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汉字书法第一东晋时期著名书法大师王羲之五十二幅经典名帖赏析2021-12-1307:00听月工作室琴棋书画，古代被称作文房四艺，是文人墨客颇为称许的娱乐活动,笔者认为，抚琴、弈棋、写字、作画，或者只是.
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人音版小学音乐三年级上册第2单元第1课时欣赏我是草原小牧民教学设计课题我是草原小牧民单元1学科音乐年级三年组学习目标知识与技能：学唱蒙古族祝酒歌我是草原小牧民，有感情的演唱，过程与方法：通过听、唱、弗.
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人音版小学音乐三年级上册第2单元第2课时欣赏森吉德玛教学设计课题森古变玛单元11学科音乐年级三年级学习目标知识与技能：通过听辨练习，辨别主题出现的次数，培养学生的听觉能力与音乐记忆。过程与方法：运用听.
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正月十五夜古诗注音版正月十五夜拼音版：hushuyinhuh6XIngqiGOti占sukaio火树银花合，星桥铁锁开。onch6nsuimqu,mingyuezhur6nIdio暗尘随马去，明月逐人.
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次苏子It先后事苏子魁，智蕊夙成。喜读书，手抄经史，皆一通。每一书成，辄变一体，书法遂工。暑年，便有论著。父明允，大以为佳。年二十，侍明允，偕弟子由至成都，谒张安道。安道倾注甚，致书欧阳永叔。永叔见明.
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一、食神:代表思想，口才，享受，玩乐，会打扮，名声，也代表寿禄食神是个快乐之神，愿意奉献，对人和潟，喜自由，不喜约束，爱表现但不计较名次，不喜欢强迫自己做某一件事，正统，守德，聪明，食神多好幻想，重感.
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曹刿论战译文及其它原文:十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：何以战？公日：衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：小惠未编，民弗.
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李白与韩荆州书与韩愈后十九日复上宰相书对比阅读（附答案解析与译文）阅读卜.面的文言文，完成1014题。材料一：白闻天下谈土相聚而言日：”生不用封万户候，但愿一识则州。”何令人之学残一至于此耶！岂不以有.
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杜甫6秋风二首读记（小河西）秋风二首秋风淅淅吹巫山，上牢卜牢修水关。吴楹楚相牵百丈，暖向神都塞未还。要路何日哭长戟，战自青羌连百案。中巴不得消息好,暝传成鼓长云间。秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微.天晴.
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李白诗歌金陵三首原文及赏析李白诗歌金随:首原文及赏析晋家南渡日，此地旧长安。地即帝王宅，山为龙虎盘。金陵空壮观，天堑净波澜“醉客回桃去，吴歌且自欢。地拥金陵势，城回江水潦。当时百万户，夹道起朱楼。亡国.
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李煜浪淘沙鉴赏帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。独自莫凭栏！无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间！作者简介李煜(937-978),字重光,继其父李璟为南唐主.
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文言文阅读训练：吕氏春秋得言不可以不察（附参考答案与译文）阅读卜.面的文言文，完成卜.面小题。凡闻言必然论，其于人必验之以理。寺哀公问于孔子日：“乐正夔一足，偿手？“孔子日：“昔者舜欲以乐传教于天下，.
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文言文双文本阅读：晏子数圉人罪（附答案解析与译文）阅读卜.面的文字，完成10-14题。材料一易日：“王臣选蹇，匪躬之故.“人臣之所以枣蹇为雄而速其君者，非为身也，将欲以区君之过，矫君之失也。君有过失者.
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文言文阅读训练：蒲松龄聊斋志异长清僧（附参考答案与译文）阅读卜.面的文言文，完成Io-M题。长流僧某，道行高洁，年八十余犹健。一日，AU卜不起，寺僧弄救，已圆寂矣。僧不自知死，魂飘去，至河南界。河南有.
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文言文双文本阅读：贤主于安思危（附答案解析与译文）阅读卜.面的文言文，完成卜.面小题。材料一：贤主愈大愈烘，愈强愈恐。儿大者，小邻国也：举者，胜其敌也。胜其敌财多怨，小邻国则多患。多患多怨，国虽强大，.
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文言文双文本阅读：民无廉耻，不可治也（附答案解析与译文）阅读卜.面的文言文，完成10-14题。材料一：民无廉耻，不可治也：非修礼义，廉耻不立.民不知礼义，法弗能正也。法能杀不孝者，而不能使人为孔、曹之.
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文言文阅读训练：清史稿靳辅传（附答案解析与译文）阅读卜.面的文言文，完成10-14题。新辅，字紫南。*母初，自郎中四迂内阁学士。十六年，投河道总督。时河道久不治.辅到官，周度彩势，博来舆论，为八晓同日.
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文言文阅读训练：章学诚文史通义（附答案解析与译文）阅读卜.面的文言文，完成IO-M题。原道章学诚学于圣人，厮为世人。学于贤人，斯为君子。学于众人，斯为圣人。非众可学也，求道必於一阴一阳之迹也。白有天地.
