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PS考试题目模拟试题附答案1.如何复制一个图层：D.选择“”“复制”B.选择“图象”“复制”C.选择“文件”“复制图层”D.将图层拖放到图层面板卜.方创立新图层的图标上2 .以下哪些方法可以建立新图层.
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印刷技术印前数据交换第4部分：显示用宽色域标准彩色图像数据AdobeRGB(1998)SCID示：本文件的电子文件包含了有利于对本文件正确理解的颜色信息.闪此,使用拧宜考虑使用彩色打印机打印本文件，如.
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game的具体用法game1gem,gem/n.SlWl英genMEANINGS义项1.C1V1TYORSPORT活动或体育运动ballgameboardgamevideogamewargameCan.
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多媒体技术设计试验报告专业：_网络工程年级：09级姓名：徐登伟学号：090602138提交日期：2011-12-10一、试验目的：1 .通过fla$h动画的制作，了解flash软件的功能.jf熟识软件.
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flash实训心得体会3篇_flash实训报告心得FIaSh号称网页三剑客中的一大剑客，果真名副其实。结合自身状况，谈谈本次实习的心得体会，本文是flash实训的心得体会，仅供参考。flash实训心得.
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制作眉毛。在眉毛图层的第一帧绘制眉毛（可手绘，可导入已经处理好的眉毛的图片），并在20帧处按F5键，将帧数延长至20帧。其次步：制作睁开的眼睛。新建一层，命名为眼睛。在该层的第1帧绘制睁开的眼睛（也可.
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flash学习心得Flash是一种动画创作与应用程序开发于一身的创作软件，到20 xx年9月2口为止，最新的零售版本为AdobeFlashProfessionalCC（20 xx年发布）。下面是带来的.
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Flashcs3动画艺术设计2.6：轻松制作飘舞的蝴蝶2.6蝴蝶差不多我经常并不是用全部的工具来完成设计和动画，有些工具通常是单独地工作。蝴蝶是仅仅运用Flash的变换工具的一个完备的简洁实例。扭曲工.
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Shift+上下方向犍在标记点中移动Cmd+Option+V去掉属性Ctrl+X创建样本文字Ctrl+D显示选定片段时长1（Cmd+J能达到同样效果,但没Ctrl+D来的顺手）CtrRG合拢空隙合拢两.
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flash动画制作过程flash动画制作过程flash动画制作过程教学目的:对动画基础学问有肯定/解；通过案例讲解，了解并驾驭flash动画制作的过程；重点：原画动画中间画分镜头动画制作过程flash.
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Flash动画概述、影片制作的过程和动画时间的技巧1、动画是将静止的画面变为动态的艺术.实现由静止到动态,主要是罪人眼的视觉残留效应.利用人的这种视觉生理特性可制作出具有高度想象力和表现力的动画影片。.
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小伙伴们好啊，今日给大家共享一个图表小学问。先看图：这是一个展示销售完成状况的图表，不仅可以展示每个人的完成状况，还可以通过中间的任务线，很清晰的看到每个人的销售额是否达标。其实实现这样的效果特别简洁.
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第三单元快乐的生活课题笫12课图文并茂精确设置图片尺寸课型i目标1 .知识目标：从网上搜集资料。2 .技能目标：在表格中挣入图片。3 .情感目标：设置图片的尺寸。重难点在表格中插入图片，调整表格的行高.
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课题第五课小熊和圣诞树课时2备课叶问上课时间教学目标认知技能1、 学会使用椭圆工具和多边形工具。2、 用我们学过的绘图工具把我们设计的美丽的小熊画出来。情感、态度价值观培养学生的创新能力和审美意识。教.
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9温馨提示牌教学目标:1、掌握画图软件中“文字工具”的使用方法.2、学会用“颜色填充工具修改文字色影。3、会设计简单的校园提示牌。4、了解温馨提示牌组成要素及作用，增强学生自觉标准自身行为的意识。教学.
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第5课认识文件1教学目标k了解常用电脑文件图标，音、视、文本等；2、初步学会用文件图标和文件扩展名来识别常见的文件类型；3、学会用记事本和画图软件软件创立文本文件、图片文件。2学情分析学生对信息技术谋.
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教学内容教学目标十数字键操作通过绘习使学生熟练掌握键盘数字键及小键盘的指法操作。教学重点指法的分工，击键要领。教学难点指法的分工。课前准备键盍挂图教学过程一、复习师：我们前面讲的都是用鼠标操作的，除了.
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教学内容一、认识“曹口”教学目标1、认识Windo窗口，了解窗口的组成。2、掌握窗口的根本操作。3、初识菜单命令。4、进一步掌握鼠标器的根本操作方法。教学重点窗口的根底知识和根本操作。教学难点1、菜单.
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就学反思：“怎样才能调动学生的积极性与兴建？”,“如何才能在轻松和有趣的教学环境中到达所设定的教学目标？.,在每次上课前,我都在问自己.在小学信息技术教学中.我觉得最重要的一点,就是培养学生怎样学“信.
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ENVI试3代基本地形因子提取一、试验目的1熟识ENVl软件能弊从DEM中提取地形特征，2与DEM提取地形特征的方法。二试验要求完成运用ENVl进行从DEM中提取地形特征，包括山顶、山脊、平原、水平面.
