-
模板工程质量控制措施1.进行模板及支撑系统的配制设计,绘出模板排列图。翻样员与技术员必须对模板支承、排列、施工顺序、拆装方法向班组人员详细交底，对运到现场的模板及配件应按规定、数量逐次清点及检查,不符.
-
一、剪力墙铝合金模板1.剪力墙内应设水泥内撑，内撑长度宜为墙厚-2mm,间距不宜大于100Omm,并应与墙面垂直放置。2、铝模销钉间距宜为300mm,竖向背楞间距不大于2m,水平背楞宜贯通设置。3、铝.
-
检验科标本复检、复查制度一、目的：确保医疗安全，提高检验质量，保证检验结果准确无误。现制定检验结果复检规定出现如下情况均应进行复检。二、范围：适用于检验科所有检验技术人员。三、职责：本科室质量负责人（.
-
安徽省地方标准编制说明标准名称桥式起重机风险管控与隐患排查导则任务来源（项目计划号）安徽省市场监督管理局2023年12月6日“关于下达2023年第三批安徽省地方标准制修订计划的通知”，项目计划号202.
-
检验科外送检验标本管理制度一、目的加强外送检验标本的管理，防范生物危害，保护患者隐私，保障外送检验质量。二、适用范围检验科所有外送检验标本。三、具体内容3.1 病原学标本外送至疾控部门3.1.1 艾滋.
-
查职业健康管理情况第一、检查职业健康管理制度和操作规程是否符合要求。企业应依据职业病防治法及相关法律法规规范的规定,建立、健全职业卫生管理制度和操作规程。职业卫生管理制度主要包括职业病防治责任制、职业.
-
查化工设备安全措施落实情况化工设备安全措施主要依据以下标准条款来检查：(1)企业应建立健全设备设施管理制度，内容至少应包含设备采购验收、动设备管理、静设备管理、备品配件管理、防腐蚀防泄漏管理、检维修、.
-
查承包商和供应商管理情况第一、检查承包商和供应商管理制度是否符合要求。企业安全生产标准化基本规范GB/T33000-2016规定，企业应建立承包商、供应商等安全管理制度，将承包商、供应商等相关方的安全.
-
某建筑公司质量风险管控表检查项检查子项扣分条件及标准地下室地下室外墙、覆土顶板、底板碎只要碎出现贯通性裂缝或孔洞（面积大于IOCnl2且深度不小于20Inm）,或防水施工前后，发现地下室出现渗漏，无论.
-
施工质量保证措施一、质量保证措施1、加强全面质量管理教育，实施三全管理，树立质量第一、服务用户的质量意识，并实行优质优价，奖惩分明，实行质量问题一票否决制。2、严格按照施工图纸，工艺规程以及有着操作规.
-
施工质量保证措施一.工期保证措施1、按照施工组织设计做的人力配备、工具装备、工程用料等一切准备工作，保证精装修施工队伍按期进入现场开工。2、明确施工任务，熟悉施工图纸及时做好同总包单位的工程交接工作，.
-
施工质量控制措施1、基础、主体结构工程：在施工过程中按图纸设计要求对基坑开挖进行了基坑验槽，符合设计及规范要求，在结构工程中对钢筋、混凝土、模板工程严格按照图纸设计要求及规范规定进行施工，所有人防工程.
-
护理质量与安全管理职能一、目的近里安全二、适用范围适用于护理部三、内容（一）在分管院长的领导下，根据医院的总体规划，按照国家护理工作规划和要求，结合本部门的特点及工作重点制定年度工作计划、季度工作计划.
-
护理单元医用冰箱管理规定1 .医用冰箱主要存放需低温保存的药物、试剂、疫苗、生物制品等，不得存放与医疗无关的一切物品。2 .冰箱有温度监测,温度控制在28.每日记录冰箱温度。3 .冰箱内药物、试剂等物.
-
护理工作质量管理标准一、护理部质量标准：1、护理部有年度工作计划、季安排、月重点及年工作总结。有护士长例会制度及护士长查房制度。2、有护理各项规章制度，护理常规和各项技术操作规程，各级各类护理人员岗位.
-
手术室查对制度-V目的保障手术患者安全，防止发生差错事故二、适用范围适用于手术室三、内容（一）执行各项医疗护理操作要做到“三查七对，防止差错事故发生。（二）接手术病人时，应认真查对科室、床号、姓名、性.
-
房屋质量保证书模版1 .依据按中华人民共和国建筑法、*市政府有关法规和双方合同约定，在保修期内的建筑安装工程、市政工程，如因我公司施工及采购材料所造成的工程质量缺陷，均负责维修。2 .房屋2.1 质量.
-
附件2：惠州市推进制造业高质量发展若干措施（征求意见稿）为全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示精神，落实省委、省政府坚持制造业当家的决策部署，全力提升惠州制造业发展.
-
附件1：关于起草惠州市推进制造业高质量发展若干措施（征求意见稿）的说明我局拟定了规范性文件惠州市推进制造业高质量发展若干措施（征求意见稿）（以下简称“若干措施”）。根据广东省行政规范性文件管理规定（粤.
-
总承包对质量目标控制方案一、总承包对质量目标控制措施1、为确保质量目标的实现，针对所有参加工程项目施工人员，尤其是管理人员加强质量意识、质量目标的教育宣传，形成科学的网络化管理模式，并层层分解到各个施.
