依照中华人民共和国合同法、中铁十.
-
达力市劳劫能力鉴定至用企因痛（I）用动能力鉴定申请材料清单2024年版申请鉴定人姓名：资料报送县（市、区）：一、因病（非因工）丧失劳动能力鉴定申请表1份二、被鉴定人身份证及复印件（被鉴定人如有精神、智.
-
喜德县学生资助政策简介喜德县教育体育和科学技术局学前教育资助减免学前教育保教费：省财政补贴700元/生年，县城公办幼儿园，地方财政再补助400元/生年。（直接减免）补助11个深度贫困县学前生活费（20.
-
展览展示策划服务合同第一条合同双方甲方（全称）：（以下简称“甲方”）乙方（全称）：（以下简称“乙方”）双方基于平等、自愿、诚信的原则，就展览展示策划服务事宜签订本合同，以明确双方的权利与义务。第二条合.
-
喜德县学前教育工作目标督导考核评估细则项目序号评估要点评价标准考评际分实评Al、办园条件34分Bl环境17分CL幼儿园布局合理，活动室通风条件好，有沙地或戏水池、25米跑道，有种植园地（种植角）和动物.
-
简报喜德县冕山镇新桥幼儿园2023年12月13旦“研以致用创新未来”为了共建城乡姐妹园之间的学习，能够更好的促进“1+N联合教研联盟体”发展，促进园所之间交流，12月13日，喜德县机关幼儿园、喜德县冕.
-
小学教师评优评先考核工作方案一、方案目标与范围1.1 方案目标本方案旨在通过科学合理的考核机制，激励小学教师提高教育教学质量，促进教师专业发展和团队合作，最终提升学校整体教育水平。具体目标包括： 确立.
