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叮叮当铃儿响叮当歌曲简谱歌谱铃儿响叮当佚名词美国J彼尔彭特曲邓映易.胡炳壁译出1235_们就这5一.我我趁O5前白1 一风天地2一大两遇3破在今5 冲平如6匕如格1破雷时2i*好3一在要轻5L坐想年6.
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星海音乐学院乐器工程系考试复习题库钢琴调修问答题（50题+答题参考）：1、声音的产生需要具备什么条件？答：声音的产生必须具备：达到一定振动能量，并在一定频率范围之内的弹性体振动；媒质传播；人耳接收。2.
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凉凉的雨滴补充句子秋天的雨非常凉爽。凉凉的雨滴在头上非常凉，尤其是深秋的雨滴，落在头上像一块块冰落在头上似的，秋天是一场秋雨一场凉啊！人们都穿上了厚厚的衣服，连我也穿上了厚厚的衣服。凉凉的雨滴，牛毛般.
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美丽的敖包公园作文500字美丽的敖包公园位于巴彦浩特镇东南方，这里风景如画, 让人流连忘返。从敖包公园的正门进入后，往前行走三百米左右就是一 条小溪，这条小溪是天然形成的。我漫步走在小溪边，满眼 都是.
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贝多芬传多后感每当听到欢乐颂那优美的旋律从耳边响起，我就会想到 那位让全世界都崇拜的音乐家一一贝多芬。到底是一个什么样的音乐家，能受到这么多人的敬佩？于是, 我翻开了贝多芬传，开始细细品味它。1770.
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XXX镇20 xx年度城乡低保、特困供养人员入户调查工作方案为进一步规范城乡低保、特困人员的管理，准确认定城乡低保 对象、特困供养人员，加强动态管理，切实做到“应保尽保、应退则 退”，确保城乡低保制度.
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?键盘乐器演奏根底?课程标准一、课程性质键盘课是幼儿教育专业的一门重要技能课程,是学习音乐 所不可缺少的一门根底课.让学生通过键盘乐器学习音 乐、理 解音乐、掌握键盘乐器的根本演奏方法和技能,从而 掌.
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关于做好孤儿供养工作的通知珠民（2014）141号各区（含功能区，下同）民政局、财政局、教育局、人力资源和社会保障局、住房和城乡规划建设局、残疾人联合会：为整合我市救助资源，优化救助机制，搞好各项救助.
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京味儿名词解释1、京味儿就是一种韵味儿，京味儿文化或者管它叫做京华文化，从前是由宫廷文化、士大夫文化、宗教文化、民俗文化，这四大板块相互交织而成的。从元大都算起，七百年帝都，全国政治文化中心，这些优越.
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中学序曲教学设计学习目标知识目标：了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性，把握中学时代提供给自己的机会，初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。能力目标：在认知基础上培养热爱中学.
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共青团XX科技职业技术学院委员会X院团(202X)X号共青团XX科技职业技术学院委员会关于举办“情系XX,师生共进”校歌大合唱比赛的通知各系团总支、各系工会小组：为深入学习宣传贯彻党的X大和X届X中全.
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长相思是什么意思长相思的意思：1、词牌名，以“长相思”为词牌名的诗歌有白居易的长相思汴水流、纳兰性德的长相思山一程等名作。2、指长久的相思。3、古琴曲的名字。4、指丝棉。5、乐府杂曲歌辞名，内容主要是.
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chou开头的成语1、抽秘骋妍拼音：chumichngydn释义：抒发深意，施展美才。2、臭不可当拼音：chubukdang释义：当:承受。臭得使人受不了。比喻人名声极坏。3、臭不可闻拼音：chubu.
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2021-2022学年度第一学期南澳中心小学课时计划科目音乐年级二年级科任教师官婷婷周次10节次1课题名称小提琴协奏曲梁祝引子片段教学目标1 .引导学生理解、分析梁祝，提高学生感受、分析、鉴赏音乐作品.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程恰利利恰利课程标准学生通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动。教学内容分析花城出版社二年级上册，这一单元中的一首与劳动相关的印尼民歌。全曲共五句，除第五句的.
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附件2：教学设计授课教师姓名彭博微课名称姑苏行知识点来源0学科：音乐0年级：二年级口教材版本：口所属章节：录制工具和方法PPT.视频录制与剪辑、录音软件、录屏软件1、用手机进行实拍视频录制，通过电脑进.
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哎呀，玛利亚丢了宝石花深圳市大鹏新区溪涌小学赵春燕一.学情分析教学设计上，根据二年级学生爱唱、爱玩、爱动的年龄特点。从浅到难地解决教学中的重点、难点。这节课依据“多元智能开发与培养”的教育理论,利用游.
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小,汤1小矮人舞曲教案篇一：小汤普森教案1教材：约翰汤普森简易钢琴教程1第一课曲目：请弹吧（右手）课时：半小时学习要点：1）基础知识：五线谱、高音谱号、44拍、音符do、大拇指是1指、全音符唱4拍。2.
