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文学/艺术/历史资源 (共15635 份)

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  • 宋元时期的科技与中外交通教学目标:1、知识与能力:掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况和影响,了解宋元时期对外交往的基本史实。2、过程与方法:通过插图、进行想象和分析的方法,探究活字印刷术、指.
    上传时间:2025-03-04
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  • 课题第9课宋代经济的发展主备人:课型:学习目标1 .知识与能力:通过本课的学习,使学生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况。如两宋时期,政府在外贸港口设立的市舶司、交.
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  • 宋代经济的发展【教学目标】1 .知识与能力目标通过本课的学习,使学生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况。如两宋时期,政府在外贸港口设立的市舶司、交子在四川地区的出现.
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  • 克鲁亚克小说与禅宗思想杰克克鲁亚克在其半自传体小说荒凉天使中探寻新的生活方式和思想理念,将垮掉的生活与神圣的禅宗思想糅杂在一起,最终达到虚空的精神境界。荒凉天使传递了克鲁亚克个人的禅宗思想感悟,更揭示.
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  • 以彻底的自我革命精神把反腐败斗争进行到底中央政治局召开会议审议关于二十届中央第三轮巡视情况的综合报告时强调,要清醒认识反腐败斗争形势,纵深推进全面从严治党,以彻底的自我革命精神把反腐败斗争进行到底。这.
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  • 历代名画古玩无偿赠与合同赠与人:受赠人:历史博物馆一、赠与人自愿将多年来珍藏的历代名画、古玩无偿赠与受赠人历史博物馆。二、赠与的名画和古玩,于赠于合同正式生效时一次性交付。由历史博物馆派专人负责清点接.
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  • 华容道特色活动方案一、方案目标与范围华容道作为一种传统的智力游戏,旨在锻炼参与者的逻辑思维和问题解决能力。本方案旨在通过组织华容道特色活动,吸引更多人了解和参与这一游戏,进而增强团队凝聚力,提升参与者.
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  • 一体推进“三不腐”工作机制这篇文章由中央纪委国家监委驻水利部纪检监察组组长王新哲撰写,发表于学习时报头版,深刻论述了“不敢腐、不能腐、不想腐”工作机制的重要性。文章结构严谨、论点明确,通过引用习近平总.
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  • 通讯希望小学编2025年1月3日趣味乐考助力成长在这个充满活力与希望的季节,为落实“双减”政策,遵循低年级学生身心发展规律,我校一、二年级小朋友迎来了一场别开生面的乐考。校园里,精心布置的乐考场地充满.
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  • 渔家傲天接云涛连晓雾学习资料一、预习清单(一)作者及背景作者:李清照,号易安居士,宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。她的词作前期多写悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。背景:此词作于李.
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  • 秦统一中国预习清单一、知识框架预习秦灭六国秦国完成统一大业的时间、人物。秦国能够统一六国的原因。确立中央集权制度皇帝制度的特点。中央政权机构的设置及职责。地方实行郡县制的内容及作用。巩固统一的措施文化.
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  • 唐诗五首之野望学习资料一、预习清单作者简介:王绩,字无功,号东皋子,唐代诗人。了解其生平经历、文学风格及在唐代诗坛的地位。诵读诗歌:反复朗读野望,读准字音,把握节奏,初步感受诗歌的韵律美。字词积累:借.
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  • 南乡子登京口北固亭有怀学习资料一、预习清单(一)作者及背景了解作者:辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。他一生以恢复中原为志.
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  • 白山黑水一东北三省学习资料一、预习清单地理位置:东北三省包括黑龙江省、吉林省和辽宁省,位于我国的东北部。地形:查阅地图,找出东北平原、大兴安岭、小兴安岭、长白山等主要地形区。气候:了解东北三省的气候类.
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  • 只此青绿:以中华优秀传统文化为底色自2021年8月于国家大剧院首次“展卷”以来,舞蹈诗剧只此青绿一一舞绘千里江山图在3年多时间里走进国内外70多座城市,演出640余场,获得多项大奖,演出票房近5亿元。.
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  • 关于全镇推进移风易俗工作的实施方案全镇推进移风易俗工作的实施方案一、方案背景为了深入贯彻落实党的方针政策,引导和推动全镇移风易俗工作,提升社会文明程度,建设和谐、文明、幸福的新农村,特制定本实施方案。.
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  • 党员党性分析制度第一章总则为深入开展党员党性分析工作,强化党员的责任意识和使命担当,促进党员自我提升和组织建设,根据中国共产党章程和相关党内法规,结合本单位实际,特制定本制度。通过科学合理的党性分析,.
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  • 中学生选课指导制度第一章总则为规范中学生的选课行为,提升选课服务质量,促进学生全面发展,依据中华人民共和国教育法中小学生课外活动实施办法等相关法律法规,制定本制度。此制度旨在为中学生选课提供明确的指导.
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  • 十万个为什么读后感400字十万个为什么读后感(一)我喜欢看扣人心弦的侦探小说,也喜欢读天真烂漫的童话,但是我更喜欢探究充满智慧的十万个为什么,因为它教会了我很多的科学道理。暑假里的一天,我在津津有味地.
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  • 名称:谁藏起来了目标:1、观察、记忆动物的位置和神情,发现画面中的不同之处,并清楚地表达。2、体验和同伴一起阅读、游戏的乐趣。准备:绘本PPT、人手一套动物操作图片、空底板过程:一、动物的家(明确房间.
    上传时间:2025-02-17
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