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小熊和小喜鹊是一对好朋友，它们经常在一起玩。小熊小熊和小喜鹊是一对好朋友，它们经常在一起玩。小熊力气大，能帮小喜鹊搬开石头，找小虫吃；小喜鹊脑筋力气大，能帮小喜鹊搬开石头，找小虫吃；小喜鹊脑筋灵活，眼.
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小熊和小喜鹊是一对好朋友，它们经常在一起玩。小小熊和小喜鹊是一对好朋友，它们经常在一起玩。小熊力气大，能帮小喜鹊搬开石头，找小虫吃；小喜鹊脑筋熊力气大，能帮小喜鹊搬开石头，找小虫吃；小喜鹊脑筋灵活，.
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小熊和小喜鹊是一对好朋友，它们经常在一起玩。小熊和小喜鹊是一对好朋友，它们经常在一起玩。小熊身体壮，力气大，小熊身体壮，力气大，能帮小喜鹊搬开石头，找小虫吃；小喜鹊眼睛亮，脑袋灵，能帮助小熊找问能帮.
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清晨，阳光照进了大森林，一只黑黑羽毛、尖尖嘴巴的八哥鸟站在大松树上，迎着太阳，高声地叫着：“太阳出来了，大家快起来工作吧！”立刻，大森林里热闹起来，一天的工作开始了。小黄莺飞过来，用它那好听的声音说：.
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大大的大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪小蝌蚪提问：提问：小蝌蚪生活在小蝌蚪生活在哪里？喜欢吃哪里？喜欢吃什么？什么.
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小朋友，你们曾小朋友，你们曾经见过的树木长得怎经见过的树木长得怎样的？样的？我们也可以制作出美丽的手工树哦，而且可以利用不一样的材料呢！牛奶盒纸巾包装袋牙膏盒牛奶盒双面胶剪刀记号笔 小朋友们，让我小.
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幼儿安全公共场合我不挤幼儿安全公共场合我不挤1.知道拥挤可能带来的危害；2.知道节假日尽量少去人多拥挤的地方，遇到拥挤时不推不挤。3.初步了解在拥挤的人群中和家人走散了该如何自救。幼儿安全公共场合我不.
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不跟陌生人走小班教案 篇1活动目标：1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。活动准备：1、进行装扮用的头巾，手提包，安全.
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教学目标1、学会本课的10个生字，理解10个词语的意思。2、能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子。3能正确地默读课文，按课文内容回答有关问题。4、懂得要掌握任何一种本领都离不开长期的实践。.
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说教学目标：1.认识3个生字，会写3个字。2.正确、流利地朗读课文，正确停顿，注意语气和节奏。了解朝三暮四的寓意，积累来源于古代寓言故事的成语。3.初步了解文言文学习方法。说教学重点：正确朗读课文，背.
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活动名称：小小粉刷匠年龄段：中班领域：艺术一、活动目标：1.知识目标：理解歌词，能用轻松愉快地声音表现小小粉刷匠工作时的快乐。2.能力目标：根据歌词创编小粉刷匠工作时的动作尝试替换部分歌词演3.情感目.
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活动目标：1.进行10以内钱币的换算。2.遵守规则进行游戏。重点难点：遵守规则进行游戏。活动准备：1.玩具卡；.。2.教学电子资源；我会算钱。3.各种币值的人民币若干，投影仪。4.白纸、彩色若干、铃鼓.
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教学目标懂得不能乱扔垃圾，培养保护环境的意识。逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。初步知道如何进行垃圾分类，在生活中能尝试废物利用。通过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手动脑的能.
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活动目标:1、学习用手指蘸颜料在纸上画披萨饼。2、在制作的过程中，充分发挥想象，制作出各种品位的披萨。活动准备:卡纸做的锅若干、颜料、各种指做的海鲜、抹布、披萨饼的图片、围裙、厨师帽。活动过程:一、通.
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公元前210年，秦始皇病死，担任中车府令（掌管皇帝车马）的宦官赵高，不愿让秦始皇的大儿子扶苏继承皇位，而想让秦始皇的小儿子胡亥当皇帝。便和胡亥串通一气，并且威胁丞相李斯，对于秦始皇的死讯严守机密，秘.
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活动目标：1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题，体验测量在生活的应用。2、在探索比较中学习正确的测量方法，初步认识测量工具和测量结果的关系。3、在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。4、乐意参与活.
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教学目标： 1、知道家庭经济支出的多种类型。 2、知道哪些是必要的生活开支。 3、初步树立合理消费的意识，提高学生调查、分析以及收集、整 理、运用信息的能力。 教学重点：知道家庭经济支出的多种类型，知.
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The crow that wanted to be a kingGod came to the woods one day and gathered all the birds.Tomorrow,I.
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孤注一掷的故事:【成语】: 孤注一掷 【拼音】: g zh y zh【解释】: 把所有的钱一次押上去，决一输赢。比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。【成语故事】:北宋时期，辽军进攻中原，奸臣王钦若.
