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巴赫名曲十首1 .无伴奏小提琴奏鸣曲与组曲2 .马太受难曲BWV2443 .管弦组曲BWV1066-10694 .b小调弥撒BWV2325 .无伴奏大提琴组曲BWV1007-10126 .勃兰登堡协奏.
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小学独唱、独奏、独舞校赛选拔方案一、比赛形式与内容1、参赛类别：独唱、独奏、独舞。（拉丁舞与街舞不参与本次比赛；架子鼓因市赛没有设立此项，所以只参加区赛，最高奖项为区级一等奖）2、参赛作品要求：充分展.
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The Spring Festival(lunar January 1)The Lantern Festival(Lunar January 15)Tomb-sweeping Day(Lunar Ap.
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学习第十五次缔约方大会第二阶段高级别会议开幕式致辞心得体会12月15日晚，国家主席习近平以视频方式向在加拿大蒙特利尔举行的生物多样性公约第十五次缔约方大会第二阶段高级别会议开幕式致辞。习近平指出，人类.
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校歌译文大海浩瀚而不自满，所以能容纳千江万河。大学学问广阔无际，延伸到整个宇宙天地。超越形体的称为道，有具体形貌的称为器。礼制区别人们差异，音乐使民众和谐相处。明白它们的统一关系，就会更加聪慧明智。有.
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喀秋莎俄汉双语演唱中文歌词正当梨花开遍了天涯河上飘着柔漫的轻纱喀秋莎站在竣峭的岸上歌声好像明媚的春光喀秋莎站在竣峭的岸上歌声好像明媚的春光姑娘唱着美妙的歌曲她在歌唱草原的雄鹰她在歌唱心爰的人儿她还藏着.
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合唱比赛报名表部门联系人联系电话指挥演唱人数伴奏形式歌曲时间演唱曲目1演唱曲目2
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侵犯改编权与改编侵权及其防范摘要：改编权与著作权相关权限存在一定关联，容易造成诉讼中主张与判断 的困扰，特别是侵犯改编权及其改编侵权如何界定、防范，在理论和实践上都迫 切需要解决。本文结合刘育新诉人生.
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音乐教育学会教学共案课题G大调课型音乐知识主备人授课人授课时间教 学 目 标1、情感态度与价值观：初步了解G大调音阶，有感情的演唱歌曲。2、过程与方法：通过复习三峡的孩子爱三峡初步了解G大调音 阶在歌.
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第七师音乐教育学会教学共案年级： 五年级学科： 音乐编号： 5-3课题蓝色多瑙河圆舞曲课型欣赏主备人授课人授课时间教 学 目 标1 .通过乐曲欣赏，感受圆舞曲的风格，广泛了解异国文化，丰富学生的情感体.
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音乐教育学会教学共案课题小步舞曲课型欣赏主备人授课人授课时间教学目标L聆听小步舞曲，感受典雅的音乐风格2 .通过聆听、表演等方式表现乐曲。3 ,了解音乐家莫扎特的相关故事，激发学生对古典音乐的热爱。教.
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音乐教育学会教学共案年级： 五年级学科： 音乐编号： 2-3课题森林狂想曲课型欣赏主备人授课人授课时间目教 标学1、聆听音乐，感受乐曲的情绪。2、熟悉主题，培养音乐记忆能力。3、培养学生保护森林，爱护.
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音乐教育学会教学共案课题威廉退尔课型欣赏课主备人授课人授课时间教 学 目 标1、感受乐曲的英雄气概以及瑞士人民英勇刚毅的性格。2、聆听乐曲，感受进行曲风格3、通过欣赏威廉退尔序曲，初步领略歌剧音乐魅力.
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课题小步舞曲课型唱歌主备人授课人授课时间教 学 目 标一、情感态度与价值观：学生能乐于参与欣赏、演唱、演奏、律动等活动，并且与同伴交流实践后的感受和见解，分 享学习过程中的快乐，通过音乐的欣赏以及学习.
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音乐教育学会教学初案年级：五年级学科： 音乐编号：16课题G大调课型音乐知识主备人备课人备课时间教 学 目 标1、情感态度与价值观：初步了解G大调音阶，有感情的演唱歌曲。2、过程与方法：通过复习三峡的.
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乐器以旧换新合同甲方： 合同编号：身份证号码： 签订地址：乙方： 签订日期：年月日法定代表人：甲乙双方经友好协商，就甲方的旧乐器更换乙方新乐器等 事宜达成如下协议：一、甲方旧乐器为:品牌名:规格型号:.
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五瓣丁香花主题婚礼策划方案婚礼策划方案主题：西式浪漫风格婚礼人员：主持人、新人、双方父母代表、证婚人、音像控制、摄影摄像、签到台负责人等场地：沈阳凯莱大酒店日期：年6月21日主旨：一、突出渲染新人双方.
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临海市民政局临海市财政局文件临民救（2023）号关于调整2023年特困人员供养标准的通知各镇人民政府、街道办事处：为了保障特困人员合法权益，确保特困人员基本生活，根据 民政部特困人员认定办法（民发20.
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中国当代女声合唱艺术特征探微摘要：合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，是一种群体的舞台表 演艺术，它的综合性非常强。合唱分同声与混声合唱。同声合唱又分为童声、男 生和女生合唱。女生合唱以其纯粹的、.
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学校得分精神面貌UO分）学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理、纪律良好,行动整洁、上下台有序指挥（10分）指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位,具有带动力.艺术表现（70分）准确（15分.
