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“熟能生巧”的故事（一）1 1、从前有个人善于射箭，觉得世、从前有个人善于射箭，觉得世界上没有第二个人能够超过自己界上没有第二个人能够超过自己，他也就经常自夸、炫耀，他也就经常自夸、炫耀2 2、有一天.
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一只白鹭在浅浅的池水中站着。一只白鹭在浅浅的池水中站着。一只小刺猬走过，他说：一只小刺猬走过，他说：“天哪，天哪，这只白鹭怎么没有脑袋！这只白鹭怎么没有脑袋！”“真的！真的！”一只小鼹鼠也叫了起来，一.
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活动目标活动目标 。桃花妈妈开了花，真美丽桃花妈妈开了花，真美丽!风儿轻轻一吹，桃花妈妈让粉红色的花风儿轻轻一吹，桃花妈妈让粉红色的花瓣儿，飘呀飘呀，飘落下来啦。瓣儿，飘呀飘呀，飘落下来啦。小蚂蚁拣了.
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活动目标：1、幼儿通过看图、观察、讨论，能简单的编出绕口令，理解绕口令，并能口齿伶俐的说绕口令。2、激发幼儿学习绕口令的兴趣，感受语言美。3、学习动词“扛、唱、扭、撞、砸”。提问：1、图上有谁？在干什.
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小朋友们，我们一起来学习好吗？2 3 ()5 ()()()()5 ()3 按顺序填数：467764分一分：335142分一分：5142331524777通过学习通过学习6、7的分的分法，你发现了什么？.
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小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂，也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂，也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。不打架
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刚才我们看到有小朋友想偷偷离开幼儿园，这样做对不对呀？为什么呢？私自离开幼儿园，还会有哪些危险？如果我们跑出去，爸爸、妈妈、老师会怎么样？观看动画片：逃出幼儿园大宝每天和老师告别后，才离开班级。小朋友.
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夏天来了，让我们一起来学习一下夏天来了，让我们一起来学习一下下面几种自然现象吧！下面几种自然现象吧！风风雨雨雷雷 电电风风风是日常生活中常见的一种自然现象。风是日常生活中常见的一种自然现象。空气流动便.
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小蟹蟹的媽媽吩咐小蟹蟹說：屋子太小了，我們需要大一些房子，小蟹蟹你可不可以買多一些石塊回來，讓我們加建屋子。小蟹蟹腦海中想起幾個問題？1.需要買多少塊？2.去那裡買？小蟹蟹，你需要購買 9塊建屋的石.
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1.帮助幼儿理解故事内容帮助幼儿理解故事内容2.用简单清楚的语言说出小兔用简单清楚的语言说出小兔把雪娃娃变成大雪兔的原因把雪娃娃变成大雪兔的原因3.知道小兔知错就改，诚实可知道小兔知错就改，诚实可爱的.
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风风风是日常生活中常见的一种自然现象。风是日常生活中常见的一种自然现象。空气流动便成为风，风是无形的气空气流动便成为风，风是无形的气流流。很热很热风，有什么好处呢？风，有什么好处呢？可以使人凉快可以使.
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星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五星期一星期一星期四星期四星期五星期五星期二星期二星期三星期三星期五星期五
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这是什么车？这是什么车？这是什么车？大卡车小汽车压路机压路机谁跑得快？谁跑得慢？他们之间发生了一件事！我们一起去听听吧！压路机在马路上挡住了谁的路？他们是怎么说的？大卡车，小汽车遇到了什么麻烦？谁帮助.
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小熊和小喜鹊是一对好朋友，它们经常在一起玩。小小熊和小喜鹊是一对好朋友，它们经常在一起玩。小熊力气大，能帮小喜鹊搬开石头，找小虫吃；小喜鹊脑筋熊力气大，能帮小喜鹊搬开石头，找小虫吃；小喜鹊脑筋灵活，.
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一辆压路机在路上慢慢的行驶一辆压路机在路上慢慢的行驶一辆大卡车开了过来，一辆大卡车开了过来，对着压路机大声说：对着压路机大声说：“让开让开，快让开！让开让开，快让开！”一辆小轿车开过来，一辆小轿车开过.
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活动目标：1、幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程；2、在了解青蛙的过程中激发幼儿保护青蛙的情感。四条腿大眼睛大眼睛绿衣服绿衣服白肚皮白肚皮什么颜色？什么颜色？生活在哪里？生活在哪里？喜欢吃什么？喜欢吃.
