古代文学资料资源
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百嗨学阐释百喻经是大乘佛教中比较特殊的一部经书，譬喻说法是这本经书最突出的特色。本文从文学性角度对百喻经的语言叙述、故事内容、故事背后的意蕴进行阐释。百喻经：故事：譬喻佛经的语言以“精简著称，百喻经也.
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桃花源记逐句翻译及重点词语解释东晋，陶渊明，陶渊明集原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。翻译：东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。重点词语：晋太元中：东晋太元年间，东晋皇帝在位的年号。武陵：武陵郡，古代.
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曹岁!H仑战题目刍议摘要：初中语文教材老篇目曹刿论战以议论文的题目、记叙文的内容给人以不伦不类之感，颇失典范。教材编者所加的这个题目会误导师生对文中人物的理解，会误导教师阅读教学活动的展开，会影响作文.
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曹岁胎战三庄娜郛淅【内容摘要】曹刿论战作为人教版初中文言文经典的作品之一，在九年级的语文教材课本中呈现。222个简洁的文字完整的概述了长勺之战的经过，主人公曹刿的睿智与远见的实战形象深深的刻在学生的心.
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曹岁能战的8觥在学习曹刿论战一文时，我对一些注释心存疑虑。经向老师求教和多方查找资料，觉得有三处注释似可商榷。兹略呈管见，一得之愚，就教大家。一、其乡人日：“肉食者谋之”注释：肉食者吃肉的人，指居高位.
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曹岁胎战三l句摘要：针对曹刿请见是否容易实现，为什么容易实现，介绍先秦时期，平民拜见国君的容易，到了秦朝，君主的权利与威严才无限扩大；针对战争过程，了解古代战争的一般程序及要求,尤其是受到“战争礼”的.
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有关“曹植乐府诗”研究的读书笔记杭州市惠兴中学夏琦曹植是建安时期最负盛名的文学大家，也是中国诗歌史上一朵绚丽的奇葩,对于他的研究从古自今也不计其数，而对其乐府诗的研究则主要集中在对其乐府在历史上的地位.
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陆羽茶鼎赏析从茶经四之器可知，陆羽煎茶法所用器具24件，首推风炉。并且那是他刻意制作的一件个性化茶鼎。“圣唐灭胡明年铸铭文告诉我们：该鼎制作于公元758年（757年李氏王朝收复了“两京。是年，陆羽旅居.
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荆州记原文及翻译盛弘之摘要：一、荆州地理位置及重要性1.位于南徼要冲2 .连接三湘险要3 .舟车汇集、货物充盈4 .战国至汉代的重要地区5 .荆州牧历代重镇二、荆州历史变迁6 .晋设刺史治武昌7 .宋.
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耕织图里的古代农业智慧自古以来，春耕都是我国每年立春之后的重要农事活动。我国古代帝王非常重视春耕，如故宫博物院藏有胤稹耕织图册，其中绘制了雍正本人及他的福晋们春耕的场景。该图册共有52幅图，含耕图、织.
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L“工欲善其事，必先利其器”，出自论语卫灵公。释义及背景：这句话的意思是，如果想要做好某件事情，首先要使工具锋利。在古代，这通常指的是工匠要想做好工作，必须首先使他的工具锋利。这句话也传达了一个普遍的.
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王羲之书法释文.doc王羲之书法释文其书帖：其书，遂不得付使人，想知之。然其有书，数我何以如此断绝耶。妹至帖：妹至羸情地难遣忧之可言须旦夕营耽之。大道帖：大道久不下，知先未然耶。长风帖：每念长风，不可.
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浅议刺客列传中刺客麟融特质摘要：刺客是中国文学长廊里一类带有独特魅力的人物形象，既带有“土”的特征，又沾染着侠的色彩，带有强烈的暴烈因子。司马迁的刺客列传是第一篇为刺客作传的文学传记，肯定了刺客的“立.
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来燕榭书跋辑存（七）来燕榭/跋辑存（七）燕榭书跋辑存七ofPostscriptsto8ooksinLaiYanXie（7）口黄裳HuangChangThearticleintroducesotitle.
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大班韵律活动采茶谣设计意图：畲乡景宁被誉为“中国茶文化之乡”,惠明茶曾荣获巴拿马万国博览会金奖。在我园“行走畲乡”项目活动中惠明茶工坊是孩子最喜欢的“行走点”之一，孩子们可以到一座座的的茶山上体验采茶.
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文言文阅读训练：资治通鉴世有三游，德之贼也（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。荀悦论曰：世有三游，德之贼也：一曰游侠，二曰游说，三日游行。立气势，作威福，结私交以立强于世者，谓之游侠；.
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文言文阅读训练：苏辙亡兄子瞻端明墓志铭（附答案与译文）阅读下面的文言文，完成10T4题。公讳轼，姓苏，半子瞻，世家眉山。自密徒徐。是岁河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。城南两山环绕，吕梁百步扼之，汇于.
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文言文双文本阅读：子发好求技道之士（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10T4题。材料一楚将子发好求技道之士。楚有善为偷者，往见日：“闻君求技道之士。臣，偷也，愿以技一卒。“子发闻之，衣不给带，.
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文言文双文本阅读：列子尹生从列子居（附答案解析与译文）阅读下面的文言文,完成1014题。材料一：列子师老商氏，友伯高子,过二子之道，乘风而归。尹生闻之，从列子居,数月不省舍。因间请薪其术者，十反而十不.
