文学/艺术/历史资源
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感动中国2022十大人物观后感一年一度的感动中国落下了帷幕，十件感动了无数人的故事敲击着我们每个人心灵的最深处。在现实的生活中，他们让人感动，在岁月的沧桑中，这种感动让人为之震撼，就像风的力量，这种力.
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新媒体时代的文学消费和文学接受一一以民间文学为例摘要:马克思提出的“文同学产”理论在德国法兰克福学派和英国伯明翰学派那里得到了不同的阐释和进展。法兰克福学派侧重强调文化媒体、文化生产对大众的操纵和掌握.
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教学随笔耐心等待迟开的花有目标就有动力，班集体如此。班集体就是在一个接一个的目标实现中逐渐形成和发展的。班级目标是班集体不断奋斗的动力，它激发起学生共同的感情，能使全班学生朝着共同的方向前进，也使整个.
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故乡无恙抗疫有我窗外斜风夹着细雨，把柳树的叶子拂得“簌簌”作响。思绪翻飞,把我带到那未曾远去的日子面对一场突如其来的疫情，举国上下众志成城情，在这场没有硝烟的战争中，涌现出一批奋战在疫情防控一线的“逆.
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政府办公室主任党课讲稿：做到四个“永无止境”不断提升服务效能同志们，按照学习安排，今天由我为大家讲一堂党课，党课的题目是做到四个“永无止境”，不断提升服务效能。下面，我从四个方面和大家共同探讨，希望通.
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推动考古学研究与国际交流合作实施方案一、培育建设科研平台加强多学科合作和跨领域协同攻关，支持考古和文化遗产保护利用相关科学研究。XX省考古研究院、XX省测绘地理信息院、XX大学、太原理工大学、中北大学.
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抗日战争胜利77周年心得体会（二篇）篇一习近平总书记指出，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。在77年前的9月3日，经过14年艰苦卓绝的斗争，中国人民取得了抗日战争的伟大胜.
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心理健康的安全家书敬爱的家长：您好！学校这学期开设了心理健康活动课，我们在课上与学生交流中，发现了一些学生的心理问题，自然，请家长朋友们放心，心理老师会全力帮助学生挣脱疑惑。可是对于亲子关系和家庭教育.
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心得体会：汲取思想力量练就金刚之身近日，习近平谈治国理政第四卷正式出版发行，全书共21个专题，涉及党史、政治、经济、改革、法治、疫情防控、全面从严治党等多个方面，内涵丰富、思想深邃，饱含“信仰之力”“.
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沂蒙精神的内涵特质及其时代价值沂蒙精神的基本内涵表述为“党群同心、军民情深、水乳交融、生死与共，党群同心、军民情深”体现了沂蒙精神的构造主体和相互之间的关系，水乳交融、生死与共体现了沂蒙精神的内涵特质.
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弘扬伟大抗战精神奋力书写时代华章2022年7月7日是全民族抗战爆发85周年纪念日，中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气.
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建团百年正青春砥砺奋进新征程百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。为继承和发扬“五四”精神，展现水电六局青年朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，激发干事创业热情，为建设世界一流强企作出新的贡献，水电六局团委组.
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廉政党课讲稿：念好“清正廉洁”四字诀让廉风浸润党员干部心田廉政党课讲稿：念好“清正廉洁”四字诀让廉风浸润党员干部心田“廉者，政之本也。”总书记指出，“党员、干部特别是领导干部要清白做人、勤俭齐家、干净.
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幻想作文幻想作文篇1今天,我在校园散步看见一位老人柱着拐仗在大路上吃力地走。不一会儿，几个不到一岁的小孩在大路上左摇右摆地走着。我想，在大路上这样走多危险啊！如果有一种行走器，可以升缩，有许多可以活动.
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平凡英雄可贵精神全文学习贯彻习近平总书记给“中国好人”重要立足本职岗位，不辞其小，不厌其烦，不畏艰辛，不计得失；没有壮语豪言，贵在平凡，贵在力行，贵在坚守，贵在情真这就是习近平总书记点赞的“中国好人”.
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向抗疫英雄张定宇学习感悟心得“人民英雄”张定宇决定，日后捐赠自己的遗体用于渐冻症研究。他说：“用自己这一副残缺的身体燃烧出的微弱之光，疗愈世间的伤痛。”2020年，疫情让武汉市金银潭医院备受关注，也让.
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参观延安革命纪念馆心得体会“小小的纺车吱扭扭地转，摇起了纺车纺线线”在延安革命纪念馆内，静静地陈列着一架简朴的木质纺车，长不过一米，重不到五千克，结构看起来也很简单。纺车小，力量大。正是这架“小纺车”.
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县委副书记在根雕艺术协会成立揭牌仪式上的讲话同志们：今天，我们在这里隆重举行永寿县根雕艺术协会成立揭牌仪式，这是我们永寿县文化产业发展的一件喜事，标志着我县根雕艺术产业发展进入了一个新的阶段。在此，我.
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县社会化拥军服务活动倡议书各企业、酒店、餐饮、商铺业主：为进一步巩固和加强军政军民团结，促进军民融合深度发展，继承发扬“拥军优属、拥政爱民”光荣传统，在全县掀起社会化拥军新高潮，围绕“让军人成为全社会.
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加强文物保护利用行动方案社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬，主流舆论不断巩固壮大，网络空间日益清朗，全国各族人民精神面貌更加奋发昂扬。文艺创作持续繁荣，公共文化服务水平不断提高，文化事业和文.
