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数据结构与算法资源 (共2687 份)

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  • 第三节人口容量【核心素养题】1.新疆各区域资源环境承载力存在巨大差异,其中准嘴尔盆地南部最高,其次为伊犁河谷、塔里木盆地北部、准嘴尔盆地北部、塔里木盆地西部、东疆地区,塔里木盆地南部最低。下图为我国新.
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  • 南邮开题报告1 .引言随着科技的飞速发展,通信技术在社会生活和经济发展中发挥着越来越重要的作用。作为通信行业的重要一环,邮政服务在当今数字化的时代也面临着许多新的挑战和机遇。本研究旨在探讨南邮在面对数.
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  • 学习电子白板心得体会作为教师的我们,首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧,才能学以致用,真正地发挥它强大的功能。通过专业教师的讲解,以下几点是我的小小收获:一、利用电子白板来辅助数学教学,可以省去.
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  • 1什么是涡流效应,怎样利用电涡流效应进行位移测量?答:当一块金属导体放置在一变化的磁场中,导体内就会产生感应电流,这种电流像水中旋涡那样在导体内转圈,所以称之为电涡流或涡流。利用电涡流效应测量位移时,.
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  • 十、你能找到这些数的排列规律吗?找到以后在括号里填出合适的数。(1) 5、10、15、20、25、(2) 1、3、5、7、9、11、(3)3、6、 9、 12、 15、 18、(4)2、4、 8、 1.
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  • 附录四工业与民用建筑安装主要过程流程图
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  • 实验报告题目:PTN分组交换技术实验名称PTN初始化配置实验成绩学生姓名专业班级I实验日期一、实验目的1 .了解PTN分组传送网的概念及产生背景,熟知PTN的技术特点,能够对PTN技术有一个初步的了解.
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  • 实验报告实验名称PTN初始化配置开课学院电子工程学院指导教师姓名学生姓名学生专业班级实验名称PTN初始化配置实验成绩学生姓名专业班级实验日期一、实验知识1、PTN概念及技术:PTN(PackageTr.
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  • MATLAB仿真实验报告一、MATLABSimulinkPowerSystem工具箱简介Simulink工具箱得功能就是在MATLAB环境下,把一系列模块连接起来,构成复杂得系统模型;电力系统(Pow.
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  • 实验报告课程运输与配送实验序号05实验项目班级姓名学号实验小组及成员实验成绩实验日期及时间实验地点实验目的1、学会最邻近法的内容;2、学会在MATLAB使用简单语言;3、学会MATLAB函数使用;4、.
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  • 实验报告实验名称PTN配置开课学院电子工程学院指导教师姓名学生姓名学号学生专业班级实验名称PTN配置实验成绩学生姓名专业班级实验日期一、实验目的1 ,了解PTN网络定位。2 .熟悉PTN关键技术。3 .
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  • 常用地址符含义地址功能含义A坐标字绕X轴旋转B坐标字绕Y轴旋转C坐标字绕Z轴旋转D补偿号刀具半径补偿指令E第二进给功能F进给速度进给速度指令G准备功能指令动作方式H补偿号补偿号指令I坐标字圆弧中心X轴.
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  • CFD若要想在工程中得到广泛的应用,必须克服两大难点:准确性与可信性。在工程上,尤其是一些关键的工程中,谁也不敢轻易的应用一些精度与可信度得不到保证的数据。有人会说,在固体计算领域,利用数值计算方法进.
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  • 广东科技学院毕业论文(设计)开题报告(模板)论文(设计)名称天猫锐步官方旗舰店网络营销问题探讨论文(设计)类型b指导教师张三学生姓名陈晓洁学号系、专业、2011111408班级管理系U市场营销本科4班.
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  • 课堂参与度评分标准目标本文档旨在制定一套课堂参与度评分标准,以便全面评估学生在课堂中的积极参与程度。评分标准以下是课堂参与度评分标准的具体要求:1 .准时出席-学生按时到达并参加课堂,不迟到、早退或缺.
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  • 百度算法工程师面试题8道含解析问题1:讲一下Iora的原理1.ora方法指的是在大型语言模型上对指定参数增加额外的低秩矩阵,也就是在原始PLM旁边增加一个旁路,做一个降维再升维的操作。并在模型训练过程.
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  • 核磁共振技术周瑞I(1.吉林大学仪器科学与电气工程学院,吉林省长春130000)摘要:核磁共振是指原子核在外加恒力磁场作用下产生能级分裂,从而对特定的电磁波发生共振吸收的现象通过。因而测定和分析受测物.
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  • 桁架网络练习题求图示桁架中a杆的内力Mz。*、位求图示桁W/和杆2的内力。三、求图示桁架杆件/的内力。四、求图示桁架a、b杆的轴力。P=30kN,P2=1kN。五、计算图2-2-48所示桁架中杆件。、.
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  • 附件:校园警务室根底设施标准图样和装备配备标准一、警务室建筑外观形象设计图样公安派出所校园警务室建筑外观形象原那么上参照公安派出所建筑外观形象设计标准。公安派出所校园警务室建筑外观形象的根本颜色为警蓝.
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  • 芦溪中学校园电视台简介芦溪中学校园电视台是学校教育教学活动的重要载体,是学校重要的舆论宣传阵地,是学校精神文明建设的有机组成局部。为了进一步推进校园文化建设、推动校园精神文明建设,我校于2013年成立.
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