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古代文学资料资源 (共2471 份)

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  • 枯肠竭思文无华,技巧引领笔生花刍议提高小学生习作力的方法与策略摘要习作是一种饯吐与交往的形式,是一个独立表达、个性表达的其实过程.但在小学习作课堂中,学生常常下笆艰难,不知怎样写,畏惧习作。针时这种情.
    上传时间:2024-07-04
    页数: 4
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  • 学左宗棠的治家格言1、世上最大的悲剧,是后人“蠢而多财”左宗棠当上浙江巡抚后,年收入在4万两百银左右。随着官越做越大,品级越来越高,后来一个职位甚至为他累积了38万两白银。面对祖辈700年未有的巨额财.
    上传时间:2024-07-04
    页数: 4
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  • 士不可以不弘毅任重而道远作文800字【6篇】第一篇:士不可以不弘毅任重而道远作文800字看过蜘蛛侠的人也都知遒那句最经典的台词“能力越大,责任越大。”责任,也许带给你很多压力,但人生的意义和价值也全在.
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    页数: 11
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  • 北宋晏几道简介晏几道(1030-1106,说1038-1112),字叔原,号小山。晏殊第七子。抚州临川文港沙河(今属进贤)Ao著名词人。自幼潜心六艺,旁及百家,尤喜乐府,文才出众,深得其父同僚之喜爱。.
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    页数: 3
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  • 中国文化史导论,读后感在阅读,中国文化史导论这本书的时候,我时常回顾历史发展过程中产生的文化,悠悠五千载,枳累了多少绚烂的中华文化。我们中华文化不仅具有悠久的历史,同时也拥有非常深厚的文化底蕴。无论是.
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  • 杜甫传读后感杜甫是唐朝的一个伟大的诗人,他把他的一生献给了动荡的国家和涂炭的人民。杜甫的一生就是一个心路历程。从早年豪情壮志到长安十年后的忧国忧民,从惜懂走向成熟。这其中环境对他起了不可磨灭的作用。在.
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  • Elementary-DifficultCustomer(B0001)A:Goodevening.MynameisFabio,llbeyourwaiterfortonight.MayItakeyour.
    上传时间:2024-06-29
    页数: 52
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  • 明朝时期著名书法家黄道周行书中堂赏析/%该修U中款也夕夕货&与沟多4.萨懵仅K话9黄道周(1585-1646)行书中堂立轴绢本水墨.王午(1642年)作。21353cm.约10.4平尺.释文:爰尔
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  • 蜜是即使彼此在天涯海角,单时时刻刻都在想念对方的人,闺案是两个人已久相处的结晶,没有闺蜜的人,像是在凉凉荒漠中的一株小草。鼓励的力时我至今还清楚地记得,在五年级时,我由于在六一儿童节舞台剧中荣获“最佳.
    上传时间:2024-06-29
    页数: 7
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  • 咸阳中学高二年级生物科导学案编写人I审核人:I讲授人:运用日期:课S2.1通过神经系统的调整课时:第四课时学习目标1、 神经系统的分级调整。2、 概述人脑的高级功能。重点人脑的高级功能。.难点人脑的高.
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  • zh!xdpiAn止足篇Ilyn坨bkxnnxhibk。r5n0 xhkrh611qljiqinuxing礼云:“欲不可纵,志不可满。”宇宙可臻其极,情性boxhlqlqingHix)JihAl)yz.
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  • 道德经第81章读后感道德经又名老子是春秋时期的老子即李耳所作,也是道家著名的思想著作,经历千年而不朽,依旧在岁月的长河中熠熠生辉。通过此次对道德经的学习我也明白了很多人生道理,这些哲理与我们日常生活息.
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  • 韩子难四原文和翻译韩非子难四原文和翻译卫孙文子聘于鲁,公登亦登.叔孙穆子趋进日:诸侯之会,募君未尝后卫君也。今子不后寡君一等,寡君未知所过也。子其少安。”孙子无辞,亦无慢容。穆子退而告人日:孙子必亡。.
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  • 韩文传文言文翻译王文字千之,初名强,束鹿人。永乐十九年进士。授监察御史.持廉奉法,为都御史顾佐所称,宣M末,奉命治影微妖贼张普样狱,还奏称自,隅今名,英宗即位,迁映西按察使.遭父忧,命奔丧,起视事.正.
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  • 韩愈劝学篇全文韩愈劝学篇全文进学解是元和七、八年间韩愈任国子博士时所作,是韩愈所创作的一篇关于劝学的文章。下面我们为你带来韩愈劝学篇全文,仅供参考,希望能够帮到大家。进学解朝代:唐代作者:韩愈原文:国.
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  • 非字草书写法非,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为Mi,最早见于商代甲骨文时代。在六书中属于象形字。“非”字基本含义为不,不是,如:非法:引申含义为不对,过失,如:痛改前非。
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  • 1nniaxnfthCf3v11)1Xa青霞先生文集序moknnl118di茅坤(明代)qSngxjnYGUilnylJrngItch6nq五hQdlxiZhI2XhlShGnJlxhTfnH青霞沈君.
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  • BF、BF2、DBF系列变压器风扇、CFZ系列吹风装田.是种低噪声、窗防护、节能型风机产品,适用于大中型变压器及散热器冷却系统,它是依据中华人民共和国机械行业标准JB,T9642-I999(变压器风扇.
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  • E逊西林壁3教案一、创设情境.导入课逾师:今天老师要考一考大家的观察能力,(出亦六色方检体,用魔方即可)请同学们各自坐在自己的位置上看过来,然后大声告诉老师,你所看到的方柱体是什么颜色的?生I红!蓝!.
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  • yu,k?nz!wfn?q8i*hudn5dd)ndimdz三h:z
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