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区块链技术原理与应用钵程名锦；栽例/微：锻偏号期：_秋婶驳名：2023年11月7日星期二课题名称项目3认识识区块链3.0计划课时4课时教学引入区块链3.0是以HyperledgerFabric为代表的.
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区块链技术原理与应用钵程名锦；栽例/微：锻偏号期：_秋婶驳名：2023年11月7日星期二课题名称项目2认识区块链2.0计划课时6课时教学引入以太坊是在第一代区块链的基础上，为了方便开发者使用区块链进行.
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第一章区块链的起源一、单选题1-5DCBCD6-7AB二、多选题1.BCD2.ABC3.AB4,ABCD5.BCD6.ABD7.BCD8.AB三、判断题1-5JJXXX6-10四、填空题1、修改自己的.
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区块链技术原理与应用钵程名锦；栽例/微：锻偏号期：_秋婶驳名：2023年11月7日星期二课题名称项目1初识区块链1.0计划课时2课时教学引入区块链起源于比特币开源项目，2008年IO月，中本聪发布了堪.
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使用分酒器流程一、理念倒酒水配备分酒器能够提高档次。二、流程白酒、红酒、啤酒要配备分酒器上桌。注：1、每人配备一只分酒器。2、宴会厅大型订桌不适合此流程，但客有需求时必须满足客要求。三、制度如发现服务.
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二轮复习的有效方法一、制定科学合理的复习计划在二轮复习阶段，制定科学合理的复习计划是至关重要的。这个计划应该详细列出每天的学习任务、每周的学习重点以及每个月的复习目标。确保计划具有一定的灵活性，以便应.
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凤集小学和美课堂数学学科教案单元备课教学内容第一单元数据收集整理教材分析本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数据，掌握统计数.
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除法计算的算法和算理教案教学目标1 .在梳理与复习的基础上，应用所学知识和方法解决实际问题。2 .在解决问题的过程中，进一步熟练整数除法的计算方法，深化对算理的认识。3 .养成学以致用的思维习惯，体会.
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用计算工具计算教案教学目标1 .初步学会使用计算器进行大数目的四则运算和简单的混合运算。2 .能借助计算器发现简单的数学规律，在探索、交流中培养观察、比较、归纳推理的能力。3 .体验用计算器进行计算的.
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桥的作业设计一、请你看拼音看词语，要写得规范、端正、整洁。poxioyngdaishenyindiediezhungzhung（）（）（）（）二、比一比，再组词。咆（）党（）呻（）嗓（）泡（）堂（）审.
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数与形精品教案教学目标1 .引导学生探究数与形之间的关系，寻找规律，发现规律，学会利用图形来解决一些有关数的问题。2 .引导学生经历猜想与验证的过程，体会数形结合、归纳推理、极限等基本数学思想。3 .
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平均分精品教案教学目标1.理解平均分的含义，知道平均分是每份分得同样多。2 .经历平均分的过程，能够用多种方法进行平均分。3 .积累平均分物品的活动经验，可以用连一连、画一画等方法表示等分的平均分的过.
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分类与整理教案教学目标1 .能够根据实际意义和需要选择合适的分类标准进行分类，体会分类的实际意义。2 .在经历简单的数据整理过程中，进一步掌握分类与整理的方法，会用表格呈现分类结果，积累数学活动经验。.
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利用抽象的“1”解决分数除法实际问题教案教学目标1 .结合具体情境，掌握用假设、验证等方法解决问题的基本策略，能利用抽象的“1”解决分数除法实际问题。2 .经历发现、提出、分析和解决问题的全过程，在观.
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分类与整理教案教学目标1 .根据实际意义需要和要求选择标准，体验标准不同，分得的结果也不同。2 .经历简单的数据整理过程及统计表生成过程，会用简单的统计表呈现分类的结果。3 .活动中感受分类在生活中的.
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分类与整理教案教学目标1 .能够根据给定标准进行分类，掌握分类计数的方法，初步感知分类的意义。2 .经历简单的数据收集、整理、描述数据过程，能够用自己的方式（文字、图画等）呈现分类的结果，体会完整的统.
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北京电子科技学院(BESTI)实验报告课程：程序设计根基班级：姓名：学号:成绩：指导教师：张晓昆实验日期:实验密级：预习程度：实验时间：15:30-18:30仪器组次：必修/选修：必修实验序号：2实验.
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第一章FORTRAN程序设计根基第15页1、21 .简述程序设计的步骤。“程序设计：反映了利用计算机解决问题的全过程，通常要经过以下四个基本步骤：(1)分析问题，确定数学模型或方法；(2)设计算法，画.
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7个超级高效的学习方法学习是一项持久而复杂的任务，需要不断地探索和尝试。在这个过程中，掌握高效的学习方法尤为重要。以下七个实用方法，不仅有助于提高学习效率，还能激发学习热情，让学习成为一种享受。1 .
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