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文言文阅读训练：方孝孺慧窝记（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。土之可贵者，在气节不在才智。天下未尝无材智之士，而世之乱也，恒以用才骋智者驰鹫太过，钓奇窃名以悦其君，卒致无穷之祸，而气.
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文言文阅读训练：墨子贵义（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。子墨子日：“古之圣王，欲传其道于后世，是故书之竹帛，镂之金石，传遗后世子孙，欲后世子孙法之也。今闻先王之遗而不为，是废先王之.
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文言文阅读训练：左传鲁宣公会晋侯、卫侯同盟于断道（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成1014题。鲁宣公会晋侯、卫侯同盟于断道。二年春，齐伐鲁北耶，齐侯亲鼓，士陵城，三日，城破，齐师遂南侵。鲁遣使.
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文言文阅读训练：吕氏春秋武王胜殷（附参考答案与译文）阅读下面的文言文，完成10T4题。材料一：贤主愈大愈惧，愈强愈恐。凡大者，小邻国也；罩者，胜其敌也。胜其敌则多怨，小邻国则多患。多患多怨，国虽强大，.
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文言文阅读训练：列子公子牟好与贤人游，不恤国事（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成1014题。中山公子牟者，魏国之贤公子也。好与贤人游，不恤国事，而悦赵人公孙龙。乐正子舆之徒笑之。公子牟曰：“子.
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文言文阅读训练：宋史王禹偶传（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，回答问题。材料一：王禹储，字元之，济州4巨野人。世为农家，九岁能文，毕上安见而为之。端拱二年，亲试贡士，召禹傅，赋诗立就。上悦日：“此.
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文言文阅读训练：南史杨公则传（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。杨公则字君翼，天水西县人也。父仲怀，为宋豫州刺史殷琰将。琰叛，辅国将军刘财讨琰，仲怀力战，死于横塘。公则随父在军，年未弱.
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1 .将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。陈子军死于卫，其妻与其家大夫谋以殉葬，定而后陈子亢至，以告日：夫子疾，莫养于下,请以殉葬。子亢日：以殉葬，非礼也；虽然，则彼疾当养者，孰若妻与宰？得.
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文言文双文本阅读：马尽其力，则有鞭策无所用（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：魏徵因上疏日：津奉三尺之律，以绳四海之人，欲求垂拱无为，不可得也。故圣哲君临，移风易俗，不资严刑峻.
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文言文双文本阅读：晏子谏景公（二则）（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成1014题。材料一景公手酒于泰山之上，酒酣，公四望其地，喟然叹，泣数行而下，曰：“寡人将去此堂堂国而死乎！”左右佐哀而泣者.
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文言文双文本阅读：哀公问孔子（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：哀公问于孔子日：“大礼何如？子之言礼，何其尊也？”孔子对日：“丘也鄙人，不足以知大礼也。”公日：“吾子言焉！”孔.
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文言文双文本阅读：宫之奇谏假道（附答案与译文）阅读下面的文言文，完成1014题。材料一：晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏日：”虢，虞之表也。虢亡，虞必从之。晋不可启，寇不可玩。一之谓甚，并可再乎？谚所谓.
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文言文双文本阅读：孔子见齐景公（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成1014题。材料一：士君子之有勇而果于行者，不以立节行谊而以妄死非名，岂不痛哉！士有杀身以成仁，触害以立义，倚于节理而不议死地，.
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文言对比5“季节”对比篇目：春：江南春钱塘湖春行游山西村夏：西江月夜行黄沙道中秋：天净沙秋思野望四季：答谢中书书一、默写（一）江南号作者：朝代：,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，O中心主旨表达了诗人对.
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文言对比3同作者：陶渊明对比篇目：桃花源记饮酒一、默写（）桃花源记作者：朝代：（交代渔人发现桃花源的经过）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，,渔.
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文言对比1同作者“苏轼”对比篇目：【文言文】书戴嵩画牛记承天寺夜游【词】水调歌头江城子密州出猎一、默写（一）书戴寓画牛蜀中有杜处土，好书画，所宝以百敷。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝.
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文言对比8同主题：治国对比篇目：生于忧患死于安乐出师表曹刿论战一、默写（一）生于忧患死于安乐选自：,是学派代表著作。作者：朝代：舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖.
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双调沉醉东风关汉卿咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞，手执着饯行杯，眼搁着别离泪。刚道得声“保重将息”，痛煞煞教人舍不得。好去者，望前程万里。【注释】咫(Zhi)尺：形容距离近，此处借指情人的亲近。月缺花.
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全唐诗宋词元曲典故辞典在华夏悠久的历史长河中，唐诗、宋词、元曲宛如三颗璀璨夺目的明珠，闪耀着无尽的光芒。它们以独特的艺术魅力和深邃的文化内涵，传颂千古，成为中华民族精神的重要象征。全唐诗宋词元曲典故辞.
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2024年学国学作文学国学作文篇1我相信同学们对“国学这个字眼儿都很熟悉吧。我们从小学习的唐诗、宋词、三字经弟子规这些都是国学。说到国学的作用，其实很简单。就是告诉人们为人处事的方法、人生的哲理、做人.
