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1扛拖把的小刺猬故事小熊有个坏习惯，走在路上喜欢往地上吐痰、吐唾沫。他的好朋友小刺猬劝过他几次了，可他就是不听。有一天，小熊来约小刺猬上公园去玩。小刺猬很高兴地答应了。可是，小刺猬出门的时候，肩上扛着.
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爱屋及乌解释:比喻爱一个人而连带关心到跟他有关系的人或物。传说，殷商末代的商纣王是个穷奢极欲、残暴无道的昏君(参看助纣为虐)。“西伯”(西部诸侯之长)姬昌，即后来的周文王，因为反对纣王曾被囚禁，想了很.
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一、活动目标：1.知道眼睛的主要功能。2.懂得要保护眼睛，不用手揉眼睛。二、活动重点：知道眼睛的主要功能。三、活动难点：了解保护眼睛的重要性，不用手揉眼睛。四、活动准备：玩具若干。五、活动过程：（一）.
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一、活动目标1.情感目标：感受忙年过程中的欢乐氛围，萌发对中国传统文化的热爱之情。2.技能目标：能准确介绍自己在过年前做的准备工作，并做出自己心中的创意春联、灯笼、窗花。3.认知目标：知道春节习俗有贴.
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教学目标1、情感、态度、价值观：结合生活实际，交流体会，让学生具有家庭责任感，懂得为家长分忧，不向父母提不合理的要求。2、能力目标：通过开展计划花钱的活动，使学生懂得花钱应该有计划，能合理地指出并把钱.
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唐朝诗人孟郊年轻时隐居嵩山，过着清贫闲淡的生活，在母亲的鼓励下，他多次进京赶考没有考中，直到46岁时才考取进士，他用写诗“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”来抒发自己的喜.
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活动目标：认识单双数教案1、通过观看ppt课件、圈画、数数等活动区分单双数。2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动。4、体会数学的生活化，体验数学.
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活动目标：1、欣赏云的变化。2、发挥想象力。3、享受说儿歌的乐趣。4、锻炼大小肌肉的活动能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：课件、魔术棒、纸笔、录音机、蓝卡纸、双面胶活动过程：1、提问.
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活动目标：1. 根据故事情境，随着音乐的节奏做走和找的动作，在帮“点点”找点的过程中快速反应地做变大变小的动作。2. 根据不同的指令变化，创造性地用五官或者身体表现变大变小，变高变矮的样子。3. 锻炼.
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设计意图：现实生活中的转动现象随处可见，像风车的转动，车轮的转动，陀螺的转动等，在我们成人看来是理应如此再正常不过的事情，却深深吸引着我们的孩子，转动的奥秘让孩子产生了浓厚的兴趣和探索欲望，为了顺应孩.
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越西地方有个男子，独自一个人过活。他用芦苇和茅草盖起了小屋住在里面，又开垦了一小块荒地，用自己的双手种了些庄稼，用粮食来养活自己。他每天下地耕作，闲的时候就出去走走，过得倒也逍遥自在。可是有一件事却让.
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大班数学活动佩奇的生日会教学设计活动目标：1.在游戏情境中发现物体排列的规律，并进行自主规律排序。2.乐意参与操作活动，对排序活动感兴趣。活动准备：1.一体机课件佩奇的生日会。2.平板电脑人手一台，移.
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“兵不血刃”这则成语的意思是兵器上没有血。表示未经作战就取得胜利。这个成语来源于晋书.陶侃传，默在中原，数与石勒等战，贼畏其勇，陶侃讨之，兵不血刃而擒也，益畏侃。东晋的屯骑校尉郭默作战勇敢，曾与后赵的.
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大熊的拥抱节是一个非常有趣的故事，故事里的角色就仿佛是幼儿园的孩子们，而大熊正是班上那个个子高高、壮壮的大男孩，常常会因为自己长得高大而去捉弄别人。故事情节贴近生活，教育寓意明显，是非常棒的教学素材。.
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活动目标：愿意倾听同伴，知道多嘴是不礼貌的行为，能主动遵守活动规则。能大胆、清楚地表达自己的见解。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：课件活动过程：一、倾听故事理解多嘴是不受欢迎的1、倾听第一.
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篇一活动目标1、了解故事内容，理解“拥抱、欺负”等词语，会说“哼，才不理你呢！”等句子。2、能仔细观察，认真倾听，生动表演。3、知道知错能改，体验朋友之间互相宽容、相互珍惜的情谊。教学重点、难点重点：.
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活动目标：1.按照顺序观察图片，激发幼儿对自然现象进行探索的兴趣。2.知道并讲述雷阵雨的形状原因和特点。重点难点：1.按照顺序观察图片，激发幼儿对自然现象进行探索的兴趣。2.知道并讲述雷阵雨的形状原因.
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活动目标：1、在幼儿购物的游戏场景中来体验、感受单双数。2、在幼儿交流、分享中引出单双数的概念，并区分10以内的单双数。3、能愉快、积极地参与到活动中去。4、发展目测力、判断力。5、引发幼儿学习单双数.
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家里着火怎么办设计意图：消防安全知识对中班幼儿来说是比较枯燥乏味的，要想更好地幼儿接受这些知识与道理，我们就需要根据幼儿的年龄发展特点来设计相应的活动。中班幼儿喜欢听故事，更喜欢边看图片边听故事。针对.
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活动目标：1、认识各种各样的纸，感知不同质地的纸。2、了解纸的一般用途，懂得爱惜纸。3、培养幼儿的动手能力，在玩纸的过程中体验活动的快乐。4、让幼儿学会初步的记录方法。5、培养幼儿对纸的好奇心，乐于大.
