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古代文学资料资源 (共2471 份)

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  • 浣溪沙李清照的诗浣溪沙年头:宋:李清照淡荡春光寒食天,玉炉沈水袅残烟,梦回山枕隐花钿。海燕将来人斗草,江梅已过柳生绵,黄昏疏雨湿秋下。分类标签:寒食节婉约诗作品赏析淡荡:形容春光疏淡胎荡。沉水:沉香。.
    上传时间:2024-06-29
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  • 一、年龄的称谓: 垂髻:三四岁七八岁 总角:八九岁十三四岁 豆蔻:十三四岁十五六岁 弱冠:20岁 而立:30岁 不惑:40岁 知天命:50岁 花甲:60岁 古稀:70岁 耄耋:80岁、90岁 期颐:1.
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  • 邓石如隶书五律赏析,嚷耍一只%居夕居到霾A耳清天年上身礴之交方知#巾虱/方一箝超斐得米执金妍月工作Z邓石如隶书五律纸本83X33.5cm西泠印社藏。
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  • 邓石如隶书登黄晴楼和毕秋帆韵货析现外忖另慢t平风反光现*雁王砒东/包背宾达辞屈我黄中普啜打迩WJa1.依WR第逡月叠酸此Ap5泳现玉一若q寿没乘注济程溟推箱令邓石如隶书登黄鹤楼和毕秋帆韵轴239.9X.
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  • 诗经卫风氓理解性默写(一)i羟卫风氓31借够新的桑叶来比方女子的青春年华的i句是诗经卫风氓中写女子登上倒塌的戕遥望男子的诗旬是4诗经卫风氓中写女子没有看到男子到来玳过不已的诗句是诗经卫风氓中写女子乘车.
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  • 梦游天姥吟留别李白原文梦游天姥吟留别李白海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。湖月照我影.
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  • 1.例盼工得破地文立.枳欧文词汇.2,通过反狂硼遗均育文而论嘛,体会文和现代汉语的不同3 .建受古人生活的生访情趣和文化修作,火货古代少年的电线与方正,4&A有文汽色蜩的“it群”期“依辞”并在汴讲交.
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  • 课文Sfl读音陵8世说新语二则夯实基础巩固学问一预习自测I.给卜列加点字注书。谢太颂而等可拟(Cha)尊君在下(f6u)MS(Zhdu)柳军(XiO友人惭(Cn)2.说明下列加点词在文中的意思,留港古.
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  • jibyiIQn贾谊论3xhlsnydi苏轼(宋代)fici2hlnnsufty!zy11flxhJShlnnKlhjid讣。nqngzh*Xhlxu非才之难,所以自用者实难。惜乎!贾生,王者之佐,b.
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  • 始终不是很忠爱看史书,因为觉得那是书商们的把戏,把中国历史上的权术啊,计谋胸,一些一塌糊涂的东西包装一下糊弄人,博眼球,没有什么看的必要。今年在党群服务中心图书室,望见一个老同志在看一生必看的60本书.
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  • 曾国藩家书读后感藩家书读后感当阅读了一本名著后,大家心中确定是萌生了不少心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢?以下是我为大家整理的曾国藩家书读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家.
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  • 晏子使楚的层次这篇课文是个历史故事,记叙了春秋时期齐国的晏子出访楚国时,楚王三次想羞辱晏子,晏子反对楚王,维护了齐国的尊严的故事。课文主要内容是楚王的三次对晏子的羞辱,晏子的三次针锋相对的反对。怎样读.
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  • 晋书苟晞传原文及翻译苟晞,字道将,河内由阳人也。少为司隶部从事,校尉石鉴深器之。齐王(司马)冏辅政,晞参冏军事,拜尚书右丞,转左丞,廉察诸普,八坐以下皆侧目惮之。及冏诛,晞亦坐免。惠帝征成都王颍,以为.
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  • 晏子使楚综合资料【解词造句】春秋我国历史上的一个时代(公元前732年至公元前481年),因孔子所编史书春秋包括了这一段时间而得名。大夫古代的高级官职。使楚使:出访。使楚就是以国家代表的身份到楚国去。国.
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  • 晏子使楚教学随笔晏子,春秋时齐国大夫,后为卿,他主见以礼治国,是出名的政治家、外交家。晏子使范一文中五次写到“笑”。这五次“笑”,细细体会,的确很有特色。先看其次回合中楚王的“笑”,因为在第一回合中卷.
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  • 晏子使楚教学层次这篇课文是个历史故事,记叙了春秋时期齐国的晏子出访楚国时,楚王三次想羞辱晏子,晏子反对楚王,维护了齐国的尊严的故事。课文主要内容是楚王的三次对晏子的羞辱,晏子的三次针锋相对的反对。怎样.
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  • 晏子使楚原文及注释、译文(翻译)晏子使楚原文及译文晏子使楚。毙人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,日:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从今门入。”像者更道,从大门入。见楚王。王曰:“齐.
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  • 春江花月夜张若虚唐诗春江花月夜张若虚唐诗春江花月夜是唐代诗人张若虚的作品,全诗以富有生活气息的清丽之笔,制造性地再现了江南春夜的景色,犹如月光照射下的万里长江画卷,同时寄寓着游子思归的离别相思之苦。春.
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  • 9O薄雾浓云愁永昼刑脑稀薄的雾气,浓密的云层捺起烦愁直到漫长的白天瑞脑香在捎金坛佳节又重犯金一炉中焚烧若,至好的节日又到更汨,玉枕纱厨,娄夜原包透-K碗纱隼中M日半夜的凉气刚刚浸透东篱把酒黄昏后,有暗.
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  • 论语述而的读后感7篇阅读后,写读后感成为我与同学们分享阅读心得的重要方式,通过写读后感,我能够激发他人对书籍的兴趣和阅读欲望,下面是我为您分享的论语述而的读后感7篇,感谢您的参阅。论语述而的读后感篇1.
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