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大理数学与计算科学学院试险报告m名暮：阳济学试*9目：EViewe软件的基本掾作.资料来源：中国统计年鉴2000和中国统计年鉴2005。【试航步则一、安装和启动EWES软件（一）EVieWS简介EVi.
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三、H间序列的相关和偏白相关图及函数；一）视泰时网序列的自相关图.吩咐方式：（1）在吩咐行输入吩咐：IdentX（X为序列名称）；（2）然芯在出现的对话框中输入滞后时期数.（可取默认数）菜单方式：（1.
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excel趋势线的定义趋势线是数据趋势的图形表示形式，可用于分析预料问题。这种分析又称为回来分析。通过运用回来分析，可以将图表中的趋势线延长至事实数据以外，预料将来值。例如，前面的图表运用预料将来四个.
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大理数学与计算科学学院试险报告m名暮：阳济学试*9目：EViewe软件的基本掾作.学生姓名：.学号：班物专业：指导老师：.指导老师评语:签字:成果等级:备注:试触一EViES软件的基本操作【试龄目的】.
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第二单元风筝的来历课题第6课相映生辉页面设置课型i目标1.知识目标：学会在Word中进行页面设置.2 .能力目标：培养学生上机操作，独立思考的能力。3 .情感目标：通过学习,激发学生的学习兴趣，提高他.
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课题第五课小熊和圣诞树课时2备课叶问上课时间教学目标认知技能1、 学会使用椭圆工具和多边形工具。2、 用我们学过的绘图工具把我们设计的美丽的小熊画出来。情感、态度价值观培养学生的创新能力和审美意识。教.
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课题第十六课把网络宝藏带回家课时2备课时可上课时同教学目标认知技能使用所需的工具来熟炼其软件。情感、态度价值观培养学生的创新能力和实践能力。教材分析（重点、睢点）重难点：用需的工具来画一幅又有意、又美.
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9温馨提示牌教学目标:1、掌握画图软件中“文字工具”的使用方法.2、学会用“颜色填充工具修改文字色影。3、会设计简单的校园提示牌。4、了解温馨提示牌组成要素及作用，增强学生自觉标准自身行为的意识。教学.
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4妙用标点-查找与替换指导思想与理论依据?中小国息技术3程标准？中指出：“根底教育阶段信息技术课程的总目标是培养和提升学生的信息素养.表现在：利用信息技术工具获取、加工、管理、表达与交流信息的能力；对.
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16成果展示一制作书签超链接一、【教学目标】(1.)知识与技能1 .能利用书签在各版面间建立超链接。2 .能通过作品评价标准对学生作品进行自评、互评和教脚点评，培养学生的语言表达能力和对作品的鉴赏能力.
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第5课认识文件1教学目标k了解常用电脑文件图标，音、视、文本等；2、初步学会用文件图标和文件扩展名来识别常见的文件类型；3、学会用记事本和画图软件软件创立文本文件、图片文件。2学情分析学生对信息技术谋.
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ES变频器调试指导性说明*ES变版器是由艾默生CT公E生产的种高性能驱动潺,适用于同步电机及异步电机,有齿轮也引机及无齿轮发引机.在匹配同步机方面有着独到的优越性：首先，该建动器优化的速僮限制方式,增.
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ESM的具体设计ESM具体设计一、总则：具体设计是在架构的基础上对概要设计的细化，即刻架构中的类的具体描述，产生设计模型，它可以干脆指导编码。具体设计主要表达：各个类的存放路径：静态的设计类图；对各个.
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ESXi5.1运用VCenter跨主机迁移虚拟机一、环境描述ESX1主机ESX2主机虚拟机（在ESX1主机上，1.inux系统）192.168.205.195192.168.205.196192.16.
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ESM的具体设计ESM的具体设计BSM具体设计一、总则：具体设计是在架构的基础上时概要设计的细化，即对架构中的类的具体描述，产生设计模型，它可以干脆指导编码。具体设计主要表达：?各个类的存放路径：？静.
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ERP系统就是企业资源需求安排系统。该系统将企业内部全部资源整合在起，对选购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源等进行规划，从而使得企业资源达到最佳组合，取得最佳效益。ERP软件的令理运用可.
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第1课：初识WOrd文字的输入1教学目标一、知识与技能：k让学生对Word有一个初步的认识（标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、编辑区等）。2、学会在D：盘下建立自己的文件夹（以自己的姓名命名的文件夹）。3.
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试验报告课程名称ERP软件I（财务）班级金融指导老师：刘良一学号：888888888姓名，纠结伦提交日期：2014-2015学年第1学期广东财经高校教务处制专业班级一学号一88888姓名项目*四五格式.
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ERP选型的三个问题ERP选型的三个问题在企业进行选型的过程中须要留意哪些问题呢？哪些湿企业须要重点关注的呢？随着信息技术的深化进展，越来越多的企业相识到了IT能够给企业带来的价值。在企业进行信息化建.
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招聘服务协议合同方：委托方：委托方名称服务提供方：I服务提供方名称第I条定义术语本协议中，卜列术语具有如下含义：候选人指由服务提供方提供的潜在雇员或承包商O职位指委托方需要填补的职位。“服务指服务提供.
