-
第4课甲午中日战争1、对联“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”中的“公”指()A、邓世昌B、左宝贵C、丁汝昌D、徐邦道2、清朝北洋舰队全军覆没的战役是()A、黄海大战B、辽东半岛战役C、威海卫战役D、平.
-
第2课第二次鸦片战争1、发动第二次鸦片战争的国家是()A、英法B、英美C、美俄D、法俄2、在第二次鸦片战争中充当帮凶的国家是()A、英法B、英美C、美俄D、法俄3、下列关于第一、二次鸦片战争说法正确的.
-
第5课八国联军侵华1、1900年春,义和团运动发展到()A、济南B、上海C、京津地区D、南京2、ZG近代史上赔款最多的不平等条约是()A、南京条约B、马关条约C、辛丑条约D、北京条约3、清ZF完全成为.
-
第1课中英鸦片战争1、19世纪上半期,世界上最强大的资本ZY国家是()A、ZGC、法国B、美国D、英国2、鸦片战争后ZGSH逐步沦为()A、封建SHC、殖民地B、半殖民地半封建SHD、资本ZYSH3、.
-
女人的抗战演员表温峥111荣:饰演杜雪颜,中共党员,代号雪蚕”,佳木斯伪警察局科长曹子轩的妻子,先参加抗联,后回佳木斯从事地下工作,最终壮烈殉国。陈昊:饰曹子轩,佳木斯伪警察局警备科科长,杜雪颜丈夫,.
-
秦统一中国教案一、教学目标L知识与能力目标:学生能阐述秦统一六国的背景、过程与意义,知晓秦始皇巩固统一的措施,包括政治、经济、文化、交通、军事等方面,理解这些措施对中国历史发展的深远影响,提升归纳、分.
-
东晋南朝时期江南地区的开发教案一、教学目标1 .知识与能力目标:学生能够了解东晋的建立、南朝的更替,概述江南地区开发的原因、表现,提升归纳总结历史信息的能力。2 .过程与方法目标:通过分析史料、小组讨.
-
祖国的神圣领土台湾省教案一、教学目标1 .知识与技能目标:学生能够运用地图说出台湾省的位置和范围,分析台湾省的地形、气候等自然环境特征,了解台湾省丰富的物产资源。2 .过程与方法目标:通过阅读地图、分.
-
不当“甩手掌柜”不当“二传手”2023年4月3日,习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出,“各级党委党组要扛起主体责任,把主题教育谋划好、组织好、落实好。党委党组.
-
谈中国近代史学思潮与社会发展变化中国近代史学思潮与其迥异别源的流派和整个风起云涌的近代中国社会的际动有着极为亲近的关系。史学在群流涤荡的社会大气候中得到突飞猛进的发展,社会的变动极大地刺激了各家各派。.
-
2024秋期中国近现代史纲要试卷A一、论述题(本题共1小题,共100分)习近平总书记指出:“1978年12月18日,在中华民族历史上,在中国共产党历史上,在中华人民共和国历史上,都必将是载入史册的重要.
-
党课讲稿:坚持制度治党、依规治党,持之以恒推进全面从严治党同志们,根据党的二十届三中全会精神专题培训计划安排,今天我围绕“坚持制度治党、依规治党,持之以恒推进全面从严治党”为题给大家上一次党课。坚持制.
-
2024秋国开电大中国近现代史纲要大作业参考答案试卷A一、论述题(本题共1小题,共100分)习近平总书记指出:“1978年12月18日,在中华民族历史上,在中国共产党历史上,在中华人民共和国历史上,都.
-
2024秋国开电大中国近现代史纲要大作业参考答案试卷A一、论述题(本题共1小题,共100分)习近平总书记指出:“1978年12月18日,在中华民族历史上,在中国共产党历史上,在中华人民共和国历史上,都.
-
第6课狼牙山五壮士学习任务单第课狼牙山五壮士第一课时学习任务单学习任务一:观看“跳崖视频,树立壮士形象。1 .观看“英勇跳崖”的视频片段。看完后,说说你想到了哪些含有“壮字的词语?2 .齐读课题,并思.
-
昆仑神宫观后感昆仑神宫以其扣人心弦的剧情、独特的地域文化展现以及紧张刺激的冒险元素,为观众呈现了一场别开生面的视听盛宴,引领我们踏入神秘莫测的昆仑雪域,一同感受那段惊心动魄的传奇之旅。从剧情架构来看,.
-
36槿方法教出好小孩文/事甫仁大擘兄童典家庭阜系箍文嵩内容改编整理自ThomasArmstrong博士所撰嘉的50WaystoBringOutYourChildsBest”傅统的智力辞量大多是以罩一智.
-
西域史读后感西域史是一部打开西域神秘大门的钥匙,它引领我们穿越时空,走进那片充满传奇色彩、民族融合与文化碰撞的广袤土地,深刻感受西域历史发展的波澜壮阔和对世界文明进程的深远影响。从内容上看,这本书全面.
-
无人区观后感无人区恰似一部在荒蛮之地展开的人性深度透视画卷,观影后,那广袤无垠的戈壁沙漠、惊心动魄的剧情冲突以及影片所赤裸裸呈现出的人性善恶挣扎与道德底线的徘徊,如同尖锐的刺针,深深扎入心中,引发了对.
-
斯大林传读后感斯大林传犹如一幅宏大而复杂的历史画卷,生动地展现了约瑟夫维萨里奥诺维奇斯大林那充满传奇色彩且极具争议的一生。读完这本书,我对斯大林在苏联历史发展进程中的角色有了更为深刻和全面的认识。在政.