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10绿第二课时公开课一等奖创新教学设计课题10绿统编版四年级下册第三单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标L有感情地朗读诗歌，体会比喻、拟人、想象、联想等手法在诗中的作用。2.联系课文内容，理解诗歌.
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10绿公开课一等奖创新教学设计绿教学设计教学目标1.认识“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个字，会写“墨绿、嫩绿等8个词语。2 .能有感情地朗读课文，背诵课文。3 .能借助关键词句想象画面，感受诗.
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10阿长与山海经公开课一等奖创新教学设计部编版语文七年级下册阿长与教学设计教学目标1.感知课文，理清文章思路，分析阿长的人物形象，把握作者情感变化的过程。2 .探究童年视角和成年视角的交错转换，反复体.
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义乌市大陈镇中心幼儿园2020学年第一学期中班纸艺教案五彩的报纸鱼执教者：黄玮活动目标：1 .通过看看、做做，学习用报纸折成鱼的外形。2 .能大胆想象用彩纸设计装饰鱼的花纹。3 .利用废旧物品进行制作.
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高质量教育的金钥匙一“教-学-评”一致性课堂教学，光有教师的教，看不到学生的学，是低效的；光有学生的学，得不到老师有效地指导与评价，是低阶的。这也就是我们常说的的教了，不等于学了；学了，不等于学会了。.
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题型106类三角恒等变换解题技W（拼凑思想、升（降）幕、三倍角、半角、万能、正余弦平方差公式）I技法Oi拼凑思想的应用及解题技巧I技法02升（降）耗公式的应用及解题技巧I技法03三倍角公式的应用及解题.
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课题换电池单元二单元学科劳动年级一年级学习目标1 .劳动观念：学生能够认识不同类型的电池，了解其特点和使用方法；2 .劳动能力：学生能够学会正确拆卸与安装电池，了解换电池的过程，提高动手实践能力。3 .
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铅锤高与水平宽之二次函数与面积问题综合练习题例1:如图1，过AABC的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线，外侧两条直线之间的距离叫AABC的水平宽”(a)，中间的这条直线在AABC内部线段的长度叫.
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重难点24指对易比较大小8大题型函数比大小”是非常经典的题型，难度不定，方法无常，很受命题者的青睐。每年高考基本都会出现，难度逐年上升。高考命题中,常常在选择题中出现，往往将幕函数、指数函数、对数函数.
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专题02词法之形容词、副词、情态动词形容词、副词词义辨析题是中考命题的趋势，四个备选选项要么意义接近,要么有相同的搭配，充分考查了学生对语境的感悟能力和形容词、副词与其他词类搭配时的熟识程度;而对形容.
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专题（H词法之冠、介、代介词虽说虚词，但是它的用法相当活跃，随处可见、搭配多而且同一个介词可以表达多种意思。当然更是每年中考的必考点，常出现在单选、完形填空、语法填空、回答问题式和写作等多种题型中。突.
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专题（H词法之冠、介、代介词虽说虚词，但是它的用法相当活跃，随处可见、搭配多而且同一个介词可以表达多种意思。当然更是每年中考的必考点，常出现在单选、完形填空、语法填空、回答问题式和写作等多种题型中。突.
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重难点52数列前n项和的求法数列求和是高考数学的必考内容，一般利用等差数列的通项来构建考查裂项求和，构建等差等比数列考杳错位相减法求和,解答题中等差数列、等比数列通项的考查往往是第1问，数列求和则是第.
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重难点22抽象函数及其应用8大:型抽象函数指没有给出函数的具体解析式,只给出了一些体现函数特征的式子的一个函数，由抽象函数构成的数学问题叫蝴象困数问题。抽象函数问题能综合考查学生对函数概念和各种性质的.
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重难点5数列通项公式的求法数列的通项公式求法是高考数学的必考考点，通常在选择题、填空题与解答题第一问中考查。难度中等，但有时在同一个题目中会涉及到多种方法综合性较强。题型1观察法求通项题型5构造法求通.
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专题3动词时态、语态及非谓语动词中考试题考察频率较高的时态有一般现在时，一般过去式，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时等,这是我们初中英语要求掌握的8种时态中的重要组成部分。同时也会考察被.
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专题3动词时态、语态及非谓语动词中考试题考察频率较高的时态有一般现在时，一般过去式，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时等,这是我们初中英语要求掌握的8种时态中的重要组成部分。同时也会考察被.
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专题05句法法之状语从句与连词连词在英语中起着至关重要的作用，能够连接同种成分，也可连接两个句子，使句子逻辑性更加紧密,文章更加通顺。连词可分为并列连词与从属连词，并列连词连接并列句，从属连词引导九大.
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重庆八中20232024学年度（下）初三年级第2次数学作业（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、选择题：（本大题10个小题，每小题4分，共40分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、.
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部编版六年级下册第14课文言文二则一等奖教学设计教学目标1 .会写“援、惧”等4个字。2 .正确、流利地朗读课文。背诵课文。3 .能联系上下文，理解重点字词的意思；能对照注释，想想每句话的意思，了解故.
