-
欢迎新员工入职的欢迎词精选尊敬的各位领导,各位新同事:大家好今天我能够在这里和大家说说心里话,感到非常高兴,看到这么多新同事加入到我们这个大家庭,感觉就象看到了我们的未来,因为你们是我们团队未来的希望.
-
附件:中国矿业大学三级、四级职员岗位聘用申报表姓名性别出生年月(照片)政治面貌学历/学位获得时间工作时间现所在单位现任专业技术职务现任专业技术职务任职时间行政职务现任行政职务任职时间现聘岗位现执行岗位.
-
应聘人员登记表姓名性别民族6个月内蓝色背景证件照(1寸)出生年月参加工作年月籍贯年龄工龄从事管理工作年限政治面貌入党派时间婚育状况婚孩已一职称职业资格应聘岗位现在公司及岗位户籍地址邮政编码家庭现住址身.
-
应聘人员诚信承诺书我已仔细阅读山东第一医科大学第一附属医院(山东省千佛山医院)2022年公开招聘工作人员简章,清楚并理解其内容,符合报考条件。我郑重承诺:本人所提供的个人信息、证明资料、证件等相关材料.
-
应聘人员健康管理信息采集表情形姓名健康排查(流行病学史筛查)21天内国内中、高风险等疫情重点地区旅居地(县(市、区)28天内境外旅居地(国家地区)居住社区21天内发生疫情是否属于下面哪种情形确诊病例无.
-
师范类毕业生专场招聘会邀请函尊敬的用人单位:感谢贵单位多年来对我校毕业生就业工作的关心、支持和帮助!感谢你们对我校毕业生的青睐和关爱!近年来,学校根据社会需求不断进行教学教育改革,紧跟时代步伐,调整专.
-
学校餐厅员工管理制度第一条:为建立高素质、高水平的餐饮服务团队,服务师生员工,结合实际情况,制订本制度。第二条:严格遵守学校的规章制度,树立全心全意为师生员工服务的思想,讲究职业道德,文明服务,态度和.
-
外来工作人员技术资质管理的规定与程序为了推进医药卫生体制改革、优化医疗资源配置,促进卫生人力资源合理流动和交流,提高医疗技术水平。根据有关规定制订本规定和程序。一、人力资源部负责外来短期卫生专业技术人.
-
员工信息资料卡填表时间:姓名性别血型出生日期照片年月日籍贯现住址身份证号专长爱好入职经历介绍人有无经过考试有无交出保证书报到日期经历单位名称岗位工资离职原因工资年月日薪水记事
-
信息登记表贵公司名称联系人/职务贵公司地址邮编电话传真手机贵公司网址电子邮件订阅种类厂杂志仅杂志会刊订阅份数订阅期限(年)年汇款金额大写:仟佰拾元是否要发票厂是否主营产品及服务口我想推荐给我的朋友(我.
-
版本号1.0页数4页起草人起草日期审核人审核日期批准人批准日期颁布日期起效日期市区第二医院临床试验伦理委员会一、目的为伦理委员会聘请拥有专业技术特长的专业人士作为独立顾问。二、范围研究项目所涉及的程序.
-
中学车辆出入校园安全管理制度为了保证校园安全和道路的通畅,规范车辆出入和停放秩序,营造安全、文明、和谐的校园环境,现结合我院实际,对进出校门的车辆做如下规定:一、设置专用停车位。进入校园的车辆须在指定.
-
颖22苞向优秀村(社8)“商爰”干部定向貂聘乡镒亭Q单色工行人员图恁新则表主管部门单位名称单位类型招聘岗位招聘岗位所需要资格条件备注岗位名称拟招聘岗位数专业名称岗位代码学历年龄其他乡镇人民政府黄坝乡计.
-
阳谷县招聘生态环境专职网格员岗位汇总表序号乡镇(街道)名称数量1阿城92安镇83博济桥办事处84大布乡55定水镇36高庙王47郭屯镇48金斗营镇49李台410七级镇711侨润街道办事处912狮子楼办事.
-
附件1铜川市妇幼保健院2021年第二批公开招聘工作人员岗位计划表序号单位单位性质/经费形式岗位代码招考岗位岗位类别招聘人数专业学历学位考试类别备注梆研究生1202101临床医师专业技术岗位9临床医学1.
-
赤峰学院2020年公开招聘工作人员岗位设置表序号申报进入专业人数学历学位备注1机械工程(085201)控制工程(085210)1硕士研究生2艺术设计(产品设计)(135108)1硕士研究生招聘应届毕业.
-
辰溪县2019年公开招聘教师计划表学段单位学科及计划计划数合计语文数学英语物理化学生物地理音乐美术护理康复机械加工职高辰溪县中等职业学校111115初中辰溪县第一中学112辰溪县实验中学11
-
赣州蓉江新区财政评审中心面向社会招聘专业技术人员审查表姓名曾用名照片族另IJ出生年月性别政治面貌身份证号户籍所在地地址所属派出所家庭主要成员及主要社会关系姓名关系身份证号工作单位及职务所属派出所意见
-
黄啊电孑穆包胆攵技木学院2022年貂聘偏制外工行人用新宠肺炎度僭改腐彦来告知蜜承德名本人已认真阅读贵州电子信息职业技术学院2022年招聘编制外工作人员新冠肺炎疫情防控要求所有内容,已知悉告知事项、证明.
-
职业技术学院建设节约型校园实施方案为贯彻落实公共机构“十三五”节能减排目标任务,在政府的正确领导下,教育系统深入领会严格贯彻落实节约能源法公共机构节能条例,以建设“节约型单位”“能效型单位”为主线,建.