文学/艺术/历史资源
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教育简报小学2024年12月27日健康青春.预防性侵为了提高学生青春健康知识水平,呵护女性学生健康成长,正确处理青春期发生的生理及心理的变化,增强自我保护能力,我校根据实际情况选取优秀的女教师对我校女.
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教育简报小学2024年12月12日2024年12月12日,我校为了增提高儿童防性侵范意识,开展了“预防儿童性侵”教育活动。首先,朱老师教小朋友们认识自己的身体,区别隐私部位:小内裤和小背心遮挡的部位都.
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简报中学2024年12月27日开展防性侵教育工作简报为进一步加强学校安全管理、保障学生身心健康,有效预防性侵害违法犯罪的发生,为大力宣传普及防性侵安全知识,进一步提高学生自我保护意识,构建平安友善、和.
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简才艮学校政教处2024年9月23日安全教育学校一直以来都十分重视,把自我保护能力的培养作为学生们快乐健康成长的必备能力。为了让每个孩子珍惜生命,拥有健康和安全,我校于9月23日下午针对七八九年级女生.
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小学极2024年12月23日防范性侵,守护青春学生是祖国的花朵,保护学生是首要责任,尤其是关于性侵害。因此,为了加强学生的防性侵害意识,12月23日,我校开展了防性侵害主题教育活动。在“女童保护”老师.
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教育简报小学2024年11月14日开展“女童保护”安全教育课为进一步加强中小学学生的保护工作,切实预防性侵犯少年儿童案件的发生,确保我校教育和谐稳定。11月14日下午,我校心理健康教师在五楼会议室给三.
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简报小学2024年12月27日儿童防性侵主题教育根据省教育厅办公室关于中小学防性侵害专题通知精神,及省打击防范未成年人犯罪专项行动实施方案要求,市、县教育局相关通知精神,结合我校实际,为了更好地保障广.
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防性侵教学设计一、建立关系,引入教学主题(比如:同学们好,很高兴今天给大家上一堂安全教育课,这堂课的名字叫“爱护我们的身体”。)2 .自我介绍授课讲师将自己的姓名,职业,工作单位等信息简洁自然地介绍给.
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防性侵教育教案一、教学目标L让学生了解性侵害的定义、形式和危害,增强自我保护意识。2 .帮助学生识别潜在的性侵害风险,掌握有效的预防性侵策略和方法。3 .培养学生在遭遇性侵害时的应对能力,包括如何说“.
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教育简报小学2024年12月15日守护未来女童保护行动为进一步加强对我校女童的保护工作,切实预防性侵犯少年儿童案件的发生,确保我校教育和谐稳定。12月14日下午,我校少先队执行辅导员在六年级教室给三到.
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辽、西夏与北宋的并立-教案1教学分析【教学目标】知识与能力了解契丹兴起和西夏建立的基本史实;知道辽与北宋之间的战与和,掌握澧渊之盟的背景、内容和影响;正确认识北宋与辽、西夏的关系过程与方法通过地图从空.
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希望小学编2023年11月30日跳绳运动快乐一年级小朋友对跳绳是非常感兴趣的运动,它能有效的训练个人的反应和耐力。有助保持个人体态健美和协调性,从而达到强身健体的目的,跳绳的方法很简单,只需要一根绳子.
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京剧趣谈预习清单一、资料搜集查找京剧的起源、发展历程相关资料,了解京剧在我国戏曲界的地位。收集一些经典的京剧曲目,如霸王别姬贵妃醉酒等,观看精彩片段,感受京剧独特的艺术魅力。二、字词预习朗读课文,圈出.
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溜索预习清单一、基础预习作者简介:阿城,原名钟阿城,中国当代作家。代表作有小说棋王树王孩子王等。他的作品风格独特,注重对传统文化和人性的挖掘。生字词预习字音滇西(diGn)马鬃(zng)瞟一眼(pio.
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屈原(节选)预习清单一、预习目标了解屈原及历史剧的相关知识,把握剧本的主要内容。有感情地朗读课文,体会人物的情感和语言的感染力。理解文中象征手法的运用,把握屈原的形象。二、预习重难点重点体会屈原的内心.
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美姑县洛俄依甘乡小学校基本情况美姑县洛俄依甘乡小学校始建于1972年,位于美姑县城的西南部,距县城41公里,境内美姑县河和竹核河,宜西公路和泸盐公路在此交汇,海拔在1400米,是河谷地带,气候温和。办.
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纪念遵义会议召开90周年心得体会2025年1月15日是遵义会议召开90周年纪念日。回首往昔,90年前这场在长征途中召开的会议,在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。放眼今朝,在奋进中国式现.
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老师离别赠言老师离别赠言(精选9篇)老师离别赠言篇11、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。2、天海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!3、传播学问,就是.
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老师研修随笔感言参考网络时代的来临,为教化事业的进展拓展了很大的空间,它缩短了人与人之间的距离,为教化资源的共享供应了条件,它突破了时间和空间的限制,既削减了老师外出培训的资金,又提高了学员的基本素养.
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描写和善作文700字5篇和善,会使你快乐,只要你心中充溢和善,那你恒久都会觉得自己生活在快乐之中,古人说过:恶有恶报,善有善报。只要你和善,你就必需会快乐。下面给大家共享一些描写和善作文700字,盼望.