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古代文学资料资源 (共2471 份)

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  • 了解汉字的五行属性是起名用字的关键,五行属火的字行哪些?依据康熙字典B统计,五行属火的字列表,共1397个。是依据周易意象及部首偏旁的五行属性来定,非按笔画数.五行属火的字大全2面五行属火的字有I刁丁.
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  • 五年级水浒传读后感400字10篇(精选)作为四大名著之一,水浒传就好像一杯咖啡,只有渐渐地品,才能了解其中的韵味。下面是给大家带来的五班级水浒传读后感400字10篇(精选),以供大家参考!五班级水浒传.
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  • 五年级教案赤壁之战赤壁之战教学要求1 .使学生懂得赤壁之战,东吴获胜的根本缘由在于知己知彼,利用天时地利,扬长避短。2 .练习按事物发展依次给课文分段,概括段落大意。3 .学会本课生字、新词,会用“非.
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  • 五年级民间寓言故事(寓言)是(文学体裁)的一种,它虽然篇幅短小,但是有特别强的社会性和教化性,给人以生活的启示。关于五班级要学的民间(窝言(故事)有哪些呢?下面为你整理了五班级民间寓言故事篇,希望你们.
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  • 汾沱大雨:雨大得象盆里的水面往下倒。形容雨大势急。坚决坚决:毫:丝无饥肠辕疑:饥肠:饥洗的肚子:轶辘:车行声。肚子饿得咕咕直响。身容特别饥饿.浪瓜烂熟:脑容读书或背书流利纯熟。兴致勃勃:泳:口液,唾液.
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  • 50句必读国学精典哲理名言1 .天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚蚀载物。一一周易感悟:人应自强不息,厚例载物。2 .二人同心,其利断金:同心之言,其臭如兰.周易感悟:团结就是力量。3 .君子藏.
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  • 五年级一字多义练习题1、端:A、事情的开头;B、平举若拿:C,东西的头;D、端正;E、项目。看,前端是2米多长的象牙。()这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。()(3)好客的主子端出食品款待客人。()2、.
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  • 五年级三国演义阅读心得体会5篇范文三国演义这本书大家都知道,是我国四大名著之一,是元末明初的小说家罗贯中,讲解并描述的是东汉末年三国鼎立的局面。以下是整理的五班级三国演义阅读心得体会,希望可以供应应大.
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  • 五年级水浒传读后感500字水浒传它真实地描写了宋代农夫起义,进展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶,你知道关于水浒传的(读后感)要怎么写吗?在这给大家带来水浒传读后感500字.
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  • 五年级一字多义练习题1、端:A、事情的开头;B、平举若拿:C,东西的头;D、端正;E、项目。看,前端是2米多长的象牙。()这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。()(3)好客的主子端出食品款待客人。()2、.
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  • 五年级三国演义读后感600字五班级三国演义读后感600字1“观三国烽烟,识梁山英雄,叹取经艰难,惜红楼梦断,我国四大名著中,我对三国演义情有独钟。今年寒假,我买了一本三国演义,兴致勃勃地读了起来。三国.
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  • 五年级三国演义的精彩读后感600字当看完一本著作后,大家有什么领悟呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么大家真的会写读后感吗?下面我给大家整理了五年级三国演义的精彩读后感600字,盼望大家宠爱!五年级.
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  • 侧看庄子(其四):逍遥游自然科学钩沉侧看庄子(其四)逍遥游自然科学钩沉司马迂评价庄周”于学无所不爱”,多半还是依据庄子一书作出的推断。庄子虽是先秦古籍,内、夕卜、杂三大部分却几乎篇篇都闪耀着自然科学的.
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  • 照旧花间散文往事,竟然始终隐在花间。樱红蕉绿似地挪着脚步,袅袅而行,慢慢地走远了。无论兴奋,或是忧愁,都一样散着紫丁香一样淡淡的清香。一缕缕在远去了的时间里,如一只横笛一样悠扬,如花儿一样芳香。而我,.
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  • 五代、两宋、辽、金时期佛塔遗存辽、金砖石塔辽、金时期有大量的砖石塔。辽、金时期砖石塔有这样一些特点,一是从造型上可以分为楼阁式塔、密檐式塔、华塔,二是平面形式主要是八角形,特别少量的方形。天宁寺塔原来.
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  • 甲乙两班人数相同,甲班男生人数与女生人数的比是3:4.乙班男生人数与女生人数的比是4:5,求甲乙两班总人数中男,女生人数的比是多少?甲乙两班人数相同,甲班男生人数与女生人数的比是3:4。乙班男生人数与.
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  • 21古诗三首芙蓉楼送辛渐教材简析:这首存大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时离京赴江宁(今南京市)丞任,辛渐是他的朋友,这次拟由涧州渡江,取道扬州,北上洛阳.王昌龄可能陪他从江宁到润州,然后在此分手。.
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  • 作文那一刻我如释重负600字左右踏上足球场的那一刻,我心中已不再纠结于胜负,而是享受追梦道路上的每一步。每一次长传、推射、挑球,都像是一朵朵浪花,推动我向着梦想的彼岸前进。手心渗出的每一滴汗水,都凝聚.
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  • 于马的成语1、六马仰秣:指乐声奇妙,连马都抬起头倾听,不吃饲料。2、悬崖勒马:悬崖:高而陡的山崖;勒马:收住缁绳,使马停步。在高高的山崖边上勒住马。指到了危急的边缘刚好醒悟回头。3、裹尸马革:革:皮革.
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  • 范文一:C论语是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子确撰而成,成书于战国初期.论语3以记古为主,“论是论震的意思,“语”是话语.它以语录体和时话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了.
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