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民俗传统资源 (共1739 份)

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  • 傣族的泼水节作文300字傣族的泼水节作文300字篇1傣族,是一个具有民族特点和民族风格的地方,那里有一个传统节日mdash;mdash;泼水节。时间在每年四月。按时序计算,阳历的四月,相当于傣历正月。.
    上传时间:2024-11-25
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  • 傣族泼水节作文400字左右傣族泼水节作文400字篇1在中国这个大家庭中有多数多姿多彩的民族节口,各有各的不同,各有各的姿色,而卧认为最好玩的就要数傣族的泼水节了泼水节是傣族最隆重的节口,也是云南少数民.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 7
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  • 傣族傣族是中国56个少数民族之一,大多聚居于我国云南省边疆。竹楼是傣家住竹楼分两层,上层住人,下层拴放牲畜傣家竹楼通风、流快、清洁、光明,又可以防备野兽的攻击,非常平安。傣族的服饰颜色特殊显明,大胆。.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 3
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  • 傣族泼水节初一作文4篇傣族泼水节初一作文1:中国就像一个大家庭,每个民族就像每个子女。而我,却对傣族的泼水节很感爱好。相传在很久以前,傣族人民成家立业,生活华蜜宁静。后来,不知从哪里来了一个火魔,火魔.
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  • 傣族刺绣习俗介绍傣族刺绣习俗介绍有关刺绣我们很熟识,在我国古代女人们就喜爱刺绣,为自己为家人缝制好看的衣服或手帕之类的东西,傣族也有着自己的刺绣工艺,跟一起来了解一下吧。傣族刺绣的简介傣族刺绣一般以白.
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  • PofERPCB实用招ItPowerPCB如何i三portOrcad的net1.ist?OrCad中的too1.s-createnet1.ist.Other的formatters选取PadPCb.d1.
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  • 健康宣教小剧本人物:杨老太太(筒称杨)欧阳Eg生(IV离欧)林护士(简称林)地点:某医院内科病磨时间:某日上午九点首景:杨老太太糖尿病多年,因近日JM限制不志向入院林:杨妮妫,你好,我是你的床位护士,.
    上传时间:2024-11-24
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  • 交*经与副交”经百科交雄将经交感神经是植物性神段的一部分.由中枢部、交那干、神经节、神羟和神经从Ia成.中枢部位于将段全长及13节段的灰质倒角.交/干位于#柱两例,由交感干神经节和节间支连接而成,可分.
    上传时间:2024-11-24
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  • 五雷咒是道教里面的一种咒语除此之外还有百多各种各样的咒语.这是道教流派神舟派的最常见的符咒.出自神丹天坛玉书或称五雷玉书.五常,五方之雷神.咒为称元始天尊符吩咐它们驾临。其辞为一玉洁始吉,真符告盟.推.
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  • 五行局的由来及具体五行局的由来及具体五行局的由来五行局的由来:五行局采自六十甲子纳音J,又称六十花甲子纳音.五行局分为水二局、木三局、金四局、十.五局、火六局。六十甲子乃是十天干与十二地支逐i相配,而.
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  • 五灵珠就差雷灵珠了五灵珠就差雷灵珠了,在蜀山更新一卜装备再动身武器店价格效果绝阳赤霄6000攻+150,命中+10,连击+20雀舞彩羽遮6000攻+85,仙攻+55,招架+10逐日陨6000攻+102.
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  • 五月初五端午节作文导语:关于各地关于五月初五端午节的一些奇妙的见闻你都知道哪些?以下是为大家收集的几篇题为五月初五端午节的作文。供大家参考阅读。看望喜爱。五月初五端午节作文农村里的人对于端午节并不生硫.
    上传时间:2024-11-24
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  • 五月初五端午节作文汇总5篇这一天,最主要的活动是赛龙舟、吃粽子,相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河,是让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。一起来看看五月初五端午节作文汇.
    上传时间:2024-11-24
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  • 五月初五端午节问候语五月初五端午节问候语此短信乃巅峰之作,于端午节前后进行公众测评,传达基木含义:祝你端午节欢乐,平安健康,合家华蜜!再深点含义:问候祝愿你,多点联系,让生活漂亮!每逢佳节倍思亲,亲朋.
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  • 五年级经典神话故事神话是有现实生活做根底的,它的种.种说明和描述是客观现实和生活斗争的反映,神话传闻把多数劳动人民的经验和才智加以总结、集中,缔造了不少宏大的英雄人物形象,下面为大家细心整理了一些关于.
    上传时间:2024-11-24
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  • 五年级的神话传闻故事五年级的神话传闻故事篇一相传在很久很久以前,有只叫夕的妖兽,庞头大面,耸耳长鼻,足有两三头大象那么大,力气大得惊人,法力无边。这家伙每年农历腊月三十,跑到凡间践踏庄稼,吞吃人畜。它.
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  • ART运行时COinPaCtingGC为新创立对象分配内存的过程分析在引进CompactingGC后,ART运行时优化了堆内存分配过程.最显著特点是为每个RT运行时线程增加局局部配缓冲区Thead1.
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  • 爱护非物防文化遗产的意义一、相识历史的须要与物质类文化遗产一样,非物质文化遗产也同样具有重要的历史相识价值。所不同的是,物质类文化遗产是以物化的固态的方式来呈现其历史相识价值,而非物质文化遗产主要是通.
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  • 9枫树上的喜鹊教学目标【知识技能】1 .认H9个生字,会写8个生字.认读生字组成的诃谙.2 .正确、流利地朗读课文,看懂图意,在故事情境中有滋有味地朗读,体会,?的作用,感受课文富有童趣的.纯净透明的.
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  • 五年级二十年后的家乡500字10篇家乡是一曲悠扬的清笛,总是让人魂牵梦绕;家乡是一抹皎皎的月光,总是让人心动不已;家乡是一串永恒的记忆,总是让人想起就思念。下面是我为大家整理的五年级二十年后的家乡50.
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