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工艺美术运动的概念：工艺美术运动是19世妃60年头起源于英国的场设计运动，其起因是工业革命以来，的符工业化的兴起，设计产品批量化生产,选成了设计水准的下降.2术与技术分别的局面,这场运动的契机的翰拉斯.
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岭南文化鉴赏之古建筑岭南文化鉴赏之古建筑陈家祠姓名梁梦思班级港航学院物流工程132班学号58课程名称岭南文化鉴赏完成时间2014年12月15日岭南文化鉴赏之古建筑一一陈家祠书目：1.岭南建筑整体特点2.
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岭南文化（通选课）教学内容第一章岭南与岭南文化其次章岭南民系及其演化第三章岭南民性第四章岭南思想文化第五章岭南艺术第六章岭南民俗第七章岭南名胜古迹第八讲岭南名谚与方言笫一章岭南与岭南文化一、基本概念1.
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小音乐家杨科（其次课时）教案教学设计教学目标：学习课文二、三、四段，了解扬科怎样爱音乐，理解句子的含义，了解在剥削制度下，穷人孩子的凄惨命运，感受作者对剥削制度的憎恨。有感情朗读课文。设计理念：以学法.
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小说构思特点一、从情节位置着(不同位置的情节有不同的特点)【开头】要使人”一见钟情二方式有三种，(I)造成悬念，引起爱好。如那团云雾3.开头就写不知怎的没了游,连山顶上也罩上一团云驾。(2)开宗明义.
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小说人物出场的五种艺术形式小说人物常用的出场方式主要有“单刀直入”、“先声夺人”、“画家三染”、“环境烘托”、”概括介绍等几种。,单刀直A：单刀口人就是不旁敲侧击，,开箍就让人物走舟场来.做免生和柳毅.
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人物外貌描写的词语一、【头发】白发斑斑、白发苍苍、白发如霜、白发如银、辫子、袋角卷发、刺猜头、粗硬、发辫乌黑、鹤发、鹤发送颜、蝴蝶警、滑瞅松软、剪若平头、两鬓苍苍、两鬓染？5、凌乱、刘海、刘海儿、留着.
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4小肩粉大责任主题班会设计一、活动目标：通过本次班会课,让学生懂得奏任的重要性，做一个归于担当费任的学生。二、课前打算：得杳学校、家庭、社会中的一叫关于责任的状况.三、参加人数：58人四、活动过程：嬉.
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描写院士精神的句子1 .精益求精，勇攀高峰，是院士的艰苦奋斗。2 .科学创新，勇攀高峰，是院士的实干精:神。3 .继往开来，志存高远，是院士的昂扬精神。4 .团结协作，脚踏实地，是院1的务实精:神。5.
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文创产品设计步骤、类型与要点简介文创产品设计是指以文化创意为核心，结合产品设计的方法和技巧，创造出具有文化内涵和艺术价值的产品。本文档将介绍文创产品设计的步骤、常见类型以及设计要点。设计步骤文创产品设.
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人美版四年级下册美术第4课材质的美试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的试讲内容是材质的美，在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、激趣导入：师：上课，同学们好，大家.
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人美版五年级下册美术第1课人民艺术家一齐白石试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的试讲内容是人民艺术家齐白石，在讲课的过程中希望得到各位专家、评委的批评和指导：一、激趣导.
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人美版五年级下册美术第2课20世纪的艺术大师一马蒂斯试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的试讲内容是20世纪的艺术大师一一马蒂斯，在讲课的过程中希望得到各位专家、评委的批.
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人美版五年级下册美术第1课人民艺术家一齐白石教案一、教学目标：知识目标：了解齐白石的生平；技能目标：了解齐白石作品的特点；情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爰;二、教学重难点：教学重点.
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人美版五年级下册美术第2课20世纪的艺术大师马蒂斯教案一、教学目标：知识目标：了解马蒂斯的生平；技能目标：了解马蒂斯作品的特点；情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爰;二、教学重难点：教.
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人应当拥有的优秀心理品质有很多,如坚毅、英用、仔细.勤奋、自信等等,但我认为.人民应当拥有的心里品质是“理智”。因为它确定着人们一言一行的对铅、一事一情的好坏、一生一世的成败。（文/张人）一、“理智”.
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设计表现技法课程标准适用专业视觉传达设计（展示设计）修读学期第2学期制订时间2015.5课程代码YS05017B课程学时70课程学分4课程类型B类课程性质必修课课程类别专业核心课程对应职业资格证或内容.
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民族文化传承与创新专业教学资源库天津泥人张课程标准适用专业艺术设计适用学制三年制高职企业从业者及社会学习者编制制定日期2018.6一、课程名称天津泥人张二、适用范围职业技能鉴定培训三、课程定位课程定位.
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直播间考核数据（6个指标）该数据针对直播间全场终结的数据：一、点赞率：5000及格，优秀：100OO点赞/小时，针对50人左右的小直播间，100人的翻倍，按这个比例算，人数递增点赞比例可以递减（大致3.
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文化苦旅阅读心得5篇文化苦旅阅读心得篇1读万卷书行万里路，读f文化苦旅这本书，我感受最深，也是最大的,作为一名教育工作者在读完这本书后也从中找出了丝许的感觉。作拧余秋先生从九三年开始，从上海戏剧学院辞.
