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第第7 7课课 屏幕键盘作纸笔屏幕键盘作纸笔 三年级上册三年级上册 教学目标教学目标知识目标知识目标：认识写字板，掌握写字板的基本功能；认识键盘，初步掌握正确的指法；会用一些基本功能键。能力目标能力目.
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冶金工业出版社冶金工业出版社高等教育高等教育“十一五十一五”规划教材规划教材1第第7章章 输入输入/输出设备输出设备 7.1 基础知识基础知识7.2 键盘和鼠标键盘和鼠标7.3 扫描仪扫描仪7.4 条.
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学习二十大心得体会（退役军人局）党的二十大报告通篇闪耀着马克思主义的真理光芒，过去的五年和新时代十年的伟大变革，在党和国家事业发展进程中极不寻常、极不平凡。习近平总书记亲自决策组建退役军人管理保障机构.
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教学设计方案课程Book3,Unit5I,mSkating第一课时课程标准1、能根据听判断的词句识别或指认图片或事物。2、能听懂课堂简短的指令并作出相应的反应。3、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故.
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课题POWerPOint制作时装展示会宣传课时顺序：3、4教学目标1、让学生掌握幻灯片切换方式的设定方法，并体会各种切换方式的美感；2、让学生熟练掌握幻灯片对象动画的设置，并注意动画样式与设计风格的统.
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“Excel公式与函数的使用”教学设计学校名称广州市轻工职业学校主讲教师陶伟明授课班级16数控1授课类型新授实践课建议课时2学时一.学习任务的设计（一）学习内容分析木节课是计算机应用基础中“Excel.
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教学设计方案教学设计方案课程IF条件函数教学内容分析在前面的学习中学生已经学习了求和、求平均值、求最大值和求最小值等常用函数。本节课是在以上内容的基础上展开对条件函数的认识以及应用。让学生体验到Exc.
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教学设计方案课程计算机应用基础课程标准是计算机应用专业的一门基础课，具有很强的实用性和可操作性。教学内容分析本课程使用计算机应用基础教材，是江苏教育出版社出版的教材，作者是陈民、吴婷。Excel功能强.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程计算机应用基础课程标准是计算机应用专业的一门基础课，具有很强的实用性和可操作性。教学内容分析本课程使用计算机应用基础教材，是江苏教育出版社出版的教材，作者是陈民、.
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第五章Excel 2010 电子表格东软电子出版社 出版 在日常办公事务中，人们经常要在日常办公事务中，人们经常要“写写”和和“算算”.“.“写写”(写通知，写报告等写通知，写报告等)可通过文字处可通.
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走亲戚是什么意思走亲戚活动心得体会模板我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如.
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技术员基础知识考试试题（初级）部门：姓名：日期：成绩：一、填空题（共36分）1 .道闸档杆长度6米配备根弹簧，一般情况是增加重量时螺母。2 .KGT5快速离合工业开门机必须装有,拉动快速离合拉杆，门体.
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证书应用综合服务程序用户手册错误!未定义书签。,错误!未定义书签。错误!未定义书签。,错误!未定义书签。错误!未定义书签。错误!未定义书签。1引言错误!未定义书签。1.1编写目的2运行环境2.1客户端.
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计算机应用基础试卷1一、单选题1.第三代电子计算机采用的主要电子器件为OA.电子管B.晶体管C.大规模集成电路D.小规模集成电路答案：D2 .按使用范围分类，可将计算机分为oA.巨型计算机、大中型机、.
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行政事业单位内部控制软件常见问题解答（二）一、内控报告封面中“预算管理级次”填写方式（一）中央部门本级及下属单位预算管理级次为中央级;（二）垂管单位各省市县预算管理级次均为中央级;（三）非垂直管理单位.
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附件一：考试电脑配置要求学生须自备笔记本电脑或台式电脑+视频摄像头。电脑配置要求如下：1 .操作系统：window7或者WindoWlO,不支持XP系统;支持苹果电脑及IOS系统。2 .CPU配置：2.
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统考计算机应用基础-多媒体单选题：1、下面的多媒体软件工具中，由WindoWS自带的是一O.MediaPlayerB. GoldWaveC. WinampD. RealPlayer答案：A2、以下对视.
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统考计算机应用基础复习题4一、单选题1.当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是_oA.电子管B.大规模和超大规模集成电路C.集成电路D.晶体管答案：B2,计算机的最主要技术指标包含.
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离心浓缩系统使用操作规程使用前的准备工作：1 .预约使用；2 .计费卡内是否有充足的金额；3 .需有对称的两个重量一样的样品。开机使用：1 .打开电源2 .修改参数的大小，HEATTlME在O.01-.
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李文正图书馆数字视窗使用申请表年月日申请单位申请人（姓名、手机号*）申请播出时间播放素材格式申请播放内容说明申请单位分管领导审核意见签字盖章图书馆审核意见
