计算机应用/办公自动化资源
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2023学年第二学期23级电子商务专业网站建设与维护期末考试试卷（选择题部分）一.选择题1、网页设计技术一般不涉及（C）A、HTMLB、CSSC、SEOD、JavaScript2、以下哪个标签不能放置.
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系统中的计算教学设计一、学习内容分析系统中的计算是浙将教育出版社小学信息技术五年级下册第9课，是第三单元系统中的计算的第1课。计算是将数据从一种形态转化为另外一种形态的处理过程，计算是控制过程的核心。.
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控制系统的输入教学设计一、学习内容分析控制系统的输入是浙将教育出版社小学信息技术五年级下册第6课，是第二单元生活中的控制系统的第3课。生活中广泛存在着“输入一计算一输出”的计算模式，从外界获得的输入经.
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第9课数据解读与分析上课时间第(13)周教材分析本节课是“数据证明观点单元项目化学习成果的物化环节。本课希望学生通过解读与分析数据，撰写数据分析报告，围绕研究的主题，简单处理分析采集到的数据，发现相关.
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控制系统中的数据教学设计一、学习内容分析控制系统中的数据是浙将教育出版社小学信息技术六年级下册第5课，是第二单元控制系统中的运算的第1课。生活中，影响各类系统运行的因素很多，我们的控制需求也很复杂，系.
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图像编码教学设计一、学习内容分析图像编码是浙将教育出版社数字世界四年级下册第2课，是第一单元数字世界的第2课。互联网、大数据的加速发展，给人们带来了日新月异的数字生活。数字技术正悄悄地改变着社会的各个.
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第15课编码的验证优化上课时间第(20)周教材分析通过前面的学习，学生已经进一步巩固了数据编码的基础知识，加深了对数据编码的价值与意义的认识。本课承接上节课的项目化学习活动，安排了编码的验证和分析优化.
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第13课数据有关联上课时间第(18)周教材分析信息社会每时每刻都产生大量的数据，人们期待能依靠数据(包括大数据)提高生产效率，改善生活质量。因此，数据之间的关联性也越来越受到关注。本课响应课程标准中“.
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一、学习内容分析在线学习工具是浙将教育出版社信息科技三年级下册第11课，是第三单元在线学习小能手的第1课。各种在线学习工具有利于人们随时随地地进行自主学习、协作学习。掌握这一新型学习方式，可以更好地突.
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数据可视化教学设计一、学习内容分析数据可视化是浙将教育出版社四年级下册第12课，是第三单元用数据讲故事的第3课。日常生活和学习中，人们接触并记录了大量的数据，这些数据背后隐藏着许多有价值的规律。对数据.
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第10课从数据到编码上课时间拟第(14)周教材分析随着计算机技术的飞速发展和互联网的广泛普及，数据已经成为当今社会最重要的生产要素之一。而编码作为数据处理和应用的核心技术，也越来越受到关注。通过第一单.
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计算机在控制系统中的作用教学设计一、学习内容分析计算机在控制系统中的作用是浙将教育出版社小学信息技术五年级下册第10课，是第三单元系统中的计算的第2课。计算是将数据从一种形态转化为另外一种形态的处理过.
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10端午粽一、编写时间：AA二、编写人员：AAA三、教学目标：1 .会认13个生字，会写7个生字；认识“立字旁”和“米字旁（米）2,正确、流利、有感情地朗读课文，注意读好长句子。四、教学重点2 .会认.
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现代信副支术在火灾岫中的应用摘要：我国科学技术持续发展的过程中，现代信息技术已经被运用至各行各业，有效地推动了社会各领域的发展。在进行火灾调查的过程中，灵活运用现代信息技术能够有效地提升调查的精确性以.
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物联网支术在消防信息彳罐设中的应用分析摘要：消防信息化建设过程中，物联网技术发挥着越来越重要的作用，无论是可行性还是科学性均值得肯定，在消防领域有良好的应用前景。为切实发挥好物联网技术的优势及价值，非.
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某个地方。部门火灾报警联动系统发生误报的现场处理方法当设备JBgBL-9000火灾报警控制器（联动型）报告火警后；一到本车间消防值班室的设备处查看报警的具体信息，显示屏的火警信息栏里就是具体的报警信息.
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第Ol课初探数字化课时训练一、选择题（多选题）1.下列是数据的有哪些？（）二、填空题3 .数字化后的数据可以更方便地在数字设备中存储、处理和（）。4 .将复杂多样的信息转化为计算机可以识别并处理的数据.
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课题：人机对话的实现第15课时主备人：二度备课人：教学目标1 .通过分析天猫精灵了解人机对话的原理。2 .利用编程让数学解题机器人进行简单对话。3 .为数字解题机器人构思改善方案。教学重点人机对话的原.
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信息技术第5课控制系统中的数据课题控制系统中的数据单元第二单元学科信息技术年级六年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了控制系统中的.
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信息技术第11课在线学习工具课题在线学习工具单元第三单元学科信息技术年级三年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了数字资源的介绍，数.
