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编号：0707O1.相关方风险辨识、风险控制表相关方名称：序号现场/生产过程/环境危险源风险评估控制措施高中低1运输汽车行驶速度告知按限速行驶2装卸未使用装卸工具使用装卸工具，检三3禁火区域吸烟教育
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幼儿园班级管理幼儿园班级管理 管理概述管理概述 管理的作用就是把人、财、物、事件、时间、空间、信息等要素合理地组织起来，形成有效的工作过程。1+12 什么是SWOT分析？又叫态势分析法，又叫态势分析法.
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活动要求：1、倾听故事内容，学会鸡蛋和小鸡。2、观察图片中发生的事件，大胆想象和表达。更多幼儿园PPT课件请访问
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垃圾成堆垃圾给我们带来什么麻烦？你见过的垃圾箱是什么样子的？垃圾箱分类标记分类垃圾箱可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾垃圾分类垃圾分类你来说一说
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活动目标：1、能在教师的引导下，感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系。2、能大胆参与操作，运用生活中的序数经验为动物楼房设计门牌号码。3、在活动中体验帮助小动物搬家的快乐。
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有个小姑娘叫珍妮。有一天，妈妈叫她到店里去买面包圈。珍妮买有个小姑娘叫珍妮。有一天，妈妈叫她到店里去买面包圈。珍妮买了七个面包圈，把它们串在一起。她边走边东张西望。了七个面包圈，把它们串在一起。她边.
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活动目标：1、能在教师的引导下，感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系。2、能大胆参与操作，运用生活中的序数经验为动物楼房设计门牌号码。3、在活动中体验帮助小动物搬家的快乐。
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活动目标:1、比较和发现自己与小伙伴的不同,知道自己是独一无二的。2、愿意自己动脑筋,和别人有不同的想法。3、敢于大胆的在集体面前表现自己，喜欢自己,为自己与别人的不同感到高兴。活动准备:A4纸若干张.
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活动意图：中国有悠久文化历史和优秀民间工艺美术，如年画、花灯、剪纸什么的。让孩子接触这些，感受这些，萌发他们的民族情感。选用这些内容是让孩子感受中国传统文化的好机会。为此，设计了此次活动。活动目标：1.
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左 右左手右手1 2 34
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进一步引入主题 从前一位农户养了一只会下金蛋的 鸡，他非常开心。方面一 他把鸡蛋卖了后，换来很多钱，他非常高兴。方面二 就在集市上买了新衣服、美味佳肴，回家尽情的享受。心里别提有多美！总结 可是他还是.
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LOREM IPSUM DOLOR我这就给他们送去吧！（我给你送画来了）跑了一圈，有点累了，让我休息休息。肚子有点饿了。咦！有这么多好吃的东西？看看有些什么？那么，会是谁送的呢？脚 印 真没想到，我的.
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七彩光宝宝在云里钻来钻去，把天上的云染成了七色彩云。他们在天上玩够了，就偷偷地溜到地上来玩。他们溜到向日葵上向日葵的脸蛋变得金黄金黄。金黄金黄金黄金黄他们又来到果园给橘子穿上橙色衣裳。它们跑到草地上打.
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我是洁白晶莹的小雪花，我从高高的云层轻盈的飘下。我是洁白晶莹的小雪花，我从高高的云层轻盈的飘下。我落满高山，高山披上美丽的白纱。我落满高山，高山披上美丽的白纱。我落满屋顶，屋顶铺上一层闪光的银瓦。我落.
