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资格/认证考试资源 (共23317 份)

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  • 大学后勤保障处安全生产与服务质量监控程序第一章总则第一条为进一步规范后勤保障处的安全生产与服务质量(以下简称“安全与质量”)监控机制,保障全校师生教学、科研及生活的正常进行,根据相关安全生产管理制度、.
    上传时间:2023-01-15
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  • 大学关于公派出国留学选派与管理的暂行规定为加快我校高层次人才的培养,促进与国外高校、科研机构的交流与合作,使我校的公派出国留学选派管理工作与国家公派留学选拔与管理的新机制相衔接,适应新形势下公派出国留.
    上传时间:2023-01-15
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  • 大学全日制本科学生转学、转专业管理办法第一条为规范我校学生转学、转专业工作,维护正常的教育教学秩序,同时体现因材施教,依据普通高等学校学生管理规定以及大学章程和大学学生管理规定,结合本校实际,制定本办.
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  • 大学教师课程教学质量评价表(校院两级专家用)基本信息开课单位课程名称课程性质课程号课序号授课教师教师职称教师所在单位上课时间年月日星期第节上课地点上课班级学生出勤情况应到人;迟到人;实到人课堂讲授主要.
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  • 大学教师教学工作水平综合评价试行办法第一条为进一步强化教师立德树人的根本任务,规范我校教师在职称评审中的教学评价工作,强化教师教学工作职责,加强学科专业、教学梯队建设,完善教学质量监控体系,帮助教师提.
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  • 大学优秀实习指导教师推荐表姓名性别出生年月政治面貌单位职称实习单位指导班级主要先进事迹院实习工作领导小组组长签章:年月日学院意见负责人签章:年月日教务处意见负责人签章:年月日学校意见主管校领导签章:年.
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  • 大学关于加强本科专业认证的实施意见专业认证是“五位一体”评估制度的重要组成部分,是保障人才培养质量的重要举措,对深化教育教学改革和提高人才培养质量具有重要作用。为进一步规范和加强专业认证工作,逐步构建.
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  • 大专毕业生自我鉴定IooO字大专毕业生自我鉴定IOOo字篇1时间匆忙消逝,转瞬就到了大三,总结过去,有苦有甜,岁月的痕迹记载在大三学年自我鉴定,盼望要写自我鉴定高校生有关心,大三学年鉴定表范文。回首三.
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  • 附表家印刷示范企业申请表申请企业:(盖章)填表日期:年_月_日国家新闻出版署制填写说明一、所列项目应如实填写,没有的项目填写“无二二、请下载本表格后打印填写。三、所有日期按“年月日”格式填写,一律使用.
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  • 国家开放大学电大一网一平台会计信息系统/电算化会计形考任务4终结性题库及答案形考任务四一、单选题1.销售是指企业销售商品、O及让渡资产使用权等日常活动产生收入的过程。A.抵押贷款B.提供劳务C.商品互.
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  • XX卫生院2022年基本公共卫生服务工作年终总结为切实加强我镇基本公共卫生服务项目工作,确保公共卫生服务的顺利进行,我院认真开展基本公共卫生服务的各项工作,积极调动全体乡医及本院医务人员共同参与,全面.
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  • 初中语文名师工作室两年研修规划为贯彻落实X县教研字【20XX】XX号关于组建XXX中小学(园)第二批名师工作室的通知文件精神,加快推进名师队伍培养工作,发挥名师的辐射、引领、示范作用。XX初中语文名师.
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  • 参加导游大赛的1分钟自我介绍参与导游大赛的1分钟自我介绍篇1各位敬重的游客伴侣们(停顿)吃了吗?啊?没吃啊,没吃就让刘导我带您吃去吧!我就知道您几位刚下火车(飞机),一路上奔波劳碌的,确定没吃,其实早.
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  • 测试面试题1 .怎么来设计测试方案根据测试需求包括功能需求和非功能性需求识别测试要点识别测试环境要求安排测试轮次根据项目计划和开发计划做整体的测试安排。被测试的特性通过对需求规格说明书进行分析列出本次.
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  • 匹配等级评定汇总表Pairedcomparisonrankingsummary配对比较等级评定汇总表PAIREDCOMPARISONRANKINGSUMMARY部门:Department:职务类别:S.
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  • 匹配等级评定表Pairedcomparisonrankingform匹配等级评定表PAIREDCOMPARISONRANKINGFORM部门:Department:职务类别:Section:岗位名称J.
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  • 函授毕业生鉴定表上的自我鉴定函授毕业生鉴定表上的自我鉴定篇1透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。透过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活.
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  • 函授班毕业自我鉴定函授班毕业自我鉴定篇1函授学习对我来说有着非常深刻的含义,经过这三年的学习,我的思想水平、专业学问都有了很大的提高,受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习,现鉴定如下:一、学习态度有人说.
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  • 函授毕业生登记表自我鉴定范文函授毕业生登记表自我鉴定范文篇1(一)政治思想上。本人有坚决的政治方向,喜爱祖国,喜爱人民,拥护中国共产党的领导,喜爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度.
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  • 函授毕业鉴定函授毕业鉴定篇1三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下:一、思想熟悉方面:本人在函授期间,能仔细.
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