古代文学资料资源
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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄情境默写训练1 .李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中“”一句点明时令，“一句表明迁谪之荒远、道路之艰难。2 .李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，融情于景，含有飘零之感、离别之恨的.
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逍遥游重要文言词句释义北与（通“溟”，海）有鱼，其名为鲸。鲸之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其儿千里也；等（奋发，鼓起翅膀）而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将馁（迁徙）于南冥.
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谏太宗十思疏名句默写20题1、谏太宗十思疏中作者认为君王得天下后易失民心原因是：既得志，则纵情以傲物。2、谏太宗十思疏这篇奏章意在劝唐太宗：居安思危，戒奢以俭。3、谏太宗十思疏中，作者用“求木”“欲流.
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谏逐客书名句默写训练20题1、在谏逐客书中，作者开篇即直入主题、表明观点的句子是：臣闻吏议逐客，窃以为过矣。2、在谏逐客书中，作者直接表明自己对待逐客一事的态度的句子是“窃以为过矣”,原因是逐客不但会.
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西游记阅读规划一、整体阅读规划：划分为八个阅读单元阅读时间阅读任务（章回）内容概览第一周1-12“石猴出世、拜师”一一“大闹天宫囚禁五行山”第二周13-26“双叉岭唐僧遇难”一一“偷吃人参果”第三周2.
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观刈麦名句默写助记与训练一、名句默写助记田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆园黄。点拨交代时间及其环境气氛。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随画田去，丁壮在南冈。足蒸著士气，背灼炎天光。力尽不知热，但.
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苏武传重要文言词句释义武，字子卿。少以（因为）父任，兄弟并为郎。（渐渐）迁至移中厩监。时汉连伐胡，裂（多次，屡次）通使相藕理（窥探观察）。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余翠（人）。匈奴使来，汉亦留之.
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红楼梦金陵十二钗判词解析1.林黛玉、薛宝钗画：两株枯木，木上悬着一围玉带；又有一堆雪，雪下一股金簪。判词：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。解读：书中将林黛玉与薛宝钗放在一起来表述。第一.
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红楼梦知识点汇总注：信息整理以红楼梦前80回为准。作品基本情况作品别名石头记、情僧录、风月宝鉴、金陵十二钗（书中第一回有交代）作者通行本共120回，一般认为前80回是曹雪芹所著，后40回作者为无名氏，.
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红楼梦中人物名字的隐含义曹雪芹对于红楼梦中人物倾注了大量心血，就连起名也颇费了一番心思，许多人物的名或字，都大有深意。结合全书内容理解这些名字，或暗示了人物的命运，或概括了人物性格的某些特点，或蕴含某.
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21级电子商务1班211075141杨金涛论红楼梦中的形象塑造贾宝玉的形象塑造：贾宝玉是一个封建贵族阶级内部的叛逆者形象，是封建社会崩溃前夜的新人形象，这几乎成了今天广大红学研究者和爱好者的共识。而当.
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红楼梦中“金陵十二钗”人物简述人物别称身份判词性格主要信息结局林黛玉颦儿林如海之女、贾母外孙女、贾宝玉表妹图画：两株枯木，木上悬着一围玉带；又有一堆雪，雪下一股金簪。判词：可叹停机德（薛宝钗），堪怜咏.
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琵琶行名句默写训练20题1 .琵琶行一诗的开头，点明诗人秋夜送别友人这一事件，并渲染出悲凉气氛的诗句是：源阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。2 .琵琶行中描写琵琶女初次出场时犹豫不决、羞怯矜持的情态的诗句.
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琵琶行名句默写训练题补写下列空缺处的名句1、运用侧面烘托，说明船上的人都沉浸在“余音绕梁的境界中的诗句是2、明湖居听书写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂。琵琶行中也.
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生于忧患，死于安乐知识内容归纳一、本文主旨本文开头列举六个在困境中有所成就的名人事例，然后从正反两个方面论证了无论是个人还是国家，若要成功，都应该经历磨难的道理，最后得出论点：生于忧患而死于安乐。二.
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滕王阁序重要文言词句释义豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐C穆（以为襟）三江而带（以带）五湖，控蛮荆而司（连接）瓯越。物华天宝（物的精华就是天的珍宝），龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下（下榻）陈蕃.
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桃花源记文言知识归纳梳理（重点词语解说、文言知识梳理）一、重点字词解说太元：东晋孝武帝司马曜（弁。）的年号（376-396）O世外桃源：指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。世外桃源是一个人间生活理想境.
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归去来兮辞重要文言词句释义余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术（维持生活所需的一切，没有办法解决）。亲故多劝余为长吏，脱矮（轻快的样子）有怀，求之摩（没有）途。念（恰逢）有四.
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屈原列传理解性默写1 .在屈原列传中，司马迁认为屈原离骚的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“,，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。2 .在屈原列传中，司马.
